照片排序

甲圖表示的是維美爾林杰村沿海地區(qū)的地圖:

百慕大號(hào)拖船在維美爾林杰村附近的海岸邊駛過。船長看到了一些陸地上的建筑:教堂、磨坊和燈塔,并拍下了一些照片。乙圖的這些照片就是百慕大號(hào)船長隨船航行時(shí)拍攝下來的。不巧,這些照片混在一起了。我們能按照片原來拍攝的先后順序把它們重新排列起來嗎?

答案:略
解析:

  首先我們應(yīng)當(dāng)想像一下當(dāng)時(shí)的實(shí)際情景,不妨假定船從甲圖的左側(cè)向右側(cè)(即由西向東)航行,那么從最左側(cè)看教堂、磨坊和燈塔,我們將看到的是什么情景呢?磨坊在教堂左側(cè)一點(diǎn),燈塔與教堂相比較,應(yīng)離我們遠(yuǎn)一些,對(duì)照一下乙圖的6幅圖,可以發(fā)現(xiàn)圖(c)符合上述要求,應(yīng)是第一幅照片。

下面我們讓頭腦中的“船”慢慢向右航行,磨坊將被教堂擋住了,發(fā)現(xiàn)圖(b)表現(xiàn)的正是這種情形,漸漸地磨坊應(yīng)當(dāng)露出一點(diǎn)了((f)),再向右航行的話,我們看到的磨坊應(yīng)在教堂與燈塔之間((a)),接著我們應(yīng)當(dāng)看到燈塔應(yīng)在教堂與磨坊之間((d)),后來,教堂被燈塔擋住了,這是6幅圖中的最后一幅了((e))。

按照上述分析,從左向右航行的話,照片拍攝的順序是(c),(b),(f),(a)(d),(e),如果航向是從右向左的話,照片拍攝的順序則是(e),(d),(a),(f),(b),(c)。

說明:在解決本例時(shí),日常生活經(jīng)驗(yàn)是必不可少的,但僅僅有經(jīng)驗(yàn)仍不夠,還必須有分析問題的方法與能力,能夠設(shè)身處地地看問題,具有空間感和方位感。這一方面需要在平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中多接觸一些類似的問題,更重要的是平時(shí)要有意識(shí)地觀察社會(huì)現(xiàn)象,能夠嘗試用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決相關(guān)問題。


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