填一填，算一算：

（
6
6
：
30
30
）；（
6
6
：
55
55
）；（
7
7
：
30
30
）
分析：先根據(jù)表中時(shí)針和分針指向的數(shù)字，讀出時(shí)刻，再推算出從上一個(gè)時(shí)刻，到下一個(gè)時(shí)刻經(jīng)過的時(shí)間即可．
解答：解：起床是6時(shí)30分，即6：30；
吃早餐是6時(shí)55分，即6：55；
6時(shí)55分-6時(shí)30分=25分；
去上學(xué)是7時(shí)30分，即7：30；
7時(shí)30分-6時(shí)55分=35分；
圖如下：

故答案為：6，30；6，55；7，30．
點(diǎn)評(píng)：注意第二個(gè)鐘表指示的時(shí)間，時(shí)針雖然指向7時(shí)，但分鐘指向55分，只能是6：55，不要看成7：55．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填一填，算一算．
（1）9km2=
9000000
9000000
m2		 （2）51t=
51000
51000
kg
（3）600000mL=
600
600
L		 （4）130t=
130000000
130000000
g
（5）12000000cm2=
1200
1200
m2		 （6）63000kg=
63
63
t
（7）25t-15000kg=
10000
10000
kg		 （8）30000mL+20L=
50
50
L
（9）260cm2+16dm2=
1860
1860
cm2		 （10）76000mL-53L=
23000
23000
mL
（11）16000kg+62t=
78
78
t		 （12）2km+300m=
2300
2300
m．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

想一想，填一填．
（1）

我發(fā)現(xiàn)：小數(shù)乘小數(shù)，先按
整數(shù)
整數(shù)
乘法算出積，再看兩個(gè)因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的
右
右
邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上
小數(shù)點(diǎn)
小數(shù)點(diǎn)
．如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，要在前面用
0
0
補(bǔ)足，再點(diǎn)上
小數(shù)點(diǎn)
小數(shù)點(diǎn)
．
（2）0.16×4.3中兩個(gè)因數(shù)一共有
三
三
位小數(shù)，積有
三
三
位小數(shù)．
（3）42.3×6.7的積是
兩
兩
位小數(shù)，2.34×5.8的積是
三
三
位小數(shù)．
（4）因?yàn)?5×9=765，所以8.5×0.9=
7.65
7.65
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

算一算，比一比．（在橫線里填上“＞”“＜”或“=”）
8+6
 
15    		 9-5
 
6    
8+8
 
16		 16-4
 
10    
3+8
 
12    		 5+7
 
11
9+6
 
15    		 7+7
 
13    
7+6
 
12．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

填一填，算一算．

（1）9km2=______m2（2）51t=______kg
（3）600000mL=______L（4）130t=______g
（5）12000000cm2=______m2（6）63000kg=______t
（7）25t-15000kg=______kg（8）30000mL+20L=______L
（9）260cm2+16dm2=______cm2（10）76000mL-53L=______mL
（11）16000kg+62t=______t（12）2km+300m=______m．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：操作題

填一填，算一算。  
（1）完成統(tǒng)計(jì)表。   
                                                        二（1）班同學(xué)身高統(tǒng)計(jì)表
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。    
                                                   二（1）班同學(xué)身高統(tǒng)計(jì)圖
（3）每個(gè)表示（    ）人。  
（4）這個(gè)班身高在（    ）厘米的同學(xué)最多，在（    ）厘米的同學(xué)最少。  
（5）身高在126～130厘米的人數(shù)比身高在131-135厘米的人數(shù)多多少人？   
（6）身高低于131厘米的男生一共有多少人？   
（7）你還能提出什么問題？

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同步練習(xí)冊(cè)答案