科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
49+32= 570-190= 640+360= 72÷8=
80×7= 50×9×0= += 16×200=
84-17= 1-= 54÷6= 3+7×30=
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【題目】
(1)小芳從家去學(xué)校怎樣走最近?要走多少千米?
(2)奶奶要過生日,小亮先從家去蛋糕店買蛋糕,再到奶奶家,至少要走多少千米?
(3)小芳要去小亮家,怎樣走最近?不計算,請說明理由。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是某市2008年的一組信息:
根據(jù)上述信息填空:
總?cè)丝跀?shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是 萬人; 土地總面積為 公頃;
工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值省略億后面的尾數(shù)約是 億元;
公共綠化面積與土地總面積的最簡整數(shù)比是 ,比值是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖折線,這是一條公路的示意圖,M點處有一個商場。
(1)請你量出這條公路拐角的度數(shù),并標(biāo)記在圖中。
(2)從AO段修一條路通往商場,使距離最短,請你畫出來。
(3)以商場為起點,往東修一條路與OB平行,請你畫出來。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】作圖.
(1)以直線MN為對稱軸作圖A的軸對稱圖形,得到圖形B;
(2)將圖形B繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90度,得到圖形C;
(3)將圖形C向右平移6格,得到圖形D.
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