分析 本題可將題目中的分數(shù)根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)通分后化成同分母分數(shù)的再比較大。
解答 解:$\frac{4}{5}$=$\frac{48}{60}$,$\frac{11}{12}$=$\frac{55}{60}$,$\frac{5}{6}$=$\frac{50}{60}$,$\frac{4}{3}$=$\frac{80}{60}$,$\frac{7}{10}$=$\frac{42}{60}$,$\frac{1}{2}$=$\frac{30}{60}$.
由于$\frac{30}{60}$<$\frac{42}{60}$$<\frac{48}{60}$<$\frac{50}{60}$$<\frac{55}{60}$$<\frac{80}{60}$,
所以$\frac{1}{2}$<$\frac{7}{10}$<$\frac{4}{5}$<$\frac{5}{6}$$<\frac{11}{12}$$<\frac{4}{3}$,
點評 分數(shù)的基本性質(zhì)為:分數(shù)的分子與分母同時擴大與縮小相同的倍數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ∠1=90°,∠2=50°,∠3=72°,∠4=45° | B. | ∠1=90°,∠2=60°,∠3=72°,∠4=45° | ||
C. | ∠1=90°,∠2=60°,∠3=70°,∠4=45° | D. | ∠1=90°,∠2=60°,∠3=72°,∠4=55° |
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