科目： 來(lái)源：gzyw 題型：
| 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 |
| 在儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，___________________ ①既有《論語(yǔ)》，則有《孟子》。 ②孔曰“成仁”，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合。 ③今人馮友蘭，也把孔子比作蘇格拉底，把孟子比作柏拉圖。 ④既有大成至圣，則有亞圣。 ⑤《史記》說(shuō)：“孟子序詩(shī)書，述仲尼之意�！� A．④②①③⑤ B．①②④⑤③ C．①④②③⑤ D．④①②⑤③ |
科目： 來(lái)源：gzyw 題型：
| 古詩(shī)文中為了使語(yǔ)句精練工整，常運(yùn)用“互文”的修辭手法。下列各句沒(méi)有運(yùn)用互文的一項(xiàng)是 |
A．東西植松柏，左右種梧桐。 B．枝枝相覆蓋，葉葉相交通。 C．物物各自異，種種在其中。 D．榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 |
科目： 來(lái)源：gzyw 題型：
| 下列各句句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是 |
A．轉(zhuǎn)頭向戶里，漸見愁煎迫 B．三歲貫女，莫我肯顧 C．句讀之不知，惑之不解 D．微斯人，吾誰(shuí)與歸 |
科目： 來(lái)源：gzyw 題型：
| 對(duì)下列句子中加粗詞的含義解釋完全正確的一項(xiàng)是 |
A．莫令（讓）事不舉 便言多令（美好）才 B．故（故意）作不良計(jì) 大人故（特地）嫌遲 C．幸（幸虧）可廣問(wèn)訊 幸（希望）復(fù)得此婦 D．徒留無(wú)所施（用） 留待作遺施（施舍） |
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| 下列詩(shī)句中加粗字詞的釋義有誤的一項(xiàng)是 |
A．少無(wú)適俗韻（本性、氣質(zhì)） B．方宅十余畝（四面、周圍） C．桃李羅堂前（排列） D．復(fù)得返自然（與人類社會(huì)相對(duì)應(yīng)的自然界） |
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| 下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是 |
A．這次去首都北京，我們專程去游覽了雄偉壯觀的——萬(wàn)里長(zhǎng)城。 B．網(wǎng)友給我發(fā)來(lái)郵件說(shuō)：近來(lái)網(wǎng)上有三多：緋聞多、臟話多、病毒多。 C．山啊、水啊，花啊、草啊，星星啊、月亮啊，常常是詩(shī)人歌詠的對(duì)象。 D．他把“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”兩句吟詠了好幾遍。 |
科目： 來(lái)源：gzyw 題型：
| 填入下面橫線處的句子，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是 |
| 這房間靠南的墻壁上，有一個(gè)小圓窗，直徑一尺左右。______________________ ①卻嵌著一塊六角形的玻璃 ②窗是圓的 ③留下一個(gè)大孔隙 ④手可以隨意伸進(jìn)伸出 ⑤并且左下角是打碎了 A．②⑤③①④ B．②①⑤③④ C．①②⑤③④ D．②①⑤④③ |
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| 比較下列句子中加粗詞的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是 |
| ①雖九死其猶未悔 ②余雖好修姱以軌羈兮 ③固時(shí)俗之工巧兮 ④固前圣之所厚 A．兩個(gè)“雖”相同，兩個(gè)“固”相同 B．兩個(gè)“雖”相同，兩個(gè)“固”不同 C．兩個(gè)“雖”不同，兩個(gè)“固”相同 D．兩個(gè)“雖”不同，兩個(gè)“固”不同 |
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