相關(guān)習(xí)題
 0  93673  93681  93687  93691  93697  93699  93703  93709  93711  93717  93723  93727  93729  93733  93739  93741  93747  93751  93753  93757  93759  93763  93765  93767  93768  93769  93771  93772  93773  93775  93777  93781  93783  93787  93789  93793  93799  93801  93807  93811  93813  93817  93823  93829  93831  93837  93841  93843  93849  93853  93859  93867  97155 

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是

A．一位演員提醒他把“是”改為“這”，你這沒(méi)有骨氣的文人就夠味了。
B．直指的意義載在字典上，有如月輪，明顯而確實(shí)；聯(lián)想的意義是文字在歷史過(guò)程上所累積的種種關(guān)
      系，有如輪外圓暈，暈外霞光，其濃淡大小隨人隨時(shí)隨地而各個(gè)不同，變化莫測(cè)。
C．由“獨(dú)攜小龍團(tuán)，來(lái)試惠山泉�！弊兂伞蔼�(dú)攜天上小團(tuán)月，來(lái)試人間第二泉�！边@是點(diǎn)鐵成金。
D．文學(xué)借文字表現(xiàn)思想情感，文字上面有含糊，就顯得思想還沒(méi)有透徹，情感還沒(méi)有凝練。

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
（1）開(kāi)放性網(wǎng)絡(luò)給人們交流思想提供了較大的便利，但同時(shí)也應(yīng)看到，一些________子網(wǎng)絡(luò)的“情緒性言論”，有時(shí)產(chǎn)生的負(fù)面影響也很大，需要引起社會(huì)的高度重視。
（2）目前社會(huì)上的浮躁風(fēng)氣和商業(yè)上的投機(jī)心理________著學(xué)術(shù)。一些學(xué)者忘記了學(xué)術(shù)原則，或急功近利，或取媚世俗。
（3）在最內(nèi)在的精神生活中，我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的，愛(ài)并不能消除這種孤獨(dú)，________正因?yàn)橛杉杭叭祟I(lǐng)懵到別人的孤獨(dú)，我們的內(nèi)心會(huì)對(duì)別人充滿(mǎn)最誠(chéng)摯的愛(ài)。

A．漫延 侵蝕 也／就
B．蔓延 侵襲 也／就
C．漫延 侵襲 但／才
D．蔓延 侵蝕 但／才

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A．日本宣布將對(duì)竹島進(jìn)行航道勘測(cè)（韓國(guó)稱(chēng)獨(dú)島），在韓國(guó)國(guó)內(nèi)引起強(qiáng)烈反應(yīng)。
B．那雨來(lái)勢(shì)之快，可以使悠然在晴空盤(pán)旋的孤鷹來(lái)不及躲避而被擊落；雨腳之猛，竟能把牧草覆蓋的原
      野一瞬間打得煙塵滾滾。
C．翠翠恐怕祖父也正在什么地方等著她？因此帶了黃狗向各處人叢中擠著去找尋祖父，結(jié)果還是不得祖
      父的蹤跡。
D．這時(shí)她的心又忽地一沉：怎么想起這些了，娘攢下雞蛋，不是為了叫她亂打主意啊！

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，加粗的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>

A．別里科夫總想給自己包上一層外殼，以便同人世隔絕，不致受到外界影響�，F(xiàn)實(shí)生活刺激他，驚嚇
      他，促使他經(jīng)常心神不安。
B．警方通過(guò)多方調(diào)查，終于查到了那位不知名的好心人，拔出蘿卜帶出泥，那位撞人后駕車(chē)逃逸的司
      機(jī)也露出了“廬山真面目”。
C．現(xiàn)在有的干部職務(wù)升了，權(quán)力大了，對(duì)自己的要求卻放松了。權(quán)力一大，直接監(jiān)督他的人就少了，而
      利用他、為他抬轎子的人就多了。
D．高斯的手下按著辛德勒的名單挑選符合條件的猶太人，人們滿(mǎn)懷希望而又忐忑不安地來(lái)到登記臺(tái)前
      核對(duì)姓名。

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，句式特點(diǎn)與其他三句不同的一句是

A．胡為乎遑遑欲何之？
B．而劉夙嬰疾病。
C．彼且奚適也？
D．背負(fù)青天，而莫之夭閼者。

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，詞類(lèi)活用與其他三句不同的一句是

A．望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間。
B．怒而飛，其翼若垂天之云。
C．策扶老以流憩。
D．臣不勝犬馬怖懼之情。

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次在橫線(xiàn)處填上詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

　　凡是_________法令、_________常規(guī)、不合規(guī)矩的事，雖然看來(lái)跟他毫不相干，卻惹得他悶悶不樂(lè)。要是他的一個(gè)同事到教堂參加祈禱式去遲了，________要是他聽(tīng)到流言，說(shuō)是中學(xué)的學(xué)生鬧出了亂子，他總是心慌得很，一個(gè)勁兒地說(shuō)：千萬(wàn)別鬧出什么亂子。

A．違背 背離 或者
B．違犯 脫離 如果
C．違犯 背離 如果
D．違背 脫離 或者

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是

A．沒(méi)精打彩 狼狽不堪 六神不安 迫不急待
B．素味平生 唉聲嘆氣 老于世故 縞木死灰
C．性情孤僻 安然無(wú)恙 長(zhǎng)年累月 蜚短流長(zhǎng)
D．精神煥散 惟妙惟肖 無(wú)計(jì)于事 怏怏不樂(lè)

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列對(duì)各組句子的比較分析，不正確的一項(xiàng)是

A．①問(wèn)征夫以前路 ②將有事于西疇——“以”、“于”都是介賓，與后面的名詞構(gòu)成介賓短語(yǔ)后置。
B．①悟已往之不諫 ②恨晨光之熹微——兩個(gè)“之”字都結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。
C．①云無(wú)心以出岫 ②登東皋以舒嘯——兩個(gè)“以”都是連詞，表承接關(guān)系。
D．①既窈窕以尋壑 ②亦崎嶇而經(jīng)丘——“窈窕”“崎嶇”都是形容詞用如名詞，分別指“幽深的河
      岸”“崎嶇的山路”；前面省略了“循”“沿”等動(dòng)詞。

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，沒(méi)有通假字的一句是

A．云銷(xiāo)雨霽，彩徹區(qū)明。
B．樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)。
C．而御六氣之辯。
D．曷不委心任去留？

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案