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下列各句中修辭方法使用不恰當?shù)囊痪涫?/TD> |
A.樹林是一片綠色的海洋,輕風是海洋的呼吸! B.珍珠是貝痛苦的結(jié)晶,是海的淚。 C.面對風暴的欺凌,松柏挺胸不屈,楊柳彎腰逢迎,江河寂然無語,高山昂然抗爭! D.太陽從地平線上露出笑臉,用她那柔美的金色手指,悄悄地撿走了草地上的珠璣。 |
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下列各句中沒有語病的一句是 |
A.哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補品中的含碘量,就有可能缺碘,若不及時添加含碘食品,則有可能導 致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下! B.在這部作品中,并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示,相反,其中一些情節(jié)的負面作用倒是不 少! C.當今世界,自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學發(fā)展水平的標志,而科學技術(shù)進步與否是國家 富強的標志! D.如何體會企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵,認識用優(yōu)秀文化提升企業(yè)競爭力的重要性,是擺在每一位中國企業(yè)家 面前的重要課題。 |
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下列各句中加粗的詞語使用恰當?shù)囊痪涫?/TD> |
A.“書山有路勤為徑”,在知識爆炸的今天,我們更要努力攀登書山,而不能高山仰止! B.我們的某些規(guī)章制度還不很健全,有的“聰明人”便打起了擦邊球,以此謀取私利! C.時下,網(wǎng)絡(luò)文學蓬勃發(fā)展,痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)寫手之一。 D.周末,我和同桌一起去攀巖,雖然崖壁陡峭,我們?nèi)匀?STRONG>摩肩接踵,奮力攀登。 |
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下列各句中加粗的“以”字,用法相同的一項是 |
①臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命 ②臣具以表聞 ③猥以微賤,當侍東官 ④伏惟圣朝以孝治天下 ⑤但以劉日薄西山,氣息奄奄 ⑥謹拜表以聞 ⑦是以區(qū)區(qū)不能廢遠 A.②③④ B.⑤⑥⑦ C.①⑤⑦ D.②④⑥ |
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下列語句不是對偶句的一項是 |
A.既無伯叔,終鮮兄弟 B.外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮 C.詔書切峻,責臣逋慢;郡縣逼迫,催臣上道 D.人命危淺,朝不慮夕 |
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對下列兩組句子中加粗詞語的意義,判斷正確的一項是 |
①夙遭閔兇 ②而劉夙嬰疾病 ③門衰祚薄 ④日薄西山 A.①與②相同,③與④不同 B.①與②相同,③與④也相同 C.①與②不同,③與④相同 D.①與②不同,③與④也不同 |
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下列加粗的字注音完全正確的一項是 | ||||||||||||||||
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下列加粗的字從活用角度看,不同類的一項是 |
A.雄州霧列,俊采星馳。 B.襟三江而帶五湖。 C.層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。 D.萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。 |
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下列語句中與例句的對偶句式結(jié)構(gòu)相同的一項是 |
例句:披繡闥,俯雕甍 A.東隅已逝,桑榆非晚 B.潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫 C.云銷雨霽,彩徹區(qū)明 D.望長安于日下,目吳會于云間 |
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