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讀故事,猜成語。 古時(shí)候有個(gè)縣令,將兒子文理不通的文章給祝枝山看,硬要他題詞。祝枝山無奈,只得提筆?h令一看,是兩句唐詩:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!迸赃厡懙溃骸按蚨烧Z”?吹娜似咦彀松嗟胤畛械溃骸吧弦痪涫怯新曈猩腹游恼戮;下一句是青云直上,指公子前途無量!闭f得縣令樂不可支。祝枝山在一旁聽得笑了起來:“謎底我已寫在令郎大作的右下角了。”說罷,揚(yáng)長而去?h令急忙仔細(xì)尋看,果然發(fā)現(xiàn)右下角有行小字,一看,氣得半晌說不出話來。 你知道祝枝山寫的是哪兩個(gè)成語嗎? ______________ ______________ A、無理取鬧 離題萬里 B、不知所云 離題萬里 |
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指出下列句子采用的說明方法。 a.打比方 b.作比較 c.舉例子 d.列數(shù)字 1.它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。( 。 2.但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( 。 3.不錯(cuò),科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( 。 4.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁舟。( 。 A.1.d;2.c;3.b;4.a(chǎn) B.1.c;2.b;3.d;4.a(chǎn) C.1.d;2.b;3.c;4.a(chǎn) D.1.d;2.b;3.a(chǎn);4.c |
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我是小小書法家(看拼音,寫詞語正確的選項(xiàng)是)。 bān wén piān fú pín fán ____________________________ A、斑紋;篇幅;頻繁 B、斑紋;篇副;頻繁 C、斑紋;篇幅;瀕繁 D、班紋;篇幅;頻繁 |
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下面加粗字的讀音全對(duì)的一組是 | ||||||||||||
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把排列錯(cuò)亂的句子按一定順序排列好。正確的順序是 ( 。H子看著千里馬遠(yuǎn)去的背影,大聲說:“千里馬輸了!” ( 。┣Ю锺R搖搖頭說:“這種比賽又有什么意思?” ( 。┯幸恢缓軙(huì)叫的驢子,他大叫聲,可以傳出三里路遠(yuǎn)。一天,驢子遇見了千里馬,便走上去說:“千里馬,你有沒有膽量和我比賽?” ( 。S牛聽了驢子的話,對(duì)他說:“千里馬的叫聲即使不如你,但他還是千里馬;你的叫聲即使再響,只會(huì)使人討厭。到底誰輸了呢?” ( )驢子搖著頭說:“不,我們既不比賽跑,也不比賽跳躍,而是比賽叫! ( )“我有時(shí)也不禁嘶鳴,但不是為了討吃的,而是在前進(jìn)時(shí)激勵(lì)自己。我才不愿和你作這無聊的比賽呢!”千里馬說完就走了。 ( )驢子說:“平時(shí),我叫得響,主人就以為我餓極了,給我的草料特別多。如果遇上危險(xiǎn)時(shí),大聲呼救更是有用! ( 。┣Ю锺R問驢子:“是比賽奔跑還是比賽跳躍?” A、7;4;1;6;3;8;5;2 B、7;1;4;8;3;6;5;2 C、7;4;1;8;3;6;5;2 D、7;4;1;8;3;6;2;5 |
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把下面歇后語的兩部分用線連起來,正確的一項(xiàng)是 1.韓信點(diǎn)兵 a.后來居上 2.姜太公釣魚 b.非一日之功 3.早開的紅梅 c.多多益善 4.周瑜打黃蓋 d.愿者上鉤 5.滴水穿石 e.一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨 6.砌墻的磚頭 f.一枝獨(dú)秀 A.1——c;2——d;3——f;4——b;5——e;6——a B.1——c;2——d;3——f;4——e;5——b;6——a C.1——c;2——f;3——d;4——e;5——b;6——a D.1——e;2——d;3——f;4——c;5——b;6——a |
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選擇正確的一項(xiàng) 1.小王今天沒來上學(xué),我(猜想 推想 假想)他可能病了。 2.桑蘭戰(zhàn)勝了許多常人難以想象的困難,(頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng) 倔強(qiáng))地學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的(成績 成就 成果)。 3.奪取瀘定橋的(戰(zhàn)斗 戰(zhàn)爭 戰(zhàn)役)打響了,突擊隊(duì)員們冒著敵人的炮火沖向?qū)Π丁?BR>4.青年們(要求 追求 尋求)進(jìn)步,愛讀好書的熱情,又一次深深印在魯迅的心頭。 5.林海音讀書的(渴望 熱望 期望)是誰也阻止不了的。 A.1.猜想;2.頑強(qiáng);成績;3.戰(zhàn)役;4.尋求;5.熱望 B.1.猜想;2.頑強(qiáng);成績;3.戰(zhàn)役;4.追求;5.熱望 C.1.假想;2.頑強(qiáng);成績;3.戰(zhàn)役;4.渴望;5.熱望 D.1.猜想;2.倔強(qiáng);成績;3.戰(zhàn)役;4.追求;5.熱望 |
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