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選拼音填空。      
媽媽看了我寫的字,連聲(     )好。      

A、chēng    
B、chèn    

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用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。  
小伙伴們不給小姑娘輸血。  小姑娘會因失血過多而死去。 
 
A、如果小伙伴們不給小姑娘輸血,小姑娘就會因失血過多而死去。
B、即使小伙伴們不給小姑娘輸血,小姑娘也會因失血過多而死去。

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給下列句中畫線字選擇正確的解釋 
過了—會兒,他突然泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。

A.飲,吃    
B.哭泣的時候抽噎的樣子     

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連一連。  
掩蓋    尸體         
掩護    痛苦        
掩埋    群眾         

A、掩蓋—痛苦;掩護—尸體;掩埋—群眾    
B、掩蓋—群眾;掩護—痛苦;掩埋—尸體
C、掩蓋—尸體;掩護—群眾;掩埋—痛苦
D、掩蓋—痛苦;掩護—群眾;掩埋—尸體

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形近字組詞不對的是

A、昨天 炸彈    
B、酒精 灑水
C、醫(yī)生 花匠    
D、熱底 墊水

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看拼音,寫詞語正確的選項是    
  shū      xiě         zhà     dàn         méi     mao        
           

A、偷血;炸彈;眉毛
B、輸血;炸單;眉毛
C、輸血;炸彈;眉毛
D、輸血;炸彈;眉手

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蘋果里的星星

       兒子走上前來,說他又學(xué)會了新東西,想在我面前顯示顯示。他打開抽屜,拿出一把小刀,又從冰箱里取出一只蘋果,說:“爸爸,我要讓您看看蘋果里頭藏著什么!     
     “我知道蘋果里面是什么!蔽艺f。     
     “來,還是讓我切給您看看吧!彼f著把蘋果一切兩半——切錯了,我們都知道,正確的切法應(yīng)該是從莖間切到底部窩凹處。而他呢,卻是把蘋果橫放著,攔腰切下去。然后,他把切好的蘋果伸到我面前:“爸爸,看哪……”     
       真的,從橫切面看,蘋果核組成一個清晰的五角星狀。我一生不知吃過多少個蘋果,總是規(guī)規(guī)矩矩地按正確的切法把它們一切兩半,卻從來沒注意過還有什么隱藏的圖案。于是,從這一天開始,我改變了很多年來難以改變的看法。      
       是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是蘋果——切錯的蘋果。 

1.聯(lián)系短文,選出下面的詞語意思相近的一項   

A.清晰——模糊
B.隱藏——躲藏
2.兒子切蘋果的方法是:                      

A.從莖間切到底部窩凹處。     
B.把蘋果橫放著,攔腰切下去。

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讀一讀,選一選,體會標(biāo)點符號的用法。   
“‘好——笑!’有幾個同學(xué)搶著答道。”句中的破折號表示

A.意思的轉(zhuǎn)折 
B.聲音的延長  
C.解釋說明   

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句子樂園。
老師擺兩個楊桃在講桌上。(改為“把”字句)  

A、兩個楊桃把老師擺在講桌上。
B、老師把兩個楊桃擺在講桌上。

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選出下面詩句銜接不對的一句。

A.湖光秋月兩相和,白銀盤里一青螺。      
B.晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。    
C.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。    

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同步練習(xí)冊答案