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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)對(duì)的是      
    mǐn  ruì             yú       bù      kě       jí
   

A、敏悅；愚不可及
B、敏銳；愚不可及
C、敏銳；愚不可極

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

你能做到
佚名

       你無(wú)法阻止鳥(niǎo)兒從你的頭頂飛過(guò)，但卻可以阻止鳥(niǎo)兒在你的頭上筑巢。    
       很早的時(shí)候，有位獵人沒(méi)有鞋子，他的腳經(jīng)常被鋒利的石子和荊棘刺破，弄得鮮血直流。他的妻子很心疼，一邊給他包扎傷口一邊說(shuō)：“要是給所有的路都鋪上動(dòng)物的毛皮那有多好�！�    
       丈夫說(shuō)：“這怎么可能呢？那得需要多少?gòu)埫�，得花多少錢�。俊�    
       但丈夫從妻子的話中得到了啟發(fā)，他高興地對(duì)妻子說(shuō)：“腳受傷，是因?yàn)槟_皮太薄，如果在腳上包上一塊動(dòng)物毛皮，那么，鋒利的石子和荊棘就無(wú)法刺破我的腳了�！�    
       妻子馬上取來(lái)一塊堅(jiān)韌的毛皮，把它裹在丈夫的腳上。獵人感覺(jué)十分舒服、溫暖，而且石塊、荊棘也無(wú)法刺傷他的腳了。    
       有句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“你無(wú)法阻止鳥(niǎo)兒從你的頭頂飛過(guò)，但卻可以阻止鳥(niǎo)兒在你的頭上筑巢�！�

1．找出詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組。
      
A．包扎傷口
B．果在腳上
C．荊棘刺破
2．丈夫的腳被鋒利的石子和荊棘刺破，妻子首先想到的方法是                           。

A．給所有的路鋪上皮毛        
B．在腳上包上皮毛  
C．沒(méi)有解決的辦法
3．“你無(wú)法阻止鳥(niǎo)兒從你的頭頂飛過(guò)，但卻可以阻止鳥(niǎo)兒在你的頭上筑巢。”這句話的含義是

   
A．自己的頭上不能讓鳥(niǎo)兒筑巢。
B．有些東西你無(wú)法改變，但有些東西你可以改變。
C．不讓鳥(niǎo)兒從頭頂飛走很難，不讓鳥(niǎo)兒在頭頂上筑巢很容易。

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是    
    xún    yì              xī    yì            wèi    lán         
       
 
A、巡戈；蜥易；蔚藍(lán)  
B、巡弋；蜥蜴；蔚籃  
C、巡弋；蜥蜴；蔚藍(lán)  
D、巡弋；析蜴；尉藍(lán)  

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

照樣子改寫(xiě)句子。 
例：像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。  
       像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？ 
這比山高比海還深的情意，我們不會(huì)忘記。 
 
A、這比山高比海還深的情意，我們?cè)趺床粫?huì)忘記呢？   
B、這比山高比海還深的情意，我們?cè)趺磿?huì)忘記呢？   

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

指出下面句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。
黃河在近2000年間竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來(lái)了深重的苦難。（     ） 
    
A．列數(shù)字    
B．打比方
C．作比較

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

給加線選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?nbsp;   
隨心所欲（    ）

A、欲望
B、想要，希望
C、需要
D、將要

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

給畫(huà)線的漢字選擇正確的讀音的是
折扣zhē zhé     折騰zhē zhé     吁吁xū  yù       呼吁 xū yù

A、zhé；zhē；xū；yù
B、zhē；zhé；xū；yù
C、zhé；zhē；yù；xū
D、zhē；zhé；yù；xū

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

理解下列句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)。
“怎么會(huì)就剩下我一個(gè)？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢�！�

A．孩子誤解了德軍的話，沒(méi)想到德軍是在問(wèn)有沒(méi)有其他的人。
B．孩子一語(yǔ)雙關(guān)，這些動(dòng)物都是指敵人。
C．孩子很孤獨(dú)，成天與動(dòng)物為伴，因而只回答這些動(dòng)物。

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

理解下列句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)。
夜鶯還是興致勃勃地唱著，但是對(duì)藏在寂靜森林里的人們來(lái)說(shuō)，那歌聲已沒(méi)有什么新鮮的意思了。 

A．森林里的人們聽(tīng)多了，聽(tīng)煩了。
B．森林里的人們與夜鶯的聲音沒(méi)有大的關(guān)系。
C．森林里的人們已經(jīng)從夜鶯那里獲得了全部敵情。

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

理解下列句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)。
孩子從嘴里掏出一個(gè)小玩意兒，遞給他，用快活的藍(lán)眼睛看著他。 

A．孩子口哨吹得好，心里很快活。
B．初次見(jiàn)到這么多德國(guó)軍，孩子很興奮。
C．“快活”在這里反映了孩子在敵人面前表現(xiàn)出超乎尋常的鎮(zhèn)靜，有膽量。

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同步練習(xí)冊(cè)答案