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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．色光的三原色是指紅、黃、藍(lán)三種色光
B．紫外線和紅外線在真空中的傳播速度相同
C．眼睛近視的同學(xué)應(yīng)配戴凸透鏡來(lái)矯正視力
D．平面鏡和照相機(jī)所成的像都是虛像

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀要振動(dòng)，如蝴蝶飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)2～4次，蜜蜂的翅膀每秒振動(dòng)300～400次，當(dāng)它們都從你身后附近飛過(guò)時(shí)，你僅憑聽(tīng)覺(jué)（　　）
A．能聽(tīng)到蜜蜂飛過(guò)B．能聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)
C．都能聽(tīng)到它們飛過(guò)D．都不能聽(tīng)到它們飛過(guò)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于聲音，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．所有聲音都是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B．我們能區(qū)別不同物體發(fā)出的聲音，主要是由于不同物體振動(dòng)的強(qiáng)弱不同
C．利用雙耳效應(yīng)可以判斷聲音傳來(lái)的方位
D．人們聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)樗念l率超出了人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

以下敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同
B．溫度相同時(shí)，聲音在同種均勻介質(zhì)傳播過(guò)程中速度大小不會(huì)變化
C．人對(duì)著擴(kuò)音機(jī)說(shuō)話，目的是改變音調(diào)
D．人對(duì)著擴(kuò)音機(jī)說(shuō)話，目的是改變響度

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)
B．只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈?tīng)到聲音
C．老師講課時(shí)是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的
D．聲不能在液體、固體中傳播

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)鞋底上有較深的花紋
B．在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈
C．拉桿旅行箱底部裝有輪子
D．體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前往手上涂抹鎂粉

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列關(guān)于反射的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．鏡面反射遵從反射規(guī)律，漫反射不遵從反射規(guī)律
B．從各個(gè)方向都能看到黑板上的字，原因是黑板很平，能發(fā)生鏡面反射
C．從各個(gè)方向都能看到桌子的原因是桌子表面凸凹不平，發(fā)生漫反射
D．入射光線與鏡面夾角變大時(shí)，反射角也變大

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在實(shí)驗(yàn)室中用水銀溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度，回顧溫度計(jì)的有關(guān)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．測(cè)溫過(guò)程中，溫度計(jì)中水銀的溫度不變
B．測(cè)溫過(guò)程中，溫度計(jì)中水銀的體積不變
C．溫度計(jì)的示數(shù)最后指示被測(cè)物體的溫度
D．水銀溫度計(jì)可以用來(lái)測(cè)量任何溫度

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列關(guān)于超聲波的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．超聲波可以在真空中傳播
B．超聲波能傳遞信息
C．可以用超聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械
D．超聲波在空氣中的傳播速度約為340m/s

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

蒸包子的時(shí)候，在水沸騰了以后往往改用“小火”．針對(duì)這種做法，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．水沸騰后，改用“小火”能使包子熟得更快
B．改用“小火”能提高水的沸點(diǎn)
C．無(wú)論用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變
D．用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)，用“小火”可以節(jié)約燃料

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同步練習(xí)冊(cè)答案