33、下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中[1]是       ，[2]是      ，[1][2]屬      組織，構(gòu)成[1][2]的主要是      細(xì)胞，其特點(diǎn)是結(jié)合緊密，         ；[3]是     ，它由       細(xì)胞構(gòu)成，這種細(xì)胞呈     形，和其他表皮細(xì)胞相比，細(xì)胞內(nèi)有       ；[4]是      ，[5]是      ，[4][5]屬于      組織；[6]是        ，包括       、        兩種組織。

（2）由圖可知，葉的上面比下面顏色       ，原因是                              。

32、下圖是“蚯蚓對(duì)土壤的翻耕”實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置上面蓋蓋板的目的你認(rèn)為是什么?

（2）為什么還要留出一定縫隙?

（3）五、六天后你觀察到的現(xiàn)象是?                                   。

（4）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明                                             。

31、不同的        有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定         的結(jié)構(gòu)，叫做器官。

29、下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答；

（1）該食物網(wǎng)中有________條食物鏈，其中最短的一條是________________。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析，圖中的草屬于________，其他動(dòng)物是________。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析，數(shù)量最多的生物是________；數(shù)量最少的生物是________。

（4）圖中牛與兔的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上被稱為________。

（5）該圖所示生物能不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？________，原因是__________________________________________________________________。

28、下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖及觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)遇到的幾個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)分析回答：

（1）顯微鏡中最重要的結(jié)構(gòu)是[ ____ ] ________和[ ____ ] ________。

（2）在使用顯微鏡時(shí)，若將低倍物鏡換成高倍物鏡，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ____ ] ________。這時(shí)發(fā)現(xiàn)視野的亮度發(fā)生了如圖丙的變化，應(yīng)如何調(diào)節(jié)好視野的亮度？_____________。

（3）在使用顯微鏡時(shí)，在鏡筒下降的過(guò)程中眼睛應(yīng)看著[ ____ ] ________。

（4）如果將圖乙中染色較好的A移至視野的中央，應(yīng)向________移動(dòng)裝片。

（5）圖乙視野中除了細(xì)胞外還有許多異物，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片異物都不動(dòng)，則異物在[ ____ ] ________上。

（6）如果要使顯微鏡的鏡筒升降范圍較大，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ____ ] ________；如果使觀察的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ____ ] ________。

27、將如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，以探究光合作用的原料，請(qǐng)分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)將要探究的光合作用的原料是________________________________。

（2）在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是________________________________________。

（3）在實(shí)驗(yàn)前需要將植株放在黑暗處一晝夜的目的是________________。裝置A應(yīng)是________（是否透明），原因是________________________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是________________________________________________。

（5）該實(shí)驗(yàn)有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫助糾正______________________________________。

（6）若某同學(xué)想用這個(gè)裝置來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案?

26、某同學(xué)要探究某種植物生長(zhǎng)是否需要含氮的無(wú)機(jī)鹽，設(shè)計(jì)方案如下，請(qǐng)你幫他將探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整。

（1）提出問(wèn)題________________________________________________。

（2）做出假設(shè)________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①配制種類齊全的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。

②配制與甲相比缺少________的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中。

③將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中，過(guò)一段時(shí)間后長(zhǎng)勢(shì)情況如下圖所示。

（4）起對(duì)照作用的是________________________________________________。

（5）得出結(jié)論_______________________________________________________。

25、圖為顯微鏡中觀察到的兩個(gè)，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①到視野②時(shí)，操作顯微鏡的正確步驟是                                                       （    ）

A、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋                                     B、調(diào)節(jié)光圈

C、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器                                               D、移動(dòng)裝片

24、生物小組在玻璃溫室中進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溫室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定。曲線中測(cè)定結(jié)果正確的是                                         （    ）