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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

3、下列變異屬于可遺傳變異的是                                                                         (    )

    A.視覺(jué)正常的夫婦生了3個(gè)患色盲的兒子

    B.同一品種的裟,種在不同田地里產(chǎn)量不同

    C.由于干旱、子粒飽滿的花生粒種在田里,結(jié)出的花生粒小

    D.農(nóng)民經(jīng)常在田間勞動(dòng),皮膚變得干燥粗糙

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

2、目前造成野生動(dòng)、植物瀕危和滅絕的主要原因是                                                     (    )

    A.物種退化

    B.食物鏈中弱肉強(qiáng)食,

    C.人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)、植物資源的開(kāi)發(fā)和利用

    D.人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)、植物的過(guò)度狩獵或采伐,對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

1、下列敘述錯(cuò)誤的是                                                                                                  (    )

    A.人類(lèi)發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須以人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為前提

    B.城市生態(tài)系統(tǒng)是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)

    C.生物多樣性包括生物種類(lèi)、遺傳和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

D.堅(jiān)持污染治理與生態(tài)建設(shè)并重

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

33、中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”,是結(jié)合我國(guó)居民的膳食結(jié)構(gòu)特點(diǎn)設(shè)計(jì)的,它把平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類(lèi)食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來(lái),便于群眾理解和在日常生活中實(shí)行。請(qǐng)分析作答:

⑴位于中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層,應(yīng)該少吃的一類(lèi)食物是     (    )

A.瓜果蔬菜類(lèi)           B.谷物類(lèi)      C.動(dòng)物性食品           D.油脂類(lèi)

⑵位于中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”的最底層中,甘薯(紅薯)、玉米等食品中,被臺(tái)灣林博士稱(chēng)為抗癌冠軍的食品是              。

⑶從平衡膳食的角度評(píng)價(jià)下面三位同學(xué)的早餐食譜,最為合理的是          ,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由                                                                                    

甲:兩個(gè)饅頭,一杯可樂(lè)。   乙:一個(gè)雞蛋,一杯開(kāi)水。

丙:一個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一杯鮮橙汁。

⑷小莉是一名八年級(jí)的女生,平時(shí)很少運(yùn)動(dòng),又酷愛(ài)甜食,由于身體發(fā)育的原因,體重增加很快,她怕被笑話,每天都很少吃飯,只吃一些水果,進(jìn)行減肥,你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎?       

請(qǐng)你給她提出好的建議:                                                             

                                                                  。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

31、下表為兩位男性患者血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單,請(qǐng)將化驗(yàn)結(jié)果與正常值進(jìn)行對(duì)比,分析回答下列問(wèn)題

姓名 李偉   性別  男

姓名張剛  性別

正常參考值

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

RBC(紅細(xì)胞)

WBC(白細(xì)胞)

Hb(血紅蛋白)

PLT(血小板)

4.8×1012 個(gè) /L

18×109個(gè)/L

142g/L

210×109個(gè)/L

RBC

WBC

Hb

PLT

3.1×1012個(gè)/L

8×109個(gè)/L

110g/L

235×109個(gè)/L

男:(4.0~5.5)×1012個(gè)/L

(5.0~10)×109個(gè)/L

男:120~160g/L

男:(150~350)×109個(gè)/L

⑴經(jīng)醫(yī)生診斷李偉同學(xué)患有急性腮腺炎,診斷依據(jù)之一是:化驗(yàn)單上他的                 數(shù)量過(guò)多,醫(yī)生采取的治療方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi),這里的“青筋”是____        _血管。

⑵張剛同學(xué)的RBC數(shù)目過(guò)少和Hb的含量過(guò)低,可能患有                      ,除了吃醫(yī)生開(kāi)出的藥物外,在飲食中應(yīng)該多吃一些富含               的無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的食物。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

30、某中心小學(xué)有8個(gè)班,310名學(xué)生,學(xué)校內(nèi)有商店、食堂、校門(mén)口有10家小攤小販,販賣(mài)著各種小食品,星期二有12名學(xué)生突發(fā)疾病,出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、頭暈等癥狀。被緊急送往醫(yī)院,醫(yī)生對(duì)患者的血液、尿液和糞便進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)糞便中含有一種致病細(xì)菌——痢疾桿菌。后來(lái)患病學(xué)生人數(shù)不斷增加,幾天后總計(jì)有83人患此病。細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病,是國(guó)家乙級(jí)傳染病,傳染性很強(qiáng),事情發(fā)生后疾控中心馬上展開(kāi)調(diào)查和處理,假如你是疾控中心衛(wèi)生防疫工作者,請(qǐng)思考下列問(wèn)題:

⑴你首先應(yīng)該研究的問(wèn)題是                                                    。

⑵痢疾桿菌的來(lái)源可能是                                                      

⑶你準(zhǔn)備如何開(kāi)展研究工作?寫(xiě)出解決問(wèn)題的基本思路:                          

                                                                            。

⑷如何較好地預(yù)防此類(lèi)傳染病,談?wù)勀憬o同學(xué)們的建議:                          

                                                                            。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

29、下圖為真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

⑴該圖可看作一個(gè)較完整的生態(tài)系統(tǒng),它由                                       兩部分組成。

⑵圖中              是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能夠?qū)⑸镞z體進(jìn)行分解,其中分解產(chǎn)物A是              ,為植物的光合作用提供了原料。

⑶寫(xiě)出圖中的一條食物鏈:                  。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

28、一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕;蚴艿酵{的原因,請(qǐng)分析下表數(shù)據(jù),并回答下列問(wèn)題:

原    因 

偷    獵

棲息地喪失

外來(lái)物種

其他原因

哺乳動(dòng)物

31%

32%

17%

20%

鳥(niǎo)    類(lèi)

20%

60%

12%

8%

⑴哺乳動(dòng)物瀕;蚴芡{的主要原因是                              。

⑵鳥(niǎo)類(lèi)受威脅的主要原因是                                          。

⑶從此表提供的信息,請(qǐng)談一談我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物的多樣性?                                                                                                                                                                                      。

⑷在下圖空白處,畫(huà)一個(gè)對(duì)比哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)因棲息地喪失而瀕危和受到威脅原因的直方圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案