科目: 來源:czsw 題型:
29、甲乙兩位同學(xué),一位同學(xué)完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的實驗。另一位同學(xué)完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗。請根據(jù)他們所做的實驗回答問題。
(1)甲同學(xué)在制作臨時裝片時,在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水,他制作的是_________細胞臨時裝片。
(2)乙同學(xué)用顯微鏡觀察他所制作的臨時裝片時,看到的細胞物像在視野的左上方,要將該 細胞物像移到視野中央,他應(yīng)該向_________方向移動裝片。
(3)兩位同學(xué)在繪細胞結(jié)構(gòu)圖時,圖中比較暗的地方,應(yīng)該用鉛筆_________來表示。
(4)分別觀察兩位同學(xué)制作的臨時裝片后,他們發(fā)現(xiàn):洋蔥鱗片葉表皮細胞有_______和_________ ,而人的口腔上皮細胞沒有這些結(jié)構(gòu)。
科目: 來源:czsw 題型:
28、根據(jù)“膝跳反射實驗”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復(fù)雜的反射。
膝跳反射實驗的操作步驟:
①每兩位同學(xué)一組,兩人輪換進行實驗。②一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然地搭在這條腿上。③另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣,迅速叩擊一下受試同學(xué)上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。
(1)你提出的問題是____________________________________?
(2)你做出的假設(shè)是____________________________________。
(3)實驗現(xiàn)象是:叩擊韌帶時,小腿出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________。
(4)你對實驗現(xiàn)象的解釋是______________________________________________。
(5)你的結(jié)論是____________________________________。
科目: 來源:czsw 題型:
27、下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)該食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成。
(2)寫出其中最長的一條食物鏈________________________。
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是_________關(guān)系。
(4)正常情況下,該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是________。
(5)該食物網(wǎng)和________一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。
評卷人 |
得分 |
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四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
26、我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計成五級“平衡膳食寶塔”,如下表將寶塔中各級食物進行具體分。類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。分析下表,回答問題:
(1)我們每天都要吃較大比例的谷類食品,因為谷類食品中的 是人體主要供能物質(zhì),該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場所是 。
(2)處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物,原因是 。
(3)小明每天刷牙時牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中的 類食物,因為此類食物含有豐富的 。
科目: 來源:czsw 題型:
25、下表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請據(jù)表回答問題:
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父 |
母 |
女兒 |
眼瞼 |
雙眼皮 |
雙眼皮 |
單眼皮 |
耳垂 |
有耳垂 |
無耳垂 |
有耳垂 |
(1)表中涉及到的相對性狀有哪些?
(2)父母是雙眼皮,而女兒是單眼皮,此現(xiàn)象稱為
(3)若雙眼皮基因和單眼皮基因分別用A、a表示,清分別寫出母親和女兒的基因組成: 。
科目: 來源:czsw 題型:
24、請你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)近期,某地區(qū)發(fā)生手足口病疫情,引起了社會各界的廣泛關(guān)注。手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染病,它是由腸道病毒引起的,以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征。作為病原體的腸道病毒結(jié)構(gòu)簡單,它是由 組成。專家建議“盡量少讓孩子到擁擠的公共場所,減少被感染的機會”,這屬于傳染病預(yù)防措施中的 。
(2)在動物①蚯蚓 ②大山雀 ③黑猩猩④牛 ⑤鯽魚 ⑥青蛙中,學(xué)習(xí)能力最強的是 ,其中共同特征最多、親緣關(guān)系最近的是 ,用肺呼吸的是 。
(3)普通煙草的葉容易被蟲吃掉,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素,于是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細胞中,得到抗蟲效果良好的抗蟲煙草。
①殺蟲毒素基因是蘇云金桿菌細胞內(nèi) 上的片段。
②這樣的抗蟲煙草就是一種 生物。
③這一事實說明生物的性狀是由 控制的。
科目: 來源:czsw 題型:
23、下圖為一測定葉片光合作用裝置的示意圖,其中葉室為透明玻璃材料制成。請據(jù)圖分析回答問題:
(1)夏季上午將此裝置放到陽光下,氣體分析儀能測到含量逐漸減少的氣體是 ,該氣體含量逐漸減少的原因是 。
(2)氣候是如何進出植物葉片的?某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時裝片放到顯微鏡下觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn) 是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。他用此裝片進一步觀察細胞分裂能成功嗎? 。
評卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
22、下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中③表示的生理過程是 。
(2)圖中甲代表的生物是 ,這在碳循環(huán)中的作用是 。
(3)寫出圖中食物鏈: ,此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是 。
科目: 來源:czsw 題型:
21、下圖是人體新陳代射示意圖,其中ABCDE表示相關(guān)的器官系統(tǒng),abcd表示相關(guān)的物質(zhì)。分析完成問題:
(1)A、B分別表示 系統(tǒng)、 系統(tǒng)。
(2)物質(zhì)山A進入B的過程叫 。
(3)a代表 ,b代表 ;由C到B是呼吸的哪一環(huán)節(jié)? 。
(4)組織細胞內(nèi)物質(zhì)a的含量總是比動脈血中少,而物質(zhì)b的含量總是比動脈血中多的原因是 。
(5)人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生代射廢物排出體外的途徑有 條;其中d的成分有 。
科目: 來源:czsw 題型:
20、自1981年,首例艾滋病在美國發(fā)現(xiàn)以來,全球已有200多個國家和地區(qū)受到艾滋病的嚴重威脅。2002年我國艾滋病病毒感染者人數(shù)已達100萬。艾滋病已成為21世紀對人類健康威脅最大的傳染病之一。我國有關(guān)法規(guī)規(guī)定:艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家屬不受歧視,他們享有公民依法享有的權(quán)利和社會福利。因此,了解艾滋病的相關(guān)知識,以及如何與艾滋病人相處,是每一個公民應(yīng)具備的基本生物科學(xué)素養(yǎng)。
⑴艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是這種傳染病的 。
⑵下列不屬于艾滋病傳播途徑的是
A.握手 B.乳汁 C.精液 D.血液
⑶為了更好的預(yù)防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于 免疫
⑷你認為,在日常生活中,應(yīng)該怎樣對待艾滋病患者?
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