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科目: 來源:czsw 題型:

15、下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖_______,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖________,圖中B是_________,主要作用是___________________________。

(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是___________。(填字母代號(hào),)

(3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是___________,它是進(jìn)行___________的場(chǎng)所。

(4)生物的遺傳信息的載體存在于___________。(填字母代號(hào))

評(píng)卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

14、下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)此圖中的生產(chǎn)者是________。消費(fèi)者中,草食動(dòng)物是________,肉食動(dòng)物是__________(填兩種即可)。

(2)此圖中含有__________條食物鏈,它們相互連接構(gòu)成了__________。生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是_________與_________的關(guān)系。蚯蚓和蜥蜴之間是_________關(guān)系。

(3)此圖中最短的一條食物鏈可表示為_______。體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是__________。

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13、下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題。

(1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段,則A細(xì)胞通過__________,才能使細(xì)胞數(shù)目增多,圖中的__________(填序號(hào))代表這一過程。

(2)③所示的變化在生物學(xué)上稱為__________,在這個(gè)過程中,除了一小部分仍然保持著分裂能力外,大部分細(xì)胞失去__________。細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化,其結(jié)果是形成了__________。

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12、顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具。下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào))

(1)要使看到的物像更清晰,應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是(         )

A.結(jié)構(gòu)11                                            B.結(jié)構(gòu)10

(2)目鏡是指圖中的(    )

A.結(jié)構(gòu)1                                               B.結(jié)構(gòu)4

(3)取顯微鏡時(shí),手握顯微鏡的部位應(yīng)是(    )

A.結(jié)構(gòu)12                                             B.結(jié)構(gòu)13

(4)在使用顯微鏡時(shí),能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是(         )

A.結(jié)構(gòu)7                                               B.結(jié)構(gòu)9

(5)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),所使用的目鏡是“8X”,物鏡是“15X”,則物像的放大倍數(shù)是(     )

A.23倍                                              B.120倍

(6)某同學(xué)使用顯微鏡時(shí),在低倍鏡視野中看到的圖像如下圖,他想將物像移到視野正中,應(yīng)如何移動(dòng)玻片(    )

A.向右下方移動(dòng)                                B.向左上方移動(dòng)

(7)某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢,結(jié)果什么也沒有看到。請(qǐng)你幫助找出可能的原因(寫出一點(diǎn)即可):______________________________。

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11、宋朝郭茂倩編寫了《樂府詩集·雜歌謠辭》,其中有南北朝時(shí)敕勒族的一首民歌《敕勒歌》,其中寫道:“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!边@里描寫的典型的生態(tài)系統(tǒng)是______________。目前,它受到嚴(yán)重的破壞,由于其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力__________,所以很難恢復(fù)。你認(rèn)為它受到破壞的主要原因有___________、_________。請(qǐng)你提出兩條保護(hù)它的建議:____________、_______________。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、試驗(yàn)圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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10、地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小池塘中發(fā)現(xiàn)的物體,請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng)(   )

①水      ②泥沙    ③小魚    ④水草    ⑤青蛙    ⑥石塊    ⑦微生物       ⑧貝殼

A.③④⑤⑦            B.①③④⑦             C.③④⑤⑧               D.①②⑥⑧

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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9、養(yǎng)花時(shí),我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土,把花放在陽光下,天冷了還要及時(shí)把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi),且一般一個(gè)花盆只栽一株植物。與上述順序相對(duì)應(yīng)的生物生存的基本條件依次是(   )

①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)    ②空氣    ③陽光    ④適宜溫度    ⑤一定生存空間    ⑥水

A.⑤⑥③②①④    B.①②③④⑥⑤         C.⑥①②③④⑤        D.④③②①⑥⑤

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8、“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,橘適宜在南方栽種的主要原因是北方(   )

A.空氣干燥            B.土壤的特性         C.水分太少               D.溫度較低

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科目: 來源:czsw 題型:

7、“千里之堤,潰于蟻穴”說明(   )

A.生物適應(yīng)環(huán)境    B.生物影響環(huán)境       C.環(huán)境影響生物       D.環(huán)境適應(yīng)生物

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科目: 來源:czsw 題型:

6、在草履蟲培養(yǎng)液中加入適量碳素墨汁,幾分鐘后將草履蟲制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察,被染成黑色顆粒的結(jié)構(gòu)最有可能是(   )

A.伸縮泡                B.食物泡                C.細(xì)胞質(zhì)                   D.細(xì)胞核

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