科目: 來源:czsw 題型:
32、下表為1957年和l999年中國城市前五位主要疾病死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的百分比。請(qǐng)仔細(xì)分析下表,回答問題:
順 位 |
1957年 |
1999年 |
||
死亡原因 |
占死亡總 人數(shù)的% |
死亡原因 |
占死亡總 人數(shù)的% |
|
1 |
呼吸系病 |
16.86 |
惡性腫瘤 |
23.89 |
2 |
急性傳染病 |
7.93 |
腦血管病 |
21.63 |
3 |
肺結(jié)核 |
7.51 |
心臟病 |
16.82 |
4 |
消化系病 |
7.3l |
呼吸系病 |
13.89 |
5 |
心臟病 |
6.6l |
損傷和中毒 |
6.28 |
(1)下圖已畫出了因呼吸系病死亡的人數(shù)占死亡總?cè)藬?shù)的百分比直方圖。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖上畫出1957年和l999年因心臟病死亡的人數(shù)占死亡總?cè)藬?shù)的百分比直方圖。
(2)1999年,急性傳染病和肺結(jié)核退出了前五位死亡原因,原因之一是我國實(shí)行了計(jì)劃免疫。通過接種疫苗,刺激人體的____細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。
(3)肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌(一種細(xì)菌)引起的傳染病,結(jié)核桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有成形的_____。為了控制傳染病的流行,從預(yù)防傳染病措施的角度分析,將患者隔離治療屬于控制_____,給健康人群接種疫苗屬于保護(hù)_____。
(4)醫(yī)生給患者進(jìn)行藥物治療時(shí),從安全用藥的角度分析,不需考慮藥物的
A.用法用量 B.適應(yīng)癥
C.價(jià)格高低 D.生產(chǎn)日期和有效日期
科目: 來源:czsw 題型:
31、腎功能衰竭會(huì)危及生命。人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機(jī)器,可以代替患者已喪失功能的腎。下圖甲為人工腎工作原理圖,在人工腎中,通過導(dǎo)管與患者的血管相連,位于透析液中的導(dǎo)管相當(dāng)于一層半透膜,水和尿素等小分子物質(zhì)可以透過,蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)不能透過。當(dāng)患者的血液流經(jīng)這些管子時(shí),其中的廢物就透過半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去,除去廢物的血液再流回人體內(nèi)。下圖乙為尿的形成過程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖乙中,腎單位由[①]腎小球、[②]腎小囊和[ ] _____構(gòu)成;A、B表示尿的形成的兩個(gè)過程,其中B表示_____過程。
(2)圖甲中,半透膜的作用相當(dāng)于腎單位中的_____和腎小囊壁的作用。與腎形成尿的過程比較,人工腎的工作過程中沒有_____過程。
(3)肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素分子排出體外的路徑如下,請(qǐng)寫出空格內(nèi)a、b所表示的結(jié)構(gòu)名稱。肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素→肝部毛細(xì)血管→……→下腔靜脈→ a →右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→ b →左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→……→體外。
(4)某些同學(xué)為了減少上廁所的次數(shù),少喝水甚至不喝水,這種做法對(duì)身體有什么危害?
(5)請(qǐng)針對(duì)腎功能衰竭和人工腎提出一個(gè)有研究價(jià)值的問題。(注意:是要你提出問題而不是回答問題。)
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30、將下圖中的六種動(dòng)物分類,可以畫出如下所示的分類表解,其中①~⑥代表圖中的六種動(dòng)物。請(qǐng)回答:
(1)表中X代表_____,③和⑥分別代表圖中哪種動(dòng)物?③_____,⑥_____。
(2)寫出麻雀適于飛行生活的一項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。_____。
(3)菜粉蝶與表中標(biāo)號(hào)_____所代表的動(dòng)物親緣關(guān)系最近。
(4)再給你一種動(dòng)物—青蛙,請(qǐng)按照下面表解所示的分類方法,在表解中增加一個(gè)分類依據(jù),并依此分類依據(jù)對(duì)青蛙和麻雀進(jìn)行分類。(要求:在分類表解中合適的位置上,仿照表解中的畫線方法添上相應(yīng)的線條,并添寫上“麻雀”“青蛙”及你增加的分類依據(jù),完成對(duì)麻雀和青蛙分類的表解。)
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29、梨樹、陽光、蜜蜂分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分?它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用分別是什么?請(qǐng)你通過連線來表示。
生產(chǎn)者 梨樹 通過光合作用制造有機(jī)物
消費(fèi)者 陽光 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉
分解者 蜜蜂 分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物
非生物部分 生態(tài)系統(tǒng)的能量來源
科目: 來源:czsw 題型:
28、下圖示菜豆的種子和幼苗。據(jù)圖回答:
(1)圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)由圖甲中標(biāo)號(hào)______所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。
(2)圖乙中C所示的結(jié)構(gòu)能從土壤中吸收______。
(3)移栽植物時(shí),為提高存活率,根部總要帶一土坨,目的是避免損傷______而影響其吸收功能,同時(shí),還要剪去大量枝葉,以降低植物的______作用。
評(píng)卷人 |
得分 |
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四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
27、下圖是與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)的概念關(guān)系圖,圖中標(biāo)號(hào)①~⑤分別表示什么內(nèi)容?
①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____。
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26、為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永久切片等材料做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察下圖,回答問題:
(1)若在顯微鏡下看到如下圖左所示的物像,可能是下圖右所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起的
(2)若要換用高倍物鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)下圖左中標(biāo)號(hào)___所示結(jié)構(gòu),使下圖右中標(biāo)號(hào)___所示的高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(3)下圖方框內(nèi)為神經(jīng)細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,但缺少細(xì)胞核。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出細(xì)胞核,并畫線標(biāo)注出細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。
(4)下圖表示三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個(gè)圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn)。則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①~⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?
B_____、C_____。(填標(biāo)號(hào))(①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡)
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25、下圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請(qǐng)回答:
(1)乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是_____,目的是與甲裝置進(jìn)行_____。
(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的_____,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。
(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,經(jīng)處理后滴碘液,觀察葉色的變化。請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
A.若光合作用不需要二氧化碳,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____。
B.若光合作用需要二氧化碳,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____。
(4)光合作用能夠維持生物圈中_____的相對(duì)平衡。由于煤、石油的大量燃燒,大氣中的二氧化碳增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)。為緩解溫室效應(yīng),作為生物圈中的一員,你應(yīng)該做些什么(答一項(xiàng)即可)?
科目: 來源:czsw 題型:
24、線粒體和葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器。( )
評(píng)卷人 |
得分 |
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三、試驗(yàn)圖片類題
(每空? 分,共? 分)
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