4、下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/mL）。從圖表中可知3是（   ）

A．血漿                      B．原尿                       C．尿液                      D．血尿或尿液

3、人體吸入的氧最終的去向是（   ）

A．用來構(gòu)成組織                          B．用來與血紅蛋白結(jié)合

C．用來分解有機(jī)物                        D．用來交換二氧化碳

2、與相對干燥的環(huán)境相適應(yīng)，節(jié)肢動物體表具有的防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是（   ）

A．外骨骼              B．皮膚                C．氣管                D．鱗

1、下面可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是（   ）

A．富樂山的所有生物

B．一塊稻田中的所有生物和它們生活的環(huán)境

C．人民公園的所有花草

D．草原上的一群狼

36、大蒜是我市的主要經(jīng)濟(jì)作物之一。今年的大蒜價格再創(chuàng)新高，蒜農(nóng)又看到了一個豐收年。請回答：

（1）蒜農(nóng)普遍采用蒜瓣繁殖大蒜，這種生殖方式屬于_______生殖。

（2）大蒜的生長離不開葉綠素，葉綠素存在于葉肉細(xì)胞的_______中。為探究葉綠素形成與光的關(guān)系，有人做了如下實驗：在同一塊地里同時栽種大蒜，一部分露天，另一部分遮光處理。結(jié)果露天大蒜的葉片是綠色的，遮光大蒜的葉片是黃色的。此實驗說明____________。

（3）若用大蒜根尖觀察植物細(xì)胞的分裂，觀察的部位應(yīng)該是根尖的_______，分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是_______。

（4）小孩被蚊蟲叮咬后，常用大蒜涂抹，這是大蒜素在起作用。大蒜素一般存在于細(xì)胞的_______中。

（5）大蒜生長需要磷肥，磷元素能夠進(jìn)入細(xì)胞，這與細(xì)胞的_______有關(guān)。

35、今年l月以來，新疆阿勒泰、塔城等地連續(xù)四次遭受強(qiáng)冷空氣襲擊，出現(xiàn)60年一遇的寒潮暴雪災(zāi)害。請回答：

（1）雪災(zāi)致使凍傷、凍病600余人。凍傷的一般原因是：長時間的低溫刺激會使體表的血管發(fā)生痙攣，血流量減少，血液所運(yùn)輸?shù)腳_____和______不能輸送給組織細(xì)胞，組織細(xì)胞所產(chǎn)生的______（氣體）、尿素等廢物不能運(yùn)出體外，使組織細(xì)胞受到損傷。

（2）凍傷會損傷皮膚，導(dǎo)致知覺消失。若刺激手部受傷部位，則此人______（會，不會）出現(xiàn)縮手反射，因為______________________________。

（3）現(xiàn)有一名面部嚴(yán)重凍傷患者，醫(yī)護(hù)人員對其除保溫外還進(jìn)行了輸液治療。輸液時，藥物首先進(jìn)入哪種血管? ______；然后______次經(jīng)過心臟到達(dá)受傷部位，促進(jìn)受傷部位的血液循環(huán)。

34、學(xué)習(xí)枝條扦插時，老師告訴小剛生根粉低濃度溶液可以促進(jìn)插條生根，提高插條成活率；而高濃度溶液則抑制枝條生根。小剛利用課余時間探究某一濃度的生根粉溶液是否能促進(jìn)扦插枝條生根，探究方案如下：

    實驗材料：生根粉，葡萄莖等。

    實驗步驟：

    ① 制作插條。將葡萄相同部位的莖剪成長度相等的莖段20條，莖段上方切成平面，下方切成斜面，去掉莖段上的葉片，每個莖段保留l個芽。

    ② 配制某一濃度的生根粉溶液。

    ③ 插條的處理及培養(yǎng)。將葡萄插條分成甲、乙兩組，每組10條。甲組用生根粉溶液浸泡24小時，乙組用蒸餾水浸泡24小時。隨后將插條埋入土中進(jìn)行扦插培養(yǎng)。

    ④ 觀察統(tǒng)計。5天后，統(tǒng)計每段插條的生根數(shù)量。

請分析回答：

（1）制作插條時，將插條下方切成斜面的原因是_____，去掉插條葉片的原因是_____。

（2）乙組插條用蒸餾水浸泡的目的是______。

（3）對步驟④中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行的處理方法是______。

（4）若小剛的實驗結(jié)果是甲組生根數(shù)量多于乙組，則說明____________；若甲組生根數(shù)量比乙組少，則說明____________。

33、櫻桃玲瓏剔透，味美形嬌，人見人愛。下圖為櫻桃植株與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，請回答：

（1）A、B所代表的物質(zhì)進(jìn)出葉片的“窗口”是________。

（2）若將該植株放在黑暗環(huán)境下，則A所代表的物質(zhì)是______；若將該植株放在較強(qiáng)光照下，則A所代表的物質(zhì)是______。

（3）寫出該植株進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式：______。

（4）圖中果實是由______發(fā)育來的，結(jié)果之前必須要經(jīng)過開花、______和______過程。若大棚種植櫻桃，在開花季節(jié)，有經(jīng)驗的果農(nóng)會租來熊蜂放養(yǎng)在大棚內(nèi)，這樣做的目的是______。

32、果蠅為雌雄異體，繁殖速度快，是遺傳學(xué)研究常用的實驗材料。下圖為果蠅發(fā)育過程及其體細(xì)胞染色體組成圖，請回答：

（1）觀察果蠅發(fā)育過程圖，其發(fā)育起點(diǎn)為______（填名稱），方框內(nèi)所代表的發(fā)育階段是______，這種發(fā)育方式稱為______。

（2）觀察果蠅染色體組成圖，可以看出體細(xì)胞的染色體是___存在的。它主要由____和______組成。

（3）果蠅的翅有長翅和殘翅之分，這對相對性狀受一對基因控制。一對長翅果蠅雜交，后代出現(xiàn)了少量殘翅果蠅，這種現(xiàn)象稱為______，以此可判斷出______為顯性性狀。若用A、a分別表示控制這對相對性狀的基因，請寫出親本的基因組成：______。