4、韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》中的詩句“              ，             ”表現(xiàn)了詩人忠心報國、不怕犧牲的高尚情操。

3、根據(jù)《水滸傳》中的相關內(nèi)容，完成下面題目。（答案字數(shù)不超過100字）。

魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關西后用智逃脫；楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首。

你怎么評價這兩位英雄好漢的做法？

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2、欣賞下列詩歌，完成1-3題。

【甲】我用殘損的手掌 (節(jié)選)( 戴望舒)

這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，/（春天，堤上繁花如錦嶂，/嫩柳枝折斷有奇異的芬芳）/我觸到荇藻和水的微涼；/這長白山的雪峰冷到徹骨，/這黃河的水夾泥沙在指間滑出；/江南的水田，你當年新生的禾草/是那么細，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿；/嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，/盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……/無形的手掌掠過無限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，/只有那遼遠的一角依然完整，/溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。/在那上面，我用殘損的手掌輕撫，/像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。

【乙】      別云間 （夏完淳）

三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬！

已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。

1．填空。 

  兩首詩都表達了作者對國土淪喪的      感情，同時，兩首詩都對勝利      。

2．自選角度，從下列詩句中任選一句進行賞析。

  （1）像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。  

   (2) 毅魄歸來日，靈旗空際看。

     我會賞析        句：                                                                   

3．詩人往往把自己抽象的情感寄寓在具體的形象上，使其具有可感性。請運用這種寫法，寫幾句富有詩意的話，抒發(fā)自己的某一種感情。

1、歲月如歌——我的初中生活

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來�！比�年的時光已經(jīng)過去。相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆永�，數(shù)不清校園里留下了多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過許多“驛站”，每一個“驛站”，既意味著結束，更是一段新征程的開始。

假如以下是你們班畢業(yè)時舉行的幾項活動，你將如何參與和表達。

活動一：難忘的歲月    （說說你在三年里碰到最高興或印象最深刻的事，50字左右。）

活動二：帶著祝福遠航（臨別贈言，請注明給誰的，但不要寫出真實姓名）

活動三：總結得失   （說說初中三年來最大的收獲和最大的教訓，各寫一句話。）

活動四：勾畫未來的自我（具體描繪你二十年后的你的外貌，40字左右。）