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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

7、下列對(duì)詩(shī)句的賞析不正確的一項(xiàng)是

A.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”此句直抒胸臆,表達(dá)了詩(shī)人以死明志的決心。

B.“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。”這些詩(shī)句極具意境美。讀來(lái)只覺(jué)情調(diào)凄婉,境界幽邃,意蘊(yùn)無(wú)窮。

C.“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”中的“割”字形象表現(xiàn)出泰山高聳陡峭的特點(diǎn),像一把利劍將世界分割成明暗兩部分,用字極富神韻。

D.“坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情!贝司湟浴搬灐睘橛,表達(dá)了詩(shī)人因出仕無(wú)望而產(chǎn)生的歸隱之意。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

6、“凄神寒骨,悄愴幽邃”這一情景交融的句子表現(xiàn)了柳宗元被貶官后心情的悲涼。(     )

評(píng)卷人

得分

 

 

二、選擇題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

5、“中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作”意思是:其中夾雜著用力拉倒房屋的聲音,火中燃燒的物體的爆炸聲,風(fēng)呼呼地刮著的聲音,成百上千種聲音一起響起。(     )

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

4、“只有穿長(zhǎng)衫的,才踱進(jìn)店面隔壁的房子里……” 一個(gè)“踱”字活現(xiàn)出闊綽的長(zhǎng)衫主顧養(yǎng)尊處優(yōu),悠閑自得的神態(tài)。(     )

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

3、《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼· 羅蘭的作品,它敘述了貝多芬.米開(kāi)朗琪羅.伏爾泰苦難和坎坷的一生,贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。(    )

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

2、艾青在《 我愛(ài)這土地》中,借一只飽受磨難的“鳥(niǎo)”的形象表現(xiàn)自己的憂患意識(shí),和他對(duì)多災(zāi)多難的祖國(guó)的博大深沉的愛(ài)。(     )

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

1、孟子繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的儒家思想,被后人尊為“亞圣” 。在《得道多助,失道寡助》中可看出他對(duì)民心向背的重視。(      )

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

24、根據(jù)下面提示,按要求作文。

    手,或完美,或殘缺,或纖細(xì)靈巧,或粗壯有力…… 手能傳遞真情,為你撐起一片天空;手能托舉生命,給你生活的勇氣和重生的力量…… 有人憑這雙手改變著家鄉(xiāng)的面貌,有人用這雙手慰藉了痛苦的心靈,有人靠這雙手創(chuàng)造著美好的未來(lái),有人借這雙手營(yíng)造出幸福的生活……

    請(qǐng)以“手”為話題作文。

    要求:① 自擬題目,除詩(shī)歌外,文體不限。② 不少于600字:③ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

 

 

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