19、根據(jù)語境，仿照劃線句子，續(xù)寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。

    人生起初是一條荒涼的小路，或者是一個(gè)空空的花園，只要種下種子，就能收獲花香；種下善良，就能收獲美好；___________________，___________________；種下愛，就能收獲愛�；仡^看看自己的花園吧，想一想，這一路走來，你是否曾撒下愛的種子。

18、修改病句，把修改后的句子寫在空白處。

（1）通過一個(gè)學(xué)期的努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，使小敏的綜合成績(jī)有了極大的提高。

（2）漢字，不是僵硬的符號(hào)，而是有聲音、有形象、有意義。

17、老漢說：“長(zhǎng)老啊，我老漢祖居此地，一生好善齋僧，看經(jīng)念佛。命里無兒，止生得一個(gè)小女，招了個(gè)女婿，今早送飯下田。想是遭逢虎口。老妻先來找尋，也不見回去，全然不知下落，老漢特來尋看。果然是傷殘他命，也沒奈何，將他骸骨收拾回去，安葬塋中�！毙姓咝Φ溃骸拔沂悄銈兊淖孀�，你怎么袖子里籠了個(gè)鬼兒來哄我？你瞞了諸人，瞞不過我！我認(rèn)得你是個(gè)妖精！”那妖精唬得頓口無言。行者掣出棒來，棍起處，打倒妖魔，卻是一堆粉骷鎂在那里，斷絕了靈光……

    這是出自古典小說《西游記》中的一段文字，行者是___________________。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文故事。

16、《名人傳》又名《巨人三傳》，是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著。請(qǐng)寫出其中《列夫·托爾斯泰傳》中列夫·托爾斯泰的兩部作品的名字：《              》、《             》。

15、___________________，任重而道遠(yuǎn)。

14、馬之千里者，___________________。