23、題目：我所了解的_____

要求：①將題目補(bǔ)充完整。

②立意自定，文體自選（詩歌除外）。

③內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。

④字?jǐn)?shù)不少于600字。

⑤不得抄襲、套作。

⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

22、寫一篇600字只有的作文。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。不得抄襲。

題目：流淌在逝去歲月里的溫馨

要求：文體不限，可敘寫自己的經(jīng)歷，可抒發(fā)內(nèi)心的情感，也可發(fā)表自己的感想。

20、請(qǐng)以“——的故事”為題，寫一篇文章，補(bǔ)全題目，不少于600字。

17、傍晚，園丁到花田散步，驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹木都郁郁寡歡，缺乏生機(jī)，詢問之后才知道，橡樹自怨沒有松樹俊秀，所以感到遺憾；松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子，因此顯得郁悶……而在花園的一個(gè)角落，有一棵小草，在夕陽中開著燦爛的花朵。園丁欣喜地問：“你那么渺小，為何卻能開出這么美好的花朵?”小草微笑著說：“我不是橡樹，也不是松樹，我只是一棵小草，所以，我就盡力地開好我這朵花，快樂地做好我自己�！�

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。

要求：

①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫；

②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）；

③不少于600字；

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

15、作文。站在青春的路口，回望成長的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，在成長的過程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過的陌生人……請(qǐng)拿起手中的筆，寫下你一路走來的感受吧!

請(qǐng)以“有你同行”為題，寫一篇不少于550字的文章。

要求（1）貼近生活，言之有物；（2）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。