依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（   ）

①由于海峽阻隔，兄弟分別半個(gè)多世紀(jì)，如今相見(jiàn)，恍如隔世，雖然都已是年愈古稀之人，也__________百感交集，唏噓不已。

②中學(xué)生讀詩(shī)，可以學(xué)到運(yùn)用語(yǔ)言的技巧，可以提高審美能力，可以發(fā)展想象能力，可以__________高尚的情操，可以激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

③__________“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不同”，那么采取一定的措施，進(jìn)行一定的制度設(shè)計(jì)來(lái)解決不同家庭的不同困難，__________有了更加實(shí)際的社會(huì)意義。

A、未免  陶冶  因?yàn)?nbsp; 所以      B、難免  熏陶  因?yàn)?nbsp; 所以

C、難免  陶冶  既然  就        D、未免  熏陶  既然  就

依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（  ）

①可是這次脫皮后，它不再是“小烏蠋”的＿＿了，從頭到尾完全變了樣。

②碧青深長(zhǎng)的雜草，蔥蘢蒼翠的樹(shù)木，白的、紅的、黃的、紫的花，好像都在歡迎它的＿＿。

③童年的兩件趣事極大地豐富了我對(duì)世界的理解力，并且＿＿我走上成為一個(gè)理論物理學(xué)家的歷程。

A．原型  來(lái)臨  指導(dǎo)                B．原形  來(lái)臨  引導(dǎo) 

C．原形  光臨  指導(dǎo)                D．原型  光臨  引導(dǎo)

依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（   ）

（1）清晨是寒意料峭的，     的。

（2）校役暗暗吃了一驚，可是他是         的，連忙板起臉回答了：“五塊錢(qián)可不賣(mài)�！�

（3）于是就繞到房子后面，走進(jìn)干草棚，在草堆下     起來(lái)。

依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是

①由于海峽阻隔，兄弟分別半個(gè)多世紀(jì)，如今相見(jiàn)，恍如隔世，雖然都已是年愈古稀之人，也__________百感交集，唏噓不已。

②中學(xué)生讀詩(shī)，可以學(xué)到運(yùn)用語(yǔ)言的技巧，可以提高審美能力，可以發(fā)展想象能力，可以__________高尚的情操，可以激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

③__________“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不同”，那么采取一定的措施，進(jìn)行一定的制度設(shè)計(jì)來(lái)解決不同家庭的不同困難，__________有了更加實(shí)際的社會(huì)意義。

A、未免   陶冶  因?yàn)?nbsp; 所以      B、難免   熏陶  因?yàn)?nbsp;  所以

C、難免   陶冶  既然  就        D、未免   熏陶  既然   就

依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是

①孩子，      地說(shuō)，我無(wú)法抑制對(duì)你的期望，我雖不致橫蠻專(zhuān)制到干涉你對(duì)“志愿”的選擇，但也實(shí)在希望你能考進(jìn)大學(xué)。

②東東，人到了中年便時(shí)有閑愁，怪不得詞人會(huì)      年華一瞬，容銷(xiāo)金鏡，壯志消殘，我也不免有些      。

③只要我認(rèn)真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)，人們將無(wú)權(quán)      我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來(lái)衡量我值得或是不值得。

A．坦率  感嘆/感觸  恥笑

B．輕率  感嘆/感觸  譏笑

C．坦率  感觸/感嘆  譏笑

D．輕率  感觸/感嘆  恥笑

依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（　　 ）

①由于海峽阻隔，兄弟分別半個(gè)多世紀(jì)，如今相見(jiàn)，恍如隔世，雖然都已是年愈古稀之人，也__________百感交集，唏噓不已。

②中學(xué)生讀詩(shī)，可以學(xué)到運(yùn)用語(yǔ)言的技巧，可以提高審美能力，可以發(fā)展想象能力，可以__________高尚的情操，可以激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

③__________“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不同”，那么采取一定的措施，進(jìn)行一定的制度設(shè)計(jì)來(lái)解決不同家庭的不同困難，__________有了更加實(shí)際的社會(huì)意義。

A、未免　 陶冶　 因?yàn)椤?所以　　　 B、難免　 熏陶　 因?yàn)椤?所以

C、難免　 陶冶　 既然　 就　　　　 D、未免　 熏陶　 既然　 就

依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是(　 )

(1)由于海峽阻隔，兄弟分別半個(gè)多世紀(jì)，如今相見(jiàn)，恍如隔世，雖然都已是年逾古稀之人，也_____________百感交集，唏噓不已。

(2)中學(xué)生讀詩(shī)，可以學(xué)到運(yùn)用語(yǔ)言的技巧，可以提高審美能力，可以發(fā)展想象能力，可以_____________高尚的情操，可以激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

(3)_____________“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不同”，那么采取一定的措施，進(jìn)行一定的制度設(shè)計(jì)來(lái)解決不同家庭的不同困難，_____________有了更加實(shí)際的社會(huì)意義。

A.未免 陶冶 因?yàn)? 所以　　　　　　　　 B.難免 熏陶 因?yàn)? 所以

C.難免 陶冶 既然 就　　　　　　　　　 D.未免 熏陶 既然 就