讀短文,回答問題。
  小熊看見媽媽戴著眼鏡讀書寫字,奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服。它問是什么道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚。”
  一天,小熊戴起了媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說“媽媽和奶奶騙我!”熊媽媽知道了,對小熊解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡!笔虑橥沁@樣,別人適合的東西,對自己不一定適合。

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
  媽媽適合戴________,奶奶適合戴________。

A.近視眼鏡;老花眼鏡
B.老花眼鏡;近視眼鏡
C.近視眼鏡;近視眼鏡
2.讀短文,你懂得了什么道理?選擇正確的答案。

A.小熊不能戴奶奶的眼鏡。
B.小熊不能戴媽媽的眼鏡。
C.別人適合的東西,對自己不一定適合。
A,C
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

讀短文,回答問題。

  藍(lán)藍(lán)的天上,飄著幾朵棉花似的白云,小鳥在天空中自由自在地飛呀飛!馬兒、母牛和山羊在綠綠的草地上津津有味地吃著青青的草。魚兒在清清的河水里快活地游來游去。

  草原的景色真美呀!

1.這篇短文共有( 。﹤(gè)自然段。

2.在文中把表示顏色的詞語畫上“_____”。

3.“藍(lán)藍(lán)的天上,飄著幾朵棉花似的白云”這句話把______比作了______

4.天上、地上、水里各有些什么?

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

讀短文,回答問題。

  小雞們跟著老母雞跑,就像許多小絨球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食吃,小小的嘴到處亂琢,有時(shí)就在伙伴的頭上,腿上啄。冷了,老母雞張開翅膀,那些小雞就趕忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。

1.這篇短文共有(  )句話。

2.短文里寫了(誰)________________的故事。

3.用“  ”畫出小雞找食吃的句子。

4.小雞冷了是怎么辦的?找出有關(guān)句子寫下來。

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5.寫出下面詞的近義詞。

趕忙——( 。
伙伴——(  )
暖和——(  )
躲 ——( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀直通車。(讀短文,回答問題)
  秘書將電報(bào)記錄稿交主席簽字的一瞬間,主席下意識地躊躇了一會兒,那神情分明在說,岸英難道真的不在了?父子真的不能相見了?主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫字臺,示意秘書將電文稿放在上面。
1.這段話主要是對主席的( 。┟鑼。

[     ]

A.外貌
B.神態(tài)
C.心理活動
D.動作
2.如何理解“黯然”的意思?主席的目光為什么是“黯然”的?
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3.文中畫線的句子是對主席動作的描寫,這句話表明主席是個(gè)怎樣的人?
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀短文,回答問題。
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  一個(gè)財(cái)主請了一位老師教兒子識字。第一天老師教寫“一”字,財(cái)主的兒子很快學(xué)會了,并且記住了“一”字就是“一橫”。第二天老師教寫“二”字,財(cái)主的兒子又很快就學(xué)會了,并且記住了“二”字就是“兩橫”。第三天老師教寫“三”字,財(cái)主的兒子也很快學(xué)會了,并且記住了“三”字就是“三橫”。財(cái)主的兒子馬上請父親辭退老師,說他已經(jīng)學(xué)會寫字了。
  過了幾天,財(cái)主要請一位姓萬的朋友到家里做客,讓兒子寫請?zhí)。孩子在書房里待了一天還沒出來。財(cái)主問兒子:“你寫好了嗎?”兒子嘆了口氣說:“這萬字也太難寫,我寫了一天才寫完三千,離萬還差得遠(yuǎn)呢!”財(cái)主很奇怪,湊近一看,桌上一張張紙上全寫滿了密密麻麻的“一”。財(cái)主當(dāng)場氣暈了過去。
1.請你給短文擬一個(gè)標(biāo)題。
2.在括號里填上合適的詞。
一(  )財(cái)主  一( 。├蠋煛 ∫唬ā 。┌准垺 ∫黄ā 。
一塊( 。  ∫蛔ā 。  ∫唬ā 。   ∫唬ā 。
3.你知道財(cái)主為什么氣暈了過去嗎?
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀短文,回答問題。
  我們村子前面的小山包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。山包上,樹很密,草很深,花很多。一條石板鋪成的小路,彎彎曲曲地穿過小山包的密林。石板小路的盡頭,有一眼清泉,叫“珍珠泉”。
  這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭,石頭上長著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去,準(zhǔn)會滑倒。那綠得沒有一點(diǎn)兒雜色的蕨草,那悄悄地開放著的花朵,給珍珠泉編了個(gè)樸素的花環(huán)。水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深,又那樣清,清得能看見潭底的青褐色的石頭,能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。可惜沒有魚,是水太清太涼的緣故吧?
  最有趣的,當(dāng)然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了!開始,水泡很小,搖晃著越升越高,越來越大,最后在水面綻開了,在“撲哧”一笑中消失了!有時(shí)候,透過密密的樹葉,太陽篩下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底,金色的光斑和銀色的光斑交錯著;水泡閃亮閃亮的,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光……多像一串一串彩色的珍珠!
1.用“_____”畫出短文中的一個(gè)擬人句;用“~~”畫出短文中的一個(gè)比喻句。
2.在第三自然段中按要求找詞語。
(1)找出短文中描寫顏色的詞語。
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(2)找出短文中描寫水泡的動詞。
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3.“水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深,又那樣清!比齻(gè)“那樣”形象地寫出了泉水綠的美感。請你也仿照這句話,用三個(gè)“那樣”寫一個(gè)句子。
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同步練習(xí)冊答案