找朋友。(給字選擇正確的讀音) 同學(xué)們?cè)?STRONG>教( )室里做值日。 A、jiāo B、jiào |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:實(shí)驗(yàn)班題庫(kù) 四年級(jí)語(yǔ)文 下(國(guó)標(biāo)北師大版) 北師大版 題型:046
找朋友。給加粗的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
班長(zhǎng)馬寶玉沉著(zhe zh2o zhu$)地指揮戰(zhàn)斗。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:實(shí)驗(yàn)班題庫(kù) 四年級(jí)語(yǔ)文 下(國(guó)標(biāo)北師大版) 北師大版 題型:046
找朋友。給加粗的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
戰(zhàn)士宋學(xué)義扔一顆手榴彈就把胳膊掄(l&n l*n)一圈兒,好使出渾身的力氣。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:實(shí)驗(yàn)班題庫(kù) 四年級(jí)語(yǔ)文 下(國(guó)標(biāo)北師大版) 北師大版 題型:046
找朋友。給加粗的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
王剛和李林這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃(b5ng b7ng)得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:實(shí)驗(yàn)班題庫(kù) 四年級(jí)語(yǔ)文 下(國(guó)標(biāo)北師大版) 北師大版 題型:046
找朋友。給加粗的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
他擰(n0ng n!ng)開(kāi)蓋子把手榴彈擲了出去。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀。 | |
1.請(qǐng)你用”√”給下列加粗的字選擇正確的讀音。 暫時(shí)(zàn zhàn) 逗號(hào)(dù dòu) 符號(hào)(fó fu) 魚(yú)兒(yù yú) 省略號(hào)(luè lüè) 觀察(cá chá) 2.仔細(xì)閱讀小詩(shī),并填空。 (1)可愛(ài)的逗號(hào)是___________________________________________。 (2)漂亮的句號(hào)是___________________________________________。 (3)無(wú)數(shù)的省略號(hào)是_________________________________________。 3.聰明的小朋友,請(qǐng)你想想,小河里還會(huì)有怎樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)? _____________________________________________________________ |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(配人教課標(biāo)版) 人教課標(biāo)版 題型:048
閱讀鏈接。
燕子喜歡把窩搭在房梁上。搭窩的時(shí)候,先飛到田里去把不硬的泥一口一口叼回來(lái),用唾沫把泥拌得有黏性時(shí),再一層一層地壘起來(lái)。這樣,過(guò)了幾天,窩就壘好了。然后,找來(lái)一些柔軟的毛鋪在窩里。燕子?jì)寢尫跣⊙嘧訒r(shí),孵上二十多天,小燕子就孵出來(lái)了。這時(shí)老燕子更忙了,成天捉蟲(chóng)給小燕子吃,盼望它們快快長(zhǎng)大。
燕子常常幫助農(nóng)民捉害蟲(chóng),是人類(lèi)的朋友,我們千萬(wàn)不可傷害它。
1.選擇加粗字的正確讀音(用“____”標(biāo)出)
唾沫(t) tu^) 壘起來(lái)(l7i lu!)
2.燕子是什么鳥(niǎo)?請(qǐng)?jiān)谡_答案旁打“√”。
(1)益鳥(niǎo)( 。 。2)害鳥(niǎo)( ) 。3)候鳥(niǎo)( 。
3.如果“孵”字你不認(rèn)識(shí),應(yīng)用________查字法,查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫(huà)。如果已知“孵”讀“f&”,不知道意思,可用________查字法。如用數(shù)筆畫(huà)查字法,應(yīng)查_(kāi)_______畫(huà)。
4.作者描述燕子搭窩時(shí),注意按一定順序?qū)憽U?qǐng)從文中找出描寫(xiě)燕子搭窩先后順序的詞,它們是________、________、________。
5.練兵場(chǎng)。
描寫(xiě)你做家務(wù)時(shí)的情景,注意用上表示順序的詞。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
猴子的遭遇
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:小學(xué)語(yǔ)文新編一日一練(三年級(jí)下學(xué)期) 題型:022
閱讀短文,完成后面的作業(yè),再用自己的話講給別人聽(tīng)
比爾·蓋茨(c0)被人稱(chēng)做“電腦超人”的比爾·蓋茨1955年生于美國(guó)的西雅圖。他小時(shí)候很聰明,也很喜歡讀書(shū),9歲時(shí)就把百科全書(shū)讀了個(gè)遍。他的數(shù)學(xué)成績(jī)非常優(yōu)秀。七年級(jí)時(shí),比爾轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到一所私立學(xué)校,在那里,他第一次看到了電腦。他一下子就迷上了電腦,并且自己開(kāi)始編軟件和創(chuàng)造電腦游戲。16歲時(shí),他和朋友為學(xué)校編了一個(gè)課程表軟件,非常受歡迎。19歲時(shí),比爾從哈佛大學(xué)退學(xué),和好朋友湊(c^u)了1000美元?jiǎng)?chuàng)立了個(gè)人電腦公司,這就是現(xiàn)在擁有巨大資產(chǎn)的“微軟公司”。
1.結(jié)合上下文,給加粗字選擇正確的讀音(請(qǐng)選序號(hào))
稱(chēng)做(A.ch8n B.ch5ng)
轉(zhuǎn)學(xué)(A.zhu4n B.zhu3n)
2.從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞
討厭(y4n)——( )
3.比爾·蓋茨和好朋友創(chuàng)立了( ),就是今天的( )。
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