給加粗的字選擇正確的解釋。
身在此山中

A.因由,原因。
B.沿,順著。
C.邊。
D.因?yàn)椤?/TD>
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

給加粗的字選擇正確的解釋。
1.西林壁
[     ]
A.題目,寫作或講演內(nèi)容的總名目。
B.書寫,題寫。
C.古指額頭。
2.只身在此山中
[     ]
A.因由,原因。
B.沿,順著。
C.邊。
D.因?yàn)椤?BR>3.山重水復(fù)無(wú)路
[     ]
A.不信,因不信而猜度(duó)。
B.不能解決的,不能斷定的。
C.以為,懷疑。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

給加粗的字選擇正確的解釋。

1西林壁

[  ]

A.題目,寫作或講演內(nèi)容的總名目。

B.書寫,題寫。

C.古指額頭。

2.只身在此山中

[  ]

A.因由,原因。

B.沿,順著。

C.邊。

D.因?yàn)椤?/P>

3.山重水復(fù)無(wú)路

[  ]

A.不信,因不信而猜度(du$)。

B.不能解決的,不能斷定的。

C.以為,懷疑。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

給加粗的字選擇正確的解釋。

1西林壁

[  ]

A.題目,寫作或講演內(nèi)容的總名目。

B.書寫,題寫。

C.古指額頭。

2.只身在此山中

[  ]

A.因由,原因。

B.沿,順著。

C.邊。

D.因?yàn)椤?/P>

3.山重水復(fù)無(wú)路

[  ]

A.不信,因不信而猜度(du$)。

B.不能解決的,不能斷定的。

C.以為,懷疑。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀理解

天鵝的故事

  訪俄期間,我認(rèn)識(shí)了來(lái)自貝加爾湖的俄羅斯老人斯杰潘,他請(qǐng)我到他家去做客。

  落座以后,我看墻上掛著一支獵槍,就好奇地問(wèn):“您喜歡打獵?”

  老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是的,那是三十年前的事了。有一年初春,我背著這支獵槍,在貝加爾湖畔的沼澤地打野鴨。那年的春天來(lái)得特別早,一些候鳥從南方飛來(lái)?墒,誰(shuí)也沒有想到,突然寒潮降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面上凍了。有些剛飛來(lái)的候鳥只好飛走,再找暖和的地方。我在湖邊轉(zhuǎn)悠了好半天,一無(wú)所獲,感到十分掃興。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的啼叫聲:‘克!肆ǎ 姨ь^一看,原來(lái)是一大群天鵝。

  “天鵝群剛好落在離我不遠(yuǎn)的地方。它們?yōu)槭裁礇]有走呢?我瞪著眼睛,想看個(gè)究竟。只見天鵝在冰上互相呼喚著,好像在討論:冰封湖面,沒有吃的,怎么辦?

  “突然,一只個(gè)兒特別大的老天鵝騰空而起,可是并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔。?jīng)過(guò)這次沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來(lái)。接著是第二次、第三次……

  “這時(shí),別的天鵝似乎被這一舉動(dòng)驚住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位‘破冰勇士’。只聽得‘嚓——嚓——’,冰層裂開了一條小縫,接著又裂開了一條……冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。這位頑強(qiáng)的‘破冰勇士’沿著冰窟窿的邊緣(繼續(xù) 持續(xù))撲打著,水面在慢慢地?cái)U(kuò)大。有幾只天鵝來(lái)幫忙了,很快整群天鵝大約百十來(lái)只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!水面在迅速擴(kuò)大著。湖面上不時(shí)傳來(lái)‘克!肆ā肆ā慕新暎拖衲牵(dòng) 激烈)的勞動(dòng)號(hào)子:‘兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!’

  “小小的冰窟窿終于變成了很大的水面。就好像聽了誰(shuí)的命令似的,所有的天鵝都同時(shí)結(jié)束了工作,它們昂著頭,挺著胸,在水里游動(dòng)著,捕食魚蝦,不時(shí)發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲:‘克嚕——克哩——克哩!’”

  說(shuō)到這里,斯杰潘老人停住了,喝了口茶,然后深情地說(shuō):“多么可愛的鳥兒。∥耶(dāng)時(shí)離它們才三四十米,雙手端著上了子彈的獵槍?墒牵覅s把槍掛到肩上,悄悄地離開了湖岸。從此以后,這支獵槍就一直掛在墻上,再也沒有動(dòng)過(guò)。”

1)給下面詞語(yǔ)中帶加粗的字選擇正確的讀音。

ng ng

 huo

奇(o o

ng ng

n n

動(dòng)(chàn zhàn

2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。

  “天鵝的故事”是( 。└嬖V“我”的。故事講述了一年春天寒潮突然來(lái)臨,一只天鵝為了( 。,用自己的身體(  ),感動(dòng)了( 。,天鵝們( 。,終于獲得了勝利。

3)認(rèn)真默讀第六自然段,完成下面的練習(xí)。

 、僭诶ㄌ(hào)里給短文選擇合適的詞語(yǔ)。

  ②“嚓——嚓——”“克!肆ā肆ā本渲械摹啊北硎

[  ]

A.解釋說(shuō)明

B.轉(zhuǎn)折

C.聲音的延長(zhǎng)

 、圻@時(shí),別的天鵝似乎被這一舉動(dòng)驚住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位‘破冰勇士’。

文中“這一舉動(dòng)”指的是(       。!捌票率俊敝傅氖牵ā   。右(hào)是為了( 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

________

  人的一生中,總會(huì)出現(xiàn)( 。C慨(dāng)陷入( 。⿻r(shí),我就會(huì)不由自主地想起那次迷路。‖(一)

  那是暑假期間,我與好友李強(qiáng)到一處森林旅游,因?yàn)椋ā 。┚吧恢挥X走進(jìn)了森林腹地。

  迷路時(shí),天色已晚。我們?cè)谏郊股献,開始路還相當(dāng)寬,后來(lái)越來(lái)越窄。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)( 。,我們左右都是無(wú)底的深淵。山脊越來(lái)越窄小,而且風(fēng)化的巖石碎片不斷從我們的腳下滾落下去。

  “沒有辦法,我們只好爬著走了!崩顝(qiáng)說(shuō)。

  的確,只好這樣辦了。我們?cè)谏郊股吓乐斑M(jìn),像兩只黑猩猩。過(guò)了不久,連爬也沒法爬了。這條巖石的山脊小路比馬背還要窄小。李強(qiáng)跨開雙腿,騎在山脊上,我也跟著他坐了下來(lái)。我們手拉手,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng)。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。我聽到李強(qiáng)的聲音:“繼昌,山脊到頭了。前面可能是懸崖!

  “你撿塊石頭扔下去,聽聽有多深。”

  我聽見李強(qiáng)在黑暗中用雙手摸石頭,然后又對(duì)我說(shuō):“我扔你聽著!

  我們兩個(gè)都側(cè)耳傾聽。石頭扔出去,一片( 。

  “難道真是深不見底嗎?”

  “沒有辦法,我們只有在這里坐等天亮了!薄ǘ

  可能已經(jīng)是午夜時(shí)分,天開始下起了毛毛雨。周圍一片漆黑,靜極了,我甚至能聽見血在我的血管里流動(dòng),心在( 。┑靥2粫r(shí),遠(yuǎn)處還傳來(lái)幾聲什么野獸的低沉的吼聲。我越來(lái)越覺得有些不是滋味。

  我們一聲不吭,又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。突然,我聽到有鳥類拍打翅膀的聲音。天空還是黑黝黝的,什么也看不見。不過(guò)憑經(jīng)驗(yàn),這是預(yù)示著黎明的到來(lái)。隨后,我漸漸能看見自己扶在巖石上的雙手了。接著,我看見了李強(qiáng)肩背的輪廓。一抹淡淡的銀光射在巖石上,黑暗變成了灰色,又變成了乳白色!ㄈ

  “真見鬼,我們這兩個(gè)傻瓜!”李強(qiáng)轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“繼昌,快看!”

  我俯身向下看,原來(lái)我們是坐在一塊離地面不高的巖石上,四周是長(zhǎng)滿青苔的草地,一定是草地上的苔鮮使李強(qiáng)扔出去的那些石塊的聲音消失了。草地很( 。,遠(yuǎn)處是一條大路。我們只要把腿往巖石下面一伸,就能平安地走到大路上?晌覀儏s呆呆地坐在這塊巖石上忍耐了一夜的寂寞!ㄋ模

  人生就是這樣,有時(shí)我們總以為自己處在深淵的邊緣,但只要勇敢地跨出一步,前面就是平坦的大道!ㄎ澹

(1)

用“________”選擇下面加粗字的正確讀音。

入(xi4n xu4n)  地(f( f)

j0 j!)    崖(xu2n xi2n

m1 m%)    青t2i t1i

[  ]

A.

①②③⑤⑦⑨

B.

②②④⑥⑧⑩

C.

②②③⑤⑧⑩

D.

①①④⑤⑦⑨

E.

迷惘  

(2)

文中“( 。碧帒(yīng)填寫下面哪組詞語(yǔ)?答案選擇

①困難 、诶Ь场 、圬潏D 、茇潏D 、莨烙(jì)

⑥估算 、甙察o  ⑧寂靜 、峒ち摇 、鈩×

平坦  平整

[  ]

A.

①②③⑤⑦⑨

B.

②②④⑥⑧⑩

C.

②②③⑤⑧⑩

D.

①①④⑤⑦⑨

E.

迷惘  

(3)

在“________”上給短文加題目。

A.

因?yàn);為?/P>

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不

E.

迷惘  

(4)

用“”線畫出文中的比喻句,并說(shuō)說(shuō)把________比作________。

[  ]

A.

因?yàn);為?/P>

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不

E.

迷惘  

(5)

選擇下列詞語(yǔ)中加粗字的正確解釋。

1)邊

[  ]

A.

因?yàn)椋粸榱?/P>

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不

E.

迷惘  

(6)

“我越來(lái)越覺得有些不是滋味”,從這句話可以看出“我”當(dāng)時(shí)的心情是

[  ]

A.

失望

B.

難過(guò)

C.

焦急

D.

害怕

E.

迷惘  

(7)

李強(qiáng)把石頭扔出去,我們沒有聽到聲音的原因是

[  ]

A.

石頭扔到了長(zhǎng)滿青苔的草地上,青苔使石頭的聲音消失了。

B.

腳下是深不見底的深淵,石頭扔到了無(wú)底深淵。

C.

兩人過(guò)于緊張,聽不到石塊落下的聲音。

D.

毛毛細(xì)雨把泥土打濕了,聽不到石塊落地的聲音。

(8)

文章分五段,請(qǐng)概括第三段段意。

________________________________

(9)

文章中哪句話點(diǎn)明了中心?請(qǐng)用:“”線畫出來(lái)。

(10)

最后一自然段一定給你留下了很深的印象。請(qǐng)你把想法同大家一起交流一下。

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