科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
螃蟹
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科目:小學(xué)語文 來源:一元三次練程 語文三年級上冊 題型:048
閱讀短文,回答問題。
螃蟹螃蟹的殼很硬,上面有一些淡淡的花紋。它的眼睛很小,像兩顆黑色的米粒,一碰就縮回去。螃蟹的前兩只腿像鉗子,夾住你的手指會(huì)使你感到很疼。如果你用棒逗它玩,它就發(fā)怒了,兩只“鉗子”舉得老高老高,一副兇狠狠的樣子。
螃蟹有8條腿,它的爪很細(xì)、很尖,爪上還長著一些細(xì)毛毛。它是橫著走路,怪不得它在水里“橫行霸道”呢!它走起路來,8條腿靈活地抬起,落下,沙沙地響。它的腹部有一個(gè)白色的臍片,像一扇大門,三角形的是公蟹,圓形的是母蟹。母蟹產(chǎn)的卵是黃色的,粘在一起,像很小的米粒,它的卵就藏在“大門”里面。小螃蟹剛出生就被媽媽關(guān)在“大門”里,就像小袋鼠藏在媽媽的“口袋”里一樣,也許螃蟹媽媽害怕小螃蟹出來和別的“小孩”打架。螃蟹有兩片方形的嘴唇,喝水時(shí)一張一合,有時(shí)還吐出一串串珍珠似的水泡兒。
有一次,我捉了一只螃蟹。第二天一看,怎么成了兩只?我碰了碰其中的一只,它沒有動(dòng),翻過來一看,原來是螃蟹殼。二叔告訴我,它們到了一定的年齡就脫掉黑色的舊殼,換上新殼,新殼是褐色的,很嫩很嫩。
為了度過寒冷的冬天,在凍土之前,螃蟹就用兩只“鉗子”挖一個(gè)扁圓形的洞。挖完以后,這個(gè)整天揮舞大“鐵鉗”的螃蟹就鉆進(jìn)去呼嚕呼嚕地冬眠了,一直到第二年春天才醒來。
1.查字典。
“蟹”字按部首查字法應(yīng)先查( 。┎,再查( 。┊嫞话匆粜虿樽址☉(yīng)先查音序( 。,再查音節(jié)( 。
2.辨字組詞。
螃( ) 鉗( 。 〈剑ā 。
榜( 。 「蹋ā 。 〕剑ā 。
3.讀短文,填空。
螃蟹的殼很( );眼睛很( ),爪很( 。⒑埽ā 。;它有( 。l腿;它的腹部有( )的臍片,其中公蟹的臍片是( )形,母蟹的臍片是( )形。
4.作者說:“小螃蟹剛出生就被媽媽關(guān)在‘大門’里,就像小袋鼠藏在媽媽的‘口袋’里”,是用了什么修辭方法?[方法提示:常用的修辭方法有夸張、比喻、比擬,在這里是用的什么呢?注意,“比擬”指把物比作人,把人比作物,或把物比作物。]
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5.“螃蟹有時(shí)在喝水時(shí)還吐出一串串珍珠似的水泡兒”用了________的修辭方法。你能再用此修辭方法造一個(gè)句子嗎?________________________________________
6.螃蟹到了一定年齡就( 。,其中舊殼是( 。┥,新殼是( 。┥,冬天的時(shí)候,它還會(huì)進(jìn)行( ),直到來年春天才醒過來。[方法提示:聯(lián)系文章第三、四自然段來理解、填空。]
7.本文屬于
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A.說明文 B.記敘文 C.議論文
8.根據(jù)文章,你談一下對成語“橫行霸道”的理解。并聯(lián)系實(shí)際說一說你的想法。[方法提示:注意“橫行霸道”的本身意思和引申含義。]
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科目:小學(xué)語文 來源:四川省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀課文《大自然的秘密》片段,按要求完成下列各小題。
……
那天我們上島時(shí),已近黃昏。我們很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。 突然,一只幼龜率先把頭探出巢穴,卻又欲出而止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躑躅不前時(shí),一只嘲鷹突兀而來,它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地問向?qū)В?nbsp;“你得想想辦法。 毕?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是這樣的。”
向?qū)У睦涞,招來了同伴們一片“不能見死不救”的非議。向?qū)O不情愿地抱起小龜,把它引向大海,那只嘲鷹眼見著到手的美食給抱走.只能頹喪地飛走了。
然而接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫?nbsp;成群成群的幼龜從巢口魚貫而出。事實(shí)很快使我們明白:我們原來干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出來的幼龜,原來是龜群“偵察兵”,一旦遇到危險(xiǎn),它便會(huì)返回龜巢,F(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛#仓械挠數(shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結(jié)伴而出。
黃昏的海島,陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘, 無遮無擋,成百上千的幼龜結(jié)群而出,很快引來許多食肉鳥,它們確實(shí)可以飽餐一頓了。
“天。 蔽衣犚姳澈笥腥苏f:“看我們做了些什么!”
這時(shí),幾十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中食。我們的向?qū)иs緊脫下頭上的棒球帽,迅速抓起十幾只幼龜,放進(jìn)帽中,向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。
一切都過去以后,幾十只食肉鳥吃得飽飽的,歡樂的叫聲響徹云霄。兩只嘲鷹仍靜靜地佇立在沙灘上,希望能捕捉到最后一只迷路的幼龜作佳肴。
我和同伴們低垂著頭,在沙灘上慢慢前進(jìn)。似乎在這群凡人中間,一切都寂然靜止了。終于,向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆:“如果不是我們?nèi)祟,這些海龜根本就不會(huì)受到危害。”
……
1.請選擇下列畫線字的正確讀音,標(biāo)上“√”。
巢穴(xué xié) 佇立(zhù chù)
頹喪(jǔ tuí) 佳肴(yáo xī)
2.根據(jù)下列詞語在文中的意思,寫出反義詞。
冷淡——( ) 若無其事 —— ( )
3.用查字典知識填空,再揣摩其在文中的作用。
(1)“探”用音序查字法應(yīng)查音序( ),用部首查字法在 “扌” 部中查( )畫。
(2)在詞典中的解釋有:①試圖發(fā)現(xiàn)(隱藏的事物或情況); ②做偵察工作的人;③看望;④向前伸出(頭或上體)。請選擇“探”字在下列詞語中最恰當(dāng)?shù)慕忉,在括號里填上序號?BR> 探路( ) 探望( ) 密探( )
(3)在本文中“一只幼龜率先把頭探出巢穴”中的“探”你還可 以用動(dòng)詞“ ”來替換,不過作者用“探”字不僅表現(xiàn)出幼龜 的動(dòng)作,還表現(xiàn)出幼龜?shù)?U> 的神態(tài),這是非常傳神的描寫。
4.讀文中畫橫線的句子,聯(lián)系上下文回答問題。
(1)“事實(shí)”指的是什么?用一兩句話寫出來。
(2)在“愚不可及的蠢事”這個(gè)表述中,詞語“ ” 和“ ”的意思是重復(fù)的,從中我們體會(huì)到作者怎樣的心情?請用一個(gè)詞語概括:
5.作者寫這篇文章最想表達(dá)的是(請選擇你認(rèn)為最適合的選項(xiàng))
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