選擇動物的名稱,把詩句補充完整。
小荷才露尖尖角,早有( 。┝⑸项^。

A.黃鸝
B.蜻蜒 
C.黃!
D.河豚
B
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

請你填出動物的名稱,把詩句補充完整。
1.兩個(  )鳴翠柳,一行( 。┥锨嗵。
2.小荷才露尖尖角,早有(  )立上頭。
3.牧童騎( 。,歌聲振林樾。
4.萎蒿滿地蘆芽短,正是( 。┯蠒r。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 二年級 上冊 人教版 人教版 題型:022

在下面的括號里填上相關(guān)動物的名稱,把成語補充完整。

( 。┑焦Τ伞 ⊥觯ā 。┭a牢

葉公好( 。 。ā 。┠炕熘

( 。┧勒l手  對( 。⿵椙

如( 。┨硪怼 ÷劊ā 。┢鹞

井底之( 。 ‘嫞ā 。┨碜

驚弓之(  )  (  )假虎威

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

蒼鷹教子

  蒼鷹之子在動物運動會的飛行比賽中,身手不凡。只見它在藍天里,忽而展翅作高空盤旋;忽而又疾速俯沖低空……它精湛的技術(shù),贏得在場觀眾一陣又一陣的歡呼。最后它被評為“最佳飛行員”。第二天 蒼鷹家里熱鬧極了 白兔 黑貓 青蛙 都帶著自己的孩子 一致請求蒼鷹教它們的孩子學(xué)飛行  蒼鷹哈哈大笑起來,說:“想讓孩子學(xué)本領(lǐng),將來有出息,固然是好事,但是得根據(jù)自己孩子的特長和志趣才行。假如當初我不根據(jù)我孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好,而硬要它學(xué)游泳、跑步、跳高什么的,那不僅不會獲得今天這樣的榮譽,相反可能會貽誤它的一生!

1.把這則寓言中缺漏的標點符號補上。

2.給下面加粗的字選擇正確的讀音,把序號寫在括號里。

Ade Bd6 Cd7i Dh3o Eh4o Fji1ng Gji4ng

  想讓孩子學(xué)本領(lǐng),( 。﹣碛谐鱿ⅲ倘皇(  )事,但是( 。└鶕(jù)自己孩子的特長和志趣才行。假如當初我不根據(jù)它的愛( 。惨笏墒裁矗粌H不會獲(  )成功,還可能會貽誤它的一生。

3.蒼鷹為什么讓它的孩子學(xué)飛行而不學(xué)游泳、跑步、跳高?

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4.這則寓言告訴我們_____________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題

把下列動物的名稱恰當?shù)靥钤诶ㄌ柪铩?BR>猴子  大象  老虎  狐貍  麻雀  獅子  綿羊  熊  牛  兔子
1.( 。┢ü擅坏谩     2.( 。┢ü赏撇粍
3.( 。┢ü勺蛔      4.像( 。┮粯幽懬
5.像( 。┮粯忧趭^      6.像( 。┌愕嘏叵
7.像(  )一樣唧喳      9.像( 。┮粯訙仨
8.像( 。┮粯颖孔尽     10.像(  )一樣狡猾

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科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:填空題

給下面多義字選擇正確的解釋,把正確義項的序號寫在括號里。
1.身:①人和動物的身體; 、谏;      、圩约、本身;
    ④人的地位;    、萑说钠返隆⑿袨; 、尬矬w的主要部分。
(1)奮不顧身( 。 (2)身敗名裂(  ) (3)身強體壯( 。
(4)身臨其境(  ) (5)以身作則( 。 (6)車身船身( 。
2.接:①接替; ②接受; ③連接; ④挨近;
    ⑤繼續(xù); ⑥迎接; ⑦托住、承受。
(1)他嘆口氣,接著寫下去。(  )
(2)請你接上電源。( 。
(3)聽課時,大家不要交頭接耳。( 。
(4)他爸爸是個翻譯,經(jīng)常接待外賓。(  )
(5)每天放學(xué),奶奶都來接我。( 。
(6)小明是籃球運動員,他接球的動作十分敏捷。(  )
3.異:①有分別,不相同; ②奇異,特別; ③驚奇,奇怪; 
    ④另外,別的;   ⑤分開。
(1)植物園里有許多奇花異草。( 。
(2)同學(xué)們異口同聲地說:“老師您辛苦啦!保ā 。
(3)獨在異鄉(xiāng)為異客。( 。
(4)他的表現(xiàn)讓全場觀眾詫異。( 。
(5)他的父母離異,他和奶奶一起生活。( 。
4.失:①失掉,丟掉; ②沒有把握;、壅也恢; ④改變(態(tài)度);
    ⑤違背,背棄; ⑥沒有達到目的;⑦錯誤,過失。
(1)整個社會都在重視挽救失足的青少年。( 。
(2)看到這危險的情景,許多人都大驚失色。( 。
(3)我決不會失信于人家。( 。
(4)他在沙漠中迷失了方向。( 。

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