給加粗字選擇正確的讀音。
(kuàng  kuāng) 細(nì  nǐ) (móu  mòu)子

A、kuāng;nì;móu
B、kuàng;nì;mòu
C、kuàng;nì;móu
D、kuàng;nǐ;móu
C
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相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

給加粗字選擇正確的讀音。
(lóng  lón)
(kuàng  kuāng)
(màn  wàn)
(nì  nǐ)
(zhì  chú)兒
(móu  mòu)子

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科目:小學語文 來源:專項題 題型:單選題

給加粗的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(qiāo  qiǎo)然 (pōu  puō)開 (tiǎn  diǎn) (diàn  zhān)污
(lì  lè) (qiǎng  qiáng) (kuāng  kuàng) (jǔ  zǔ)喪
(jiè  xiè) (jiǎn  liǎn) (qí  qǐ)途 (sè  rèn)

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

用“√”給下面加粗的字選擇正確的讀音。
(màn  wàn)
(lì  nì)
兒(chú  zōu)
(lài  nài)
毛(yóng  róng)
(kuāng  kuàng)

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科目:小學語文 來源: 題型:048

讀一段話回答問題。

  和田地處大漠邊緣,那惡li7 li8)的自然環(huán)境并沒有扼殺維吾爾人愛美的天性。他們天生愛花;▋翰粌H盛開在南疆的沙土里,還盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上。巴扎的鬧市里,那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”,那一團團飄然而過的“艾得來斯”,猶如天幕上朵朵鮮艷的彩云,又s@ sh@)花園里一片片隨風搖曳的花兒,真是美不sh5ng sh8ng)收。

1.用自己喜歡的符號給文中加粗字選擇正確的讀音。

2.用“不僅……還……”寫一句話。

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3.用“______”畫出文中的一個比喻句,想想把什么比成什么了。讀后你有什么感受?

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4.對“那惡劣的自然環(huán)境”,課文中第一自然段已經(jīng)有所介紹,你還記得嗎?寫出來吧!

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科目:小學語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
犀牛和犀牛鳥
  犀(xī)牛性情暴躁,發(fā)起脾氣來,連大象也要怕它幾分?墒撬鼌s容忍一種非常弱小的鳥——犀牛鳥,在它的背上跳來跳去,任意玩耍。它們是形影不離的好朋友。
  這是為什么呢?
  原來,犀牛的皮膚雖然大部分硬如鐵甲,皺褶(zhě)處卻非常嫩薄,常常受到一些昆蟲的叮咬。犀牛鳥棲息在犀牛背上,把藏在犀牛皮膚皺褶里的昆蟲當作美食。天長日久,犀牛和犀牛鳥之間建立了深厚的友情。犀牛視力差,常遭一些動物的暗算。犀牛鳥的視覺卻非常敏銳。每當敵人向犀牛偷襲時,犀牛鳥就飛上飛下,發(fā)出尖銳的叫聲向朋友報警。
1.給加粗字選擇正確讀音。
氣(pí pái)   玩(yào shuǎ)
2.在方框里填上恰當?shù)脑~語。
( 。┑暮门笥选⌒郧椋ā 。。ā 。┑挠亚    視覺( 。
3.這篇文章是按( 。╉樞騺韺懙。
[     ]
A.先寫原因,再寫結(jié)果
B.先寫結(jié)果,再寫原因
C.事情的發(fā)展順序
D.時間順序
4.讀句子,用畫線詞語造句。
原來,犀牛的皮膚雖然大部分硬如鐵甲,皺褶處非常嫩薄,常常受到一些昆蟲的叮咬。
雖然……卻……
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5.犀牛鳥為犀牛做了些什么?
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