寫一寫,填一填,選一選。(部首名稱填序號)
a.shí zì páng    b.niú zì páng
(1)“物”的部首是______,部首名稱是( 。
(2)“飯”的部首是______,部首名稱是( 。。

A.(1)牛;a;(2)饣;b
B.(1)牛;b;(2)饣;a
B
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:填空題

查字典,填空并選擇。    
1.“怪”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母         ,再查音節(jié)           !肮帧弊衷谧值淅锏慕忉層校孩倨娈,不平常;②很,非常;③怨,責(zé)備。下面“怪”字應(yīng)取哪一種解釋?在括號里填上序號。    
     (1)那個箱子提著怪費(fèi)勁的。(       )    
     (2)這怎么能怪我呢?(       )    
     (3)很奇怪,檢查完了,他們沒有要走的意思。(       )   
2.“深”用部首查字法應(yīng)先查           部,再查         畫。“深”字在字典里的解釋有:①久,時間長;②顏色重;③(感情)厚,(關(guān)系)密切。下面的“深”字應(yīng)取哪一種解釋?在括號里填上序號。    
     (1)深藍(lán)的天空掛著一輪圓月。(       )    
     (2)夜深了,老師還在伏案寫教案。(       )    
     (3)這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?(       )

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科目:小學(xué)語文 來源:海淀小學(xué)AB卷 六年級語文(下) 題型:022

查字典,填空

“魁梧”的“魁”字,按音序查字法,先查大寫字母( 。俨橐艄(jié)( 。;用部首查字法,先查( 。┎浚俨椋ā 。┊;用數(shù)筆畫查字法,查( 。┊!翱弊值囊馑加校孩贋槭椎;②高大;③第一位。在“魁梧”一詞中應(yīng)選第( 。┓N解釋;在“奪魁”一詞中應(yīng)選第( 。┓N解釋。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀直通車。(讀短文,回答問題)

活到老學(xué)到老

  毛主席博覽群書。他除了終生讀馬列著作外,對哲學(xué)、政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、軍事、自然科學(xué)等書籍,無所不讀。有的書他還要讀好幾遍,一部《昭明文選》他當(dāng)學(xué)生時就讀過,后來又讀過好幾遍。至于馬列著作,更難統(tǒng)計他讀過多少遍了。
  幾十年來,毛主席一直努力學(xué)習(xí)外語。對外語,他下的工夫最大,用的時間最多。他常常一起床,就先讀一小時外語,晚上躺在床上還要讀一陣子。有一次,在飛機(jī)上,毛主席在用心學(xué)英語,顧不上喝茶、吃點心。服務(wù)員禁不住問:“主席,您這么大年紀(jì)了,工作又忙,還學(xué)習(xí)英語呀?”毛主席微笑著,非常親切地說:“革命工作需要啊,不學(xué)怎么行呢?”
  為了改造中國,為了革命事業(yè),為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義,毛主席一輩子都在堅持不懈地勤奮讀書,真是“活到老學(xué)到老”的光輝典范。
1.按要求填寫。
(1)“博覽群書”的“博”字按音序查字法應(yīng)查大寫字母__________,按部首查字法應(yīng)先查__________部。
(2)在字典中“懈”有兩種解釋:①松懈,不緊張;②始終一樣。在“堅持不懈”一詞中應(yīng)取第__________種解釋。
2.短文可以分為兩段,第1、2自然段為第一段,請寫出第一段的段意。
_________________________________________________________________________________
3.用“_______”畫出文中的一個排比句。
4.文章的主要內(nèi)容是:____________________________________________________________
5.本文贊揚(yáng)了毛主席______________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文(四年級下學(xué)期) 題型:048

閱讀短文,完成后面的作業(yè)。

我的爸爸

  “我有一個好爸爸,爸爸,爸爸,好爸爸,好爸爸……”聽著這首熟悉的歌,不禁使我想起了爸爸。

  我的爸爸在北京市一所醫(yī)院的外科工作。全科七八十人,大小事情全都找他。什么工作上有疑難問題啦,思想上有疙瘩啦,爸爸從來都是不厭其煩地幫助他們。他總說:“別人有困難,只要我能做到的,就要盡量幫助他們!

  爸爸生在香港,長在新加坡,解放后同爺爺、奶奶一起回到大陸。在當(dāng)前的出國熱面前,有許多人勸爸爸:“你在海外有那么多親戚,為什么不趕快走呢?”“不!”爸爸堅定地說:“在祖國有我的事業(yè),我舍不得離開。當(dāng)初是國家花錢供我上了大學(xué),我不能忘恩負(fù)義啊!”

  爸爸每天早出晚歸,把全部心血都撲在了事業(yè)上。記得有一次,都已經(jīng)是傍晚六點多鐘了。爸爸正準(zhǔn)備回家,醫(yī)院突然來了一名膽囊炎病人,急需做手術(shù)。這時,科里只剩爸爸一位大夫沒有回家了,他二話沒說重新又穿上白大褂。手術(shù)室里的燈又亮了。這個手術(shù)一做就是四五個小時,直到夜里十一點多鐘,爸爸才________(托、拖)著疲倦的身子走出了手術(shù)室,到家時________(己 已)經(jīng)是深夜十二點了。

1.從( 。├镞x擇正確的字填在“________”上。

2.從文中找出三個成語寫在下面橫線上。

________________________________________________

3.第4自然段哪句話能概括出這一自然段的主要內(nèi)容,用“________”畫出。

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科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:填空題

按要求查字典,完成下面各題。        
(1)“承”用部首查字法應(yīng)查(     )部,“承”字的第六筆是(     )。        
(2)“肺”是(      )結(jié)構(gòu)的字,部首是(      ),共(      )畫。        
(3)“幽”用音序查字法應(yīng)查大寫字母(       ),再查音節(jié)(       );用部首查字法應(yīng)查(       )部,再查(      )畫。
“幽”有以下幾種解釋:①僻靜,深遠(yuǎn),昏暗; ②隱蔽的,不公開的;③沉靜;④囚禁。下列加粗字應(yīng)選哪種解釋?(在括號里填上正確解釋的序號)      
A.《題李凝居》一詩是唐朝詩人賈島寫的。    (     )      
B.這個山谷里景色十分美。    (    )      
C.他被禁起來了。    (    )

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科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

古人盛贊錢塘潮

  一年一度的錢塘潮,吸引了成千上萬的游客( 。┫蛘憬帲ィā 。┠乔к娙f馬般的波濤( 。┫蚝0叮ィā 。┠墙鸸睦做频某甭________,這實在是人生一樂。

  然而,真正能欣賞到這種奇象壯觀的人并不太多,因為錢塘不像明媚的漓江,一年四季向游人敞開迷人的胸懷,也不像美麗的西子湖,無論陰晴雨雷都不乏動人之姿;再說偷閑前去,也未必恰巧遇上最奇特而令人驚嘆的漲潮偉觀。因此,對無緣識得漲潮面目的游客,不妨領(lǐng)略一下古人筆下的觀潮聽潮的興味。

  錢塘潮歷來為人神往。如駱賓王就為之留下“樓觀淪海日,門聽浙江潮”的名句,蘇東坡對之也有“八月十八潮,壯觀天下無”的稱譽(yù)。詩人讀萬卷書,行萬里路,名山勝水見得雖多,但哪一處潮聲可與錢塘潮p@呢?于是,他們就通過自己的生花妙筆,來描摹天下奇觀,從而留下了許多膾炙人口的佳句。

  錢塘潮的動人之處,首先在它的,________,________。唐詩人李廊喻為“一千里色中秋月,十萬軍聲半夜潮”。明詩人許承欽筆下是“驚濤直上海門西,欲卷青冥裂金j9)。清人施愚山在《錢塘觀潮》中形容得更妙:“聲驅(qū)千騎疾,氣卷萬山來。”可見江潮有如春雷齊鳴,萬浪攢動,潮水卷起浪花,浪花追著浪頭,漫天鋪地,洶涌澎湃,橫掃一切,大有________,包涵日月之勢。

(1)

文章第一段有四處括號,依次應(yīng)填寫的詞語正確的一項是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

選擇文中加粗詞語的正確釋義。

1偷閑

趁著閑暇  B.偷偷前往  C.難得的空閑

2無緣

無緣由  B.無緣故  C.無機(jī)緣

3媲美

相比  B.并相比美  C.比較誰美

4攢動

擁擠著  B.簇?fù)硪黄稹 ?/FONT>C.晃動

[  ]

A.

①③②④

B.

①②④③

C.

③①②④

D.

③②④①

(3)

下面分別是文中畫“________”處的詞語,將它們合理地填入文中,順序正確的一項是

詞語:①聲勢浩大②氣魄雄偉③驚天震地④氣吞山河

[  ]

A.

①③②④

B.

①②④③

C.

③①②④

D.

③②④①

(4)

用“”畫出第二段使用了擬人修辭方法的部分。(只畫反映出擬人手法的部分)

[  ]

A.

評潮

B.

聽潮

C.

觀潮

D.

領(lǐng)略古人筆下觀潮、聽潮的興味

(5)

文中三四自然段引用了不同朝代五位詩人的名句,據(jù)此回答下列問題。(橫線上只寫出有關(guān)詩人名字即可)

1)側(cè)重寫錢塘江大潮聲的是:________

2)既寫大潮聲威又寫大潮宏偉氣魄的是:_________________

[  ]

A.

評潮

B.

聽潮

C.

觀潮

D.

領(lǐng)略古人筆下觀潮、聽潮的興味

(6)

這篇文章主要是寫

[  ]

A.

評潮

B.

聽潮

C.

觀潮

D.

領(lǐng)略古人筆下觀潮、聽潮的興味

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科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:填空題

用查字典的知識填空。
1.常用的查字典的方法有三種:音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫查字法。不知道讀音,也找不到部首的字,應(yīng)用( 。┎樽址;只知道字形,需要學(xué)習(xí)字音和字義,應(yīng)用( 。┎樽址;只知道字的讀音,需要找字形和字義,得用( 。┎樽址。
2.按照部首查字法,“藐”字應(yīng)該查( 。┎,再查(  )畫。
3.按照部首查字法,“撓”字應(yīng)該查( 。┎,再查( 。┊!皳稀弊衷谧值淅锏慕忉層校孩僮柚梗虎谏,抓;③彎曲。在“阻撓”一詞中應(yīng)取第( 。┓N解釋。
4.如果你不會解釋“深思熟慮”一詞中的“熟”的意思,字典里的解釋有:①食物加熱到可以吃的程度;②程度深;③習(xí)慣。你應(yīng)該選擇第( 。┓N解釋。
5.“歸”字按音序查字法應(yīng)該查大寫字母( 。,再查音節(jié)( 。;按照部首查字法應(yīng)該先查( 。┎,再查( 。┊;用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查( 。┊嫛!皻w”字在字典里的解釋有:①返回;②還給;③趨向一個地方;④由誰負(fù)責(zé);⑤歸并,合并。
“完璧歸趙”的“歸”應(yīng)該取第( 。┓N解釋。
“千條河流歸大!钡摹皻w”應(yīng)該取第(  )種解釋。
“他是位歸國華僑”的“歸”應(yīng)該取第(  )種解釋。
“經(jīng)過大家的商量,意見歸為一致”的“歸”應(yīng)該取第( 。┓N解釋。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

根據(jù)要求填空。
1.“深奧”的“奧”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母( 。,用部首查字法先查(  )部,再查(  )畫!皧W”的意思是(    )。
2.“飽經(jīng)風(fēng)霜”的“飽”用音序查字法先查大寫字母( 。,用部首查字法應(yīng)先查( 。┎浚帮枴钡囊馑际牵ā   。。
3.“冠”的意思有兩種:①帽子;②形狀像帽子或在頂上的東西!皬埞诶畲鳌钡摹肮凇睉(yīng)選第( 。┓N解釋。用另一種解釋可組詞( 。。課文中能解釋“張冠李戴”的一句話是__________________________________。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

課內(nèi)閱讀。

頤和園(節(jié)選)

  登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大豐收在眼底。________(蔥綠 蔥郁)的樹叢,______(掩映 倒映)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。

  從萬壽山下來,就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的楊柳。湖中心有個小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片________(蔥綠 蔥郁),樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩。這座石橋有17個橋洞,叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子,姿態(tài)不一,也沒有哪兩只是相同的。

1)加部首組詞。

2)在括號里選擇合適的詞語填在橫線上。

3)選文第一節(jié)中的描寫順序是:________。

4)用直線畫出選文第2節(jié)中的過渡句。

5)文中的畫線句用了________的修辭手法,寫出了昆明湖________________的特點。

6)用因果關(guān)系改寫句子。

這座石橋有17個橋洞,叫十七孔橋。

____________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

漢字與中國心

  1998年春在紐約時,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)?”     
  我戲答日、:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字。”    
  漢字,的確是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢語又整齊靈動,特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn):例如“中華”、“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“知己”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到過中華文化教育的人,浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是從翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會的。    
  最最能體現(xiàn)漢字中文的這些特點的首推中國的古典詩詞,一個中國孩子,甚至在牙牙學(xué)語的時候,就能背誦許多古典詩詞了。過年時吟“爆竹聲中除舊歲”;春雨時吟“清明時節(jié)雨紛紛”;中秋時吟“明月幾時有”;送別時吟“勸君更盡一杯酒”;喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”;慷慨時吟“大江東去”;激越時吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
  我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度,F(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。以我國古典詩詞為例,全部改成拼音文字以后,還能設(shè)想原汁原味的詩詞的存在么?
1.根據(jù)意思寫詞語。
(1)半開玩笑地回答。(  )
(2)比喻像潮水一樣起伏的心情,難以抑制。(  )
2.漢字的特點是什么?
_________________________________________________________________
3.為什么人們漸漸明白漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”的?
_________________________________________________________________
4.根據(jù)你對本文的理解,說說為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5.選做題(任選其中的六個填空即可)。
(1)文中提到的“大地…‘海內(nèi)…‘天涯…‘知己”等詞語分別指什么?  
   “大地”指________________________ “海內(nèi)”指________________________
   “天涯”指________________________ “知己”指________________________  
(2)寫出下列幾句詩詞的后半句。
   清明時節(jié)雨紛紛,_______________。
   明月幾時有,_______________。
   勸君更盡一杯滔,_______________。
   大江東去,_______________,_______________。

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同步練習(xí)冊答案