讀一讀,把能搭配成詞的字用線連起來對的是
贈   花
傲   霜
菊   送
橙   殘
橘   黃
菊   綠 

A、贈——送;傲——霜;菊——花;橙——綠;橘——黃;菊——殘
B、贈——送;傲——花;菊——霜;橙——黃;橘——綠;菊——殘
C、贈——送;傲——霜;菊——花;橙——黃;橘——綠;菊——殘
D、贈——送;傲——殘;菊——花;橙——黃;橘——綠;菊——霜
C
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相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:連線題

讀一讀,把能搭配成詞的字用線連起來。
贈   花
傲   霜
菊   送
橙   殘
橘   黃
菊   綠
石   徑
楓   林
猶   如

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習。
磨刀不誤砍柴工

  古時候,有個老公公,他有兩個兒子,哥哥叫阿力,弟弟叫阿智。兩個人長得一模一樣,鄰居都夸這兩個孩子長得好,長大都會有一番作為。老人也用心關(guān)注著他們的成長。
  幾年后,他們長高了。老人想考考他倆,就從集市上買回兩把未開刃的斧頭。老人對他們說:“今天我買回這兩把斧頭,明天你倆上山砍柴。要各砍各的,看誰砍得多,回來得早。”
  第二天,兄弟倆按父親的吩咐,各自行動了。
  阿力想,要砍得快,砍得多,就得抓緊時間,他拿上斧頭、扁擔和繩子就匆匆上山了。到了山上,他拼命地砍呀,砍呀……因斧子太鈍,連砍幾十下都砍不倒一棵小樹,不多時,就累得腰酸背痛了。
  阿智拿起父親買的斧頭,看斧刃厚厚的,就趕緊到井邊去磨,不久,斧頭就磨鋒利了。他也拿上扁擔、繩子上山去。到了山上,他掄起鋒利的斧頭,幾下就砍倒了一棵小樹。不多時就砍了兩大捆。太陽剛剛偏西,他就背著沉重的柴回家了。阿力呢,直到太陽下山才背著不多的柴回到家里。
  老人看到兄弟倆都回來了,走過去看看他倆的柴,又看看他倆的斧頭,意味深長地說:“你們兩個,上山早、花力氣大的是阿力,下山早、砍柴多的是阿智。為什么差別這么大呢?這是因為阿智磨了斧頭,這就叫做‘磨刀不誤砍柴工’!孩子們,今后做事,不但要賣力氣,還要多動腦筋呀!”
1.用“√”給加粗的字選擇正確讀音。
起(lún lūn) 一一樣(mú mó) 別(chā chà) 斧(yìn rèn)
2.把下列能搭配的詞語用直線連起來。
長得   又快又多
累得   腰酸背痛
砍得   一模一樣
買回   時間
按照   斧頭
抓緊   吩咐
3.聽了父親的吩咐,阿力是怎樣做的?請在文中用“_______”畫出來。阿智又是怎樣做的?請在文中找出來。
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4.你是怎樣理解“磨刀不誤砍柴工”這句話的?
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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀能力檢測。

憶父親

       ①父親去世已經(jīng)一個月了。這一個月里,又有電影或電視劇的制片人員,到我家來請父親去當群眾演員。他們走后,我就獨自靜坐,回想起父親當群眾演員的幾件小事。
      ②一次,我從辦公室回家,經(jīng)過北影一條街,見父親端端地坐在臺階上。而導演們在攝影機前指手畫腳地議論什么,不像在給群眾演員拍戲的樣子。時已中午,我走到父親跟前, 說:“爸爸,你還坐這兒干什么呀?回家吃飯吧!”父親說:“不行。我不能離開。”我問:“為什 么?”父親回答:“我們導演說了,別的演員沒事了,可以走,但這位老人不能走。他可能還有任務!备赣H的語氣中,很在一種自豪感似的。
      ③父親坐得很特別。那是一種正襟危坐。他身上的演員服,是一種褐色綢質(zhì)長袍。他將長袍的后擺掀起來搭在背上,而將長袍的前擺卷起來放在膝上。他不倚墻,也不靠什么, 就那樣子端端地坐著,分明地,他唯恐那長袍沾了灰塵或弄褶皺了。
      ④父親不肯離開,我只好去問導演,導演卻已經(jīng)把我的老父親忘了,一個勁兒向我道歉。
      ⑤記得有天晚上,我們一家一塊兒包餃子。父親搟皮兒。忽然,父親喟嘆一聲,喃喃地說:“唉,人啊,活著活著,就老了……”一句話,使我、妻、母親面面相覷,全家怪納悶怪傷感的。睡前,我試探地問:“爸,你今天不高興么?”父親說:“不!我很高興。 蔽艺f;“那你為什么在包餃子的時候嘆氣,還自言自語‘老了老了’的哩?”“咳,那是一句臺詞。”父親笑了笑說, “昨天,我們導演指示——給這老爺子一句臺詞!連臺詞都讓我說了,那不真算是演員了么? 我那么說你聽著可以么?……”我恍然大悟,原來父親是在(           )。
      ⑥我就說:“爸,我的話,也許你又不愛聽。其實你愿怎么說都行!反正到時候不會讓你自己說的,會找個人替你配音……”這下父親真的不高興了,便以教訓的口吻說:“要是都像你這種態(tài)度,那電影能拍好么?一句臺詞,光是說說的事兒?臉上的模樣要是不對勁,不就成嘴里說陰,臉上作晴了么?”   
      ……
     ⑦是啊,父親所演的,不過就是些迎著鏡頭走過來或背著鏡頭走過去的群眾角色。走的時間最長的,也不過就十幾秒鐘。然而與父親“合作”的導演們說起父親來,都贊不絕口。     
1.從文中找出一個與“端端地坐”意思相近的成語:                        。對父親這種坐姿的強調(diào)和描述,表現(xiàn)了父親當時                      的神情。     
2.解釋文中畫線的詞語。
     (1)喟嘆:                                                                                                   
    (2)面面相覷:                                                                                            
    (3)恍然大悟:                                                                                            
3.聯(lián)系上下文,第⑤自然段末尾括號內(nèi)應補出的內(nèi)容是                   。
4.父親提到導演時,總在前面加“我們”兩字,這表達了他                                                 的心情。
5.把“要是都像你這種態(tài)度,那電影能拍好么?”改成意思相同的陳述句為                                 
                          
  ,與反問句相比,陳述句削弱了父親對“我”                               的語氣。 
6.“嘴里說陰,臉上作晴”在文中的意思是                                               。
7.用簡潔的語言概括文中寫父親的兩件事。
    第一件:                                                                                                          
    第二件:                                                                                                          
8.聯(lián)系全文,第⑥自然段和第⑦自然段之間的省略號的內(nèi)容是什么?
                                                                                                                             
9.與父親“合作”過的導演們,對父親贊不絕口的原因是什么?
                                                                                                                              

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