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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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踏花歸去馬蹄香
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科目:小學(xué)語文 來源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文教材配套 小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)大考卷(六年級(jí)上冊(cè)) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版 題型:048
閱讀理解。
冬天,你不要砍樹在我9歲那年冬天,爸爸帶我到北方阿拉斯的城郊,和爺爺一起過圣誕節(jié)。在那里,爺爺有一個(gè)小小的農(nóng)場。
一天,我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)屋前的幾棵無花果樹中有一棵已經(jīng)死了;樹皮有的已剝落,樹干也不再呈暗青色,而是完全枯黃了。我稍一碰就“叭嗒”一聲折斷了一枝。
于是,我對(duì)爺爺說:“爺爺,那棵樹早就死了,把它砍了吧!我們?cè)俜N一棵!笨墒菭敔敳淮饝(yīng),他說:“也許它的確是不行了。但是過冬之后可能還會(huì)萌芽抽枝的——說不定它正在養(yǎng)精蓄銳呢!記住,孩子,冬天,你不要砍樹!”
。ā 。┎怀鑫覡敔斔,第二年春天,那棵( 。┮呀(jīng)死了的無花果樹( 。┱娴闹匦旅壬卵浚推渌臉湟粯痈惺艿搅舜禾斓膩砼R,真正死去的只是幾根枝丫。到了夏天,整棵樹看上去跟它的伙伴并沒啥差別,都枝繁葉茂,綠陰宜人了。
成年以后,我當(dāng)了小學(xué)教師,在二十多年的教學(xué)生涯中也不止一次地遇到類似的情形。那個(gè)總是連字母也背不全的口吃者皮埃爾,現(xiàn)在竟成了一位小有名氣的律師;而當(dāng)年那位最淘氣、成績最差的男孩巴斯克,后來成了大學(xué)的優(yōu)等生,而今已是一家擁有巨額資產(chǎn)的公司的副總裁了。更值得一提的是我的小兒子布朗。他幼時(shí)不幸患了小兒麻痹癥,幾乎成了廢人。可是我記住爺爺?shù)脑,不放棄?duì)他的希望,也一直鼓勵(lì)他不要灰心喪氣。而今,他也成功地讀完了大學(xué)課程,成了公共圖書館的一名管理員。要知道,布朗只有左手的三個(gè)手指能動(dòng)彈,抬起手來扶一扶鼻梁上的眼鏡也十分困難!
回想起來,不禁讓人感慨萬分……
1.用“然”字組成3個(gè)合適的詞語,根據(jù)短文語境要求分別填入文中的括號(hào)里。
2.你認(rèn)為題目中的“冬天”是指什么?“不要砍樹”又是什么意思?
________________________________________________
3.聯(lián)系全文推想:作者在短文的結(jié)尾,會(huì)發(fā)出什么感慨?試把“……”省去的內(nèi)容續(xù)寫下來。
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
冬天,你不要砍樹在我
9歲那年冬天,爸爸帶我到北方阿拉斯的城郊,和爺爺一起過圣誕節(jié)。在那里,爺爺有一個(gè)小小的農(nóng)場。一天,我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)屋前的幾棵無花果樹中有一棵已經(jīng)死了;樹皮有的已剝落,樹干也不再呈暗青色,而是完全枯黃了。我稍一碰就“叭嗒”一聲折斷了一枝。
于是,我對(duì)爺爺說:“爺爺,那棵樹早就死了,把它砍了吧!我們?cè)俜N一棵!笨墒菭敔敳淮饝(yīng),他說:“也許它的確是不行了。但是過冬之后可能還會(huì)萌芽抽枝的——說不定它正在養(yǎng)精蓄銳呢!記住,孩子,冬天,你不要砍樹!”
。ā 。┎怀鑫覡敔斔,第二年春天,那棵( 。┮呀(jīng)死了的無花果樹( )真的重新萌生新芽,和其他的樹一樣感受到了春天的來臨,真正死去的只是幾根枝丫。到了夏天,整棵樹看上去跟它的伙伴并沒啥差別,都枝繁葉茂,綠陰宜人了。
成年以后,我當(dāng)了小學(xué)教師,在二十多年的教學(xué)生涯中也不止一次地遇到類似的情形。那個(gè)總是連字母也背不全的口吃者皮埃爾,現(xiàn)在竟成了一位小有名氣的律師;而當(dāng)年那位最淘氣、成績最差的男孩巴斯克,后來成了大學(xué)的優(yōu)等生,而今已是一家擁有巨額資產(chǎn)的公司的副總裁了。更值得一提的是我的小兒子布朗。他幼時(shí)不幸患了小兒麻痹癥,幾乎成了廢人?墒俏矣涀敔?shù)脑,不放棄?duì)他的希望,也一直鼓勵(lì)他不要灰心喪氣。而今,他也成功地讀完了大學(xué)課程,成了公共圖書館的一名管理員。要知道,布朗只有左手的三個(gè)手指能動(dòng)彈,抬起手來扶一扶鼻梁上的眼鏡也十分困難!
回想起來,不禁讓人感慨萬分……
1
.用“然”字組成3個(gè)合適的詞語,根據(jù)短文語境要求分別填入文中的括號(hào)里。2
.你認(rèn)為題目中的“冬天”是指什么?“不要砍樹”又是什么意思?_________________________________________________
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.聯(lián)系全文推想:作者在短文的結(jié)尾,會(huì)發(fā)出什么感慨?試把“……”省去的內(nèi)容續(xù)寫下來。_________________________________________________
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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蘆 葦 贊
沒有到過白洋淀的人,總以為白洋淀就是白茫茫的一片。
其實(shí)不然,如果站在淀邊,根本看不到連成一片的水面,而是一個(gè)葦塘連著另一個(gè)葦塘,整個(gè)白洋淀就是一個(gè)莽莽蒼蒼的蘆葦世界。只有搖著船兒,進(jìn)入蘆葦蕩的深處,才能看到一個(gè)個(gè)大小不同的淀子,碧藍(lán)碧藍(lán)的,波光瀲滟。這許許多多的淀子,還有那縱橫交錯(cuò)的壕溝、港汊都隱沒在這奇妙浩瀚的蘆葦海洋里。
看著這千里“綠野”,你會(huì)覺得它像南方層層疊疊的甘蔗田,又像北方遼闊的草原;像茂密的叢林,又像蔚藍(lán)的大海。它時(shí)而靜穆如山岳,那樣清幽神秘;時(shí)而翻起萬頃綠浪,發(fā)出陣陣的濤聲,那樣聲勢(shì)浩大。這浩如煙海的蘆葦蕩,是絕妙的青紗帳,是曾經(jīng)威震全國的雁翎隊(duì)的故鄉(xiāng)!
古往今來□鮮花□芳草□青松□翠竹□綠楊□垂柳□曾經(jīng)扣動(dòng)過多少詩人和畫家的心靈□用絢麗色彩給它們濃妝淡抹□用優(yōu)美的詩句把它們謳歌頌揚(yáng)□而蘆葦□往往很少被注意和重視□常常只被當(dāng)作某種風(fēng)景的點(diǎn)綴而出現(xiàn)在畫圖和詩文里□其實(shí)□這平平凡凡□樸實(shí)無華的蘆葦□是很值得人們贊美的□
盛夏時(shí)節(jié),每根蘆葦,從稈到葉都是鮮綠鮮綠的,翠得閃閃發(fā)亮,嫩得每片葉子都要滴出水來。它們臨風(fēng)搖動(dòng),婀娜多姿,呈現(xiàn)出一派生氣勃勃、欣欣向榮的景象。一根蘆葦,應(yīng)該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的,被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧,它從來不會(huì)單獨(dú)存在,總是集群而生,聚眾而長。只要有蘆葦?shù)牡胤,就是一簇簇,一片片,成林似海,蓬蓬勃勃。風(fēng)吹不斷,浪打不倒,在任何環(huán)境中也是從容挺立,不折不彎,掀起千重浪,喧騰澎湃。這時(shí)候,你一點(diǎn)也不會(huì)覺得蘆葦弱小,給人留下的是眾志成城,氣勢(shì)磅礴的壯觀景象。
蘆葦,是白洋淀的一大寶,在烽火連天的戰(zhàn)爭年代,它曾經(jīng)是抗日英雄兒女的天然屏障。作為野生植物,它又是人們生活的一種來源,世世代代,養(yǎng)育著成千上萬人。它易生易長,即使每年冬天全部砍光葦子,只要第二年春天的一陣春風(fēng),幾場春雨,它就又會(huì)發(fā)筍冒尖,長出新的蘆葦。
蘆葦,雖然不能在高樓大廈作柱為梁,但在廣大鄉(xiāng)村,卻是建房必不可少的建筑材料;它雖然不像金石那樣堅(jiān)硬,萬古不朽,但它愿粉身碎骨,變成紙漿,化為潔白柔美的紙張來;它能變作人們?nèi)粘I钪械母鞣N用具,就連那些葦梢碎葉,也勇于投入爐灶,用生命的火焰,為人們驅(qū)寒取暖,燒火做飯,全部化為光和熱……
我凝望著這青青的蘆葦,沉思遐想:任何一個(gè)人必有所長,只要各盡其才,對(duì)人類就有貢獻(xiàn);一個(gè)人的能力有大小,只要為人民而獻(xiàn)身,發(fā)出自己的光和熱,就應(yīng)受到贊揚(yáng)。我愿作這綠色海洋中的一根小小的蘆葦……
1
.給加粗字選擇正確讀音,再用另一個(gè)讀音組詞。
廣廈( sh4 xi4) |
隱沒( m^ m6i) |
濃妝淡抹( m% m1) |
曾 (c6ng z5ng)經(jīng) |
屏 (p0ng b!ng)障 |
2
.給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。3
.寫出下列詞語的反義詞。
贊揚(yáng)( ) |
渺。ā 。 |
脆弱( 。 |
戰(zhàn)爭( 。 |
4
.在括號(hào)里填上合適的詞語。
( 。┑母收崽 |
( )的草原 |
( 。┑那嗉啂 |
( 。┑膮擦 |
( )的大海 |
( 。┑奶J葦蕩 |
5
.作者體會(huì)到:任何一個(gè)人________,只要_________,對(duì)________就有貢獻(xiàn);只要________就_________!拔摇斌w會(huì)到了:_________。科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀《城市的標(biāo)識(shí)》片段,回答問題。
①我們的城市和城市,已經(jīng)變得越來越像多胞胎了。
、诩偃缒阍谝粋(gè)傍晚被擄掠到某地,你被關(guān)在一所封閉的房間里,僅僅依靠視線所及的建筑物和街道,你根本無法辨別自己的所在之處。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這一座城市和另一座城市,它們彼此之間竟然是如此相像。
、勰切└呗柕拇髲B和大樓,在夕陽下閃閃發(fā)光的玻璃幕墻,尖角或是翹角的屋頂,白色或是灰色的圓柱……使你覺得眼前的一切早已似曾相識(shí)。
、苣敲唇值滥,滿街的霓虹燈和高架的立交橋,更讓你茫然無措。你曾試圖辨別街道——卻只見窗東的“獵奇門”、窗西的“八佰伴”、南門的“肯德基”、北陽臺(tái)下的“麥當(dāng)勞”……都像是你所在的那個(gè)城市的“克隆”弟兄。就好像每個(gè)城市的商店賓館,都用各自特制的拉鏈,把天下各處自家的門臉統(tǒng)統(tǒng)鎖成了一個(gè)連體人。
、葸有街上川流不息的轎車們,也都像是剛剛從你那個(gè)城市蜂擁而來。本田豐田奔馳捷達(dá)桑塔納夏利……你被熟識(shí)的車牌團(tuán)團(tuán)包圍。就連街上的人和街上的垃圾,竟也和你原來的生活一模一樣啊。他們也穿“佐丹奴”和“杉杉”,他們戴“西鐵城”手表,持“摩托羅拉”手機(jī);騎著山地車的人,衣服款式和面料,都和你每日相處的同事們大同小異。街角上扔著一只“可口可樂”的飲料空罐,還有一只“萬寶路”的煙盒……
你迷失在被無數(shù)次復(fù)制過的城市里,你已找不到回家的路。
第二天天亮?xí)r分,你終于在樓角那兒,從太陽升起來的方向,發(fā)現(xiàn)了一棵樹。
那棵樹有一種端莊的王者風(fēng)度,兩人合抱粗的樹干呈深黑色,樹枝如巨大的龍爪,遒勁而伸展,綴滿了繁密的樹葉,即使在深冬也依然蔥郁。樹底下落著紫黑色的小果子,一陣若有若無的香氣淡淡地襲來……
你知道那是一棵香樟樹。北方?jīng)]有香樟樹,它立于江南,是杭州的標(biāo)識(shí)。
后來你看見一排樹,整整一條街的兩側(cè),寬大茂密的樹葉,如一條長廊遮擋了陽光,馬路被灰黑色的圖案覆蓋了,那是樹葉的光影。高大粗壯的樹干具有一種浪漫的氣質(zhì),淺綠色的樹皮上嵌著淡黃色的花紋,像一匹光滑的綢緞。
你明白你是在南京,但也許是上海。全城遍布蔚為壯觀的法國梧桐,就像一排排綠色的盤扣,將城市偌大的袍子扣緊了。
你看見了,街中央有一座綠色的小島,垂掛著淺褐色流蘇樣密密的枝條,構(gòu)成一片完整的森林。那是榕樹——你在福州或是廣州。你看見婀娜苗條的椰樹——你是在?凇D憧匆娊诌呏刂丿B疊挺拔蒼勁的油松——那是在長春。你看見一種樹冠修整成一個(gè)綠色的圓球的矮樹,那樣的玲瓏精致,那是你從未見過的圓冠榆——是新疆喀什市特有的標(biāo)識(shí)。
最后你睜開眼,你看見了秀氣而堅(jiān)韌的國槐,細(xì)碎密集的樹葉為街道鋪就一片濃陰,白中透著淡黃色的小花,飄來久遠(yuǎn)而古老的京城氣息……
擁擠熙攘、高樓林立的城市中,如今,惟有屬于那個(gè)城市的樹,如高揚(yáng)的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑。
1
.用精練的語言概括①~⑤段的主要內(nèi)容。2
.“我們的城市和城市,已經(jīng)變得越來越像多胞胎了。”一句中的“多胞胎”在句中是什么意思?選文中還有哪些詞和它的意思一樣?3
.什么是標(biāo)識(shí)?作者為什么把“樹”稱為城市的標(biāo)識(shí)?4
.“惟有屬于那個(gè)城市的樹,如高揚(yáng)的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑”一句運(yùn)用了什么修辭,有怎樣的表達(dá)效果?5
.選文中提到的城市都有哪些特有的樹種?你能用表格的形式表示出來嗎?6
.和小組同學(xué)展開小調(diào)查,了解自己家鄉(xiāng)有哪些標(biāo)志性的事物在城市建設(shè)中消失了。對(duì)于這種情況你有什么感想?科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀《城市的標(biāo)識(shí)》片段,回答問題。
①我們的城市和城市,已經(jīng)變得越來越像多胞胎了。
、诩偃缒阍谝粋(gè)傍晚被擄掠到某地,你被關(guān)在一所封閉的房間里,僅僅依靠視線所及的建筑物和街道,你根本無法辨別自己的所在之處。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這一座城市和另一座城市,它們彼此之間竟然是如此相像。
③那些高聳的大廈和大樓,在夕陽下閃閃發(fā)光的玻璃幕墻,尖角或是翹角的屋頂,白色或是灰色的圓柱……使你覺得眼前的一切早已似曾相識(shí)。
④那么街道呢,滿街的霓虹燈和高架的立交橋,更讓你茫然無措。你曾試圖辨別街道——卻只見窗東的“獵奇門”、窗西的“八佰伴”、南門的“肯德基”、北陽臺(tái)下的“麥當(dāng)勞”……都像是你所在的那個(gè)城市的“克隆”弟兄。就好像每個(gè)城市的商店賓館,都用各自特制的拉鏈,把天下各處自家的門臉統(tǒng)統(tǒng)鎖成了一個(gè)連體人。
、葸有街上川流不息的轎車們,也都像是剛剛從你那個(gè)城市蜂擁而來。本田豐田奔馳捷達(dá)桑塔納夏利……你被熟識(shí)的車牌團(tuán)團(tuán)包圍。就連街上的人和街上的垃圾,竟也和你原來的生活一模一樣啊。他們也穿“佐丹奴”和“杉杉”,他們戴“西鐵城”手表,持“摩托羅拉”手機(jī);騎著山地車的人,衣服款式和面料,都和你每日相處的同事們大同小異。街角上扔著一只“可口可樂”的飲料空罐,還有一只“萬寶路”的煙盒……
你迷失在被無數(shù)次復(fù)制過的城市里,你已找不到回家的路。
第二天天亮?xí)r分,你終于在樓角那兒,從太陽升起來的方向,發(fā)現(xiàn)了一棵樹。
那棵樹有一種端莊的王者風(fēng)度,兩人合抱粗的樹干呈深黑色,樹枝如巨大的龍爪,遒勁而伸展,綴滿了繁密的樹葉,即使在深冬也依然蔥郁。樹底下落著紫黑色的小果子,一陣若有若無的香氣淡淡地襲來……
你知道那是一棵香樟樹。北方?jīng)]有香樟樹,它立于江南,是杭州的標(biāo)識(shí)。
后來你看見一排樹,整整一條街的兩側(cè),寬大茂密的樹葉,如一條長廊遮擋了陽光,馬路被灰黑色的圖案覆蓋了,那是樹葉的光影。高大粗壯的樹干具有一種浪漫的氣質(zhì),淺綠色的樹皮上嵌著淡黃色的花紋,像一匹光滑的綢緞。
你明白你是在南京,但也許是上海。全城遍布蔚為壯觀的法國梧桐,就像一排排綠色的盤扣,將城市偌大的袍子扣緊了。
你看見了,街中央有一座綠色的小島,垂掛著淺褐色流蘇樣密密的枝條,構(gòu)成一片完整的森林。那是榕樹——你在福州或是廣州。你看見婀娜苗條的椰樹——你是在?。你看見街邊重重疊疊挺拔蒼勁的油松——那是在長春。你看見一種樹冠修整成一個(gè)綠色的圓球的矮樹,那樣的玲瓏精致,那是你從未見過的圓冠榆——是新疆喀什市特有的標(biāo)識(shí)。
最后你睜開眼,你看見了秀氣而堅(jiān)韌的國槐,細(xì)碎密集的樹葉為街道鋪就一片濃陰,白中透著淡黃色的小花,飄來久遠(yuǎn)而古老的京城氣息……
擁擠熙攘、高樓林立的城市中,如今,惟有屬于那個(gè)城市的樹,如高揚(yáng)的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑。
1
.用精練的語言概括①~⑤段的主要內(nèi)容。2
.“我們的城市和城市,已經(jīng)變得越來越像多胞胎了。”一句中的“多胞胎”在句中是什么意思?選文中還有哪些詞和它的意思一樣?3
.什么是標(biāo)識(shí)?作者為什么把“樹”稱為城市的標(biāo)識(shí)?4
.“惟有屬于那個(gè)城市的樹,如高揚(yáng)的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑”一句運(yùn)用了什么修辭,有怎樣的表達(dá)效果?5
.選文中提到的城市都有哪些特有的樹種?你能用表格的形式表示出來嗎?6
.和小組同學(xué)展開小調(diào)查,了解自己家鄉(xiāng)有哪些標(biāo)志性的事物在城市建設(shè)中消失了。對(duì)于這種情況你有什么感想?百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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