拼拼寫寫,正確的一項(xiàng)是
xiān yàn  sū xǐng  jiāo nèn  kūn chóng  jīng zhì  mèng xiǎng
_______________________________________________________________

A、鮮艷;蘇醒;嬌懶;昆蟲;精致;夢(mèng)想
B、鮮艷;蘇醒;嬌嫩;昆蟲;精致;夢(mèng)相
C、鮮艷;蘇醒;嬌嫩;昆蟲;精致;夢(mèng)想
D、鮮艷;蘇醒;僑嫩;昆蟲;精致;夢(mèng)想
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

  一陣風(fēng)把獵燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái),茅屋里地一切好像披上了銀鈔,顯得格外青幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹兩,借著青幽的月光,按起琴健來(lái)。

  皮鞋靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從〔shu! ti1n xi1ng ji5〕( 。┑牡胤缴饋(lái)。微波粼粼的海面上,時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過一一縷輕紗似的微云。忽然,海面上起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來(lái)……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒有看到過的景象,在月光照耀下的〔b# t1o xi#ng y%ng〕( 。┑拇蠛!

  兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過來(lái),貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子《月光曲》記錄了下來(lái)。

(1)

請(qǐng)你仔細(xì)拼讀方括號(hào)中的拼音,將對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)填在后面的小括號(hào)里。

[  ]

A.

ji4ng sh4  l[ gu1

B.

ji4ng ,s4  ,l[ gu1

C.

j4ng  sh4, l( gu3

D.

jiang, sh4 ,l[ gu1

E.

海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。

(2)

在第一個(gè)自然段中有錯(cuò)別字,你要仔細(xì)查找,在下面畫上“________”,再改正過來(lái)。

[  ]

A.

ji4ng sh4  l[ gu1

B.

ji4ng ,s4  ,l[ gu1

C.

j4ng  sh4, l( gu3

D.

jiang, sh4 ,l[ gu1

E.

海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。

(3)

在第二個(gè)自然段中有四個(gè)加粗的字。四個(gè)讀音都正確的一項(xiàng)是

匠  霎  縷  刮

[  ]

A.

ji4ng sh4  l[ gu1

B.

ji4ng ,s4  ,l[ gu1

C.

j4ng  sh4, l( gu3

D.

jiang, sh4 ,l[ gu1

E.

海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。

(4)

將文中畫“________”的句子改為“把”字句。

________________________________

[  ]

A.

聲音的延長(zhǎng)

B.

文中內(nèi)容的省略

C.

表示思緒斷斷續(xù)續(xù)

D.

用沉郁突變高昂的音樂變化,表現(xiàn)了月光的變化。

E.

海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。

(5)

文中的省略號(hào)表示

[  ]

A.

聲音的延長(zhǎng)

B.

文中內(nèi)容的省略

C.

表示思緒斷斷續(xù)續(xù)

D.

用沉郁突變高昂的音樂變化,表現(xiàn)了月光的變化。

E.

海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。

(6)

下面是對(duì)貝多芬《月光曲》的四種理解,請(qǐng)選出理解正確的一項(xiàng)

[  ]

A.

用舒緩悠揚(yáng)激越的音樂變化,表現(xiàn)了大海的變化。

B.

用沉郁突變高昂的音樂變化,表現(xiàn)了大海的變化。

C.

用舒緩悠揚(yáng)激越的音樂變化,表現(xiàn)了月光的變化。

D.

用沉郁突變高昂的音樂變化,表現(xiàn)了月光的變化。

E.

海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。

(7)

選出下列描寫中不屬于聯(lián)想的一項(xiàng)

[  ]

A.

月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。

B.

他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。

C.

被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來(lái)。

D.

月光正照在她那恬靜的瞼上,照著她睜得大大的眼睛。

E.

海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
老師的眼睛
  我們的班主任趙老師,有一雙令人生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣,經(jīng)常在同學(xué)們身上來(lái)回掃射。只要是她上課,同學(xué)們總是繃緊每一根神經(jīng),凝神屏氣,小心謹(jǐn)慎。    
  上學(xué)期,在趙老師的輔導(dǎo)下,我參加了全省青少年兒童作文大獎(jiǎng)賽,獲得了第二名。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),趙老師不住地為我使勁鼓掌,她的眼睛里閃爍著無(wú)限的快樂和欣慰,似乎在鼓勵(lì)我說(shuō):“在前進(jìn)的道路上,你已經(jīng)邁出了可喜的一步,還要努力!”     
  當(dāng)然,趙老師的眼睛確實(shí)有令人生畏的時(shí)候。有一次,在課堂上我和同桌因一件小事你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái),聲音雖然不大,卻被趙老師聽到了,她眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光直射向我。她雖然沒有開口批評(píng)我,但我卻讀懂了那目光,那是責(zé)備和失望。我羞愧地低下了頭,和同桌立刻認(rèn)真地聽起課來(lái)。     
  趙老師的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是蘊(yùn)含著期望的眼睛,她那閃爍著智慧光芒的眼睛就像那夜空中一閃一閃的星星,將我的視線引向了一個(gè)廣闊奇妙的世界……     
1.本文共___個(gè)自然段,第___自然段講的是老師的眼睛里充滿鼓勵(lì),第_____自然段寫的是老師的眼睛令人生畏。
2.用“_____”畫出一個(gè)打比方的句子。
3.這篇文章主要寫了什么?  (在正確的一項(xiàng)后面打“√”)
 (1)主要寫了我對(duì)老師的感激之情。    (    )     
(2)主要寫了老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。    (    )   
(3)主要寫了老師認(rèn)真工作的情景。    (    )
4.都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”。請(qǐng)你仿照上文寫寫你熟悉的人的眼睛。
_______________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:五校名題新編課外練習(xí)題  語(yǔ)文四年級(jí)(上) 題型:048

閱讀短文,回答問題。

蚊子和獅子

      《伊索寓言》

   蚊子飛到獅子面前,對(duì)他說(shuō):“我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要說(shuō)不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來(lái)較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說(shuō),自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。

1.文中“要說(shuō)不是這樣……”中“這樣”指什么?

________________________________________________

2.對(duì)蚊子被吃的原因分析正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.“不料”一詞表明它是因?yàn)椴恍⌒呐錾现┲刖W(wǎng)被吃。

B.是蚊子驕傲所致。

C.是蚊子害怕蜘蛛,驚慌所致。

3.讀了這則寓言你明白了什么?

________________________________________________[

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

選擇排列順序正確的一項(xiàng)。


  1. A.
    ACEGHLK
  2. B.
    HIKMNOP
  3. C.
    KLMNPQR
  4. D.
    LMNOQRH

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同步練習(xí)冊(cè)答案