給加粗的字選擇正確的解釋。
適:①適合;②恰好;③舒服。
1.鯨應(yīng)了海洋的生活。( 。
2.家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)要可而止。( 。
3.宇航員坐在船艙里很舒。( 。
利:①好處;②利潤(rùn)或利息;③銳利。
4.齒鯨有鋒的牙齒。(  )
5.他做了一件對(duì)人民有的事。(  )
6.他參與了這件事,從中獲取了暴。( 。

A.1.①;2.②;3.③;4.①;5.③;6.②
B.1.①;2.③;3.②;4.③;5.①;6.②
C.1.①;2.②;3.③;4.③;5.①;6.②
D.1.②;2.①;3.③;4.③;5.①;6.②
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

給加粗的字選擇正確的解釋。

宜:A.適合,適當(dāng);B.應(yīng)當(dāng),應(yīng)該;C.姓。

今天的氣候比較適樹(shù)苗生長(zhǎng)。( 。

事不遲,我們快點(diǎn)走吧。ā 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

對(duì)號(hào)入座。
1.給加粗的字選擇正確的解釋。
(1)典:①標(biāo)準(zhǔn),法則;②典范性書(shū)籍;③典禮;④典故;⑤主持:⑥主管。
開(kāi)國(guó)大(  )       現(xiàn)代漢語(yǔ)詞( 。
(2)會(huì):①聚合;②見(jiàn)面;③主要城市;④恰巧;⑤有一定目的的集會(huì)。
昨天沒(méi)有會(huì)到他( 。   ∥覀?cè)诠珗@會(huì)合(  )
2.給畫(huà)線的詞選擇合適的解釋。
生氣:①因不合心意而不愉快;②生命力、活力。
(1)看它那生氣勃勃的樣子,著實(shí)可愛(ài)。( 。
(2)他這么愛(ài)生氣,會(huì)影響身體健康的。(  )
(3)這盆花越來(lái)越茂盛,充滿生氣。( 。
(4)您別生氣了,好嗎?我不會(huì)再惹您了。( 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

給加粗字選擇正確的解釋。
服:A.衣服;B.穿;C.吃;D.擔(dān)任;E.適應(yīng);F.服從;G.使信服;H.信服、順從。
(1)班長(zhǎng)歷來(lái)以理人。( 。
(2)老師的話令人心。( 。
(3)藥以后,病逐漸好起來(lái),我高興極了。( 。
(4)到了西藏,小英發(fā)現(xiàn)自己水土不。( 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:澳門(mén)特別行政區(qū)同步題 題型:填空題

給加粗字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。
登:①(人)由低處到高處(多指步行)、诳腔蛴涊d ③(谷物)成熟
宜:①合適、趹(yīng)當(dāng)(多用于否定式) ③當(dāng)然;無(wú)怪
五谷豐(  )   景色人( 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:小學(xué)語(yǔ)文單元測(cè)試卷 四年級(jí) (下冊(cè))。ㄈ私陶n標(biāo)版) 人教課標(biāo)版 題型:022

給加粗字選擇正確的解釋,把序號(hào)填到括號(hào)里。

:①適合、順從;②好似,如同;③比得上(用于比較,只用在“不”后面,表示比不上);④表示舉例;⑤依照;⑥如果,假如。

約( 。∮H兄弟(  ) 我不你( 。”( 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:2008年三年級(jí)語(yǔ)文(下) 蘇教版 蘇教版 題型:022

給加粗字選擇正確的解釋,把序號(hào)寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

疾:1、病,身體不舒適。2、恨。3、快,迅速。4、疼痛。

A.一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。( 。

B.周總理非常關(guān)心群眾的苦。( 。

C.?huà)寢尦D陱U寢忘食地工作,終于積勞成。(  )

D.他大公無(wú)私,惡如仇。( 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(配蘇教版) 題型:022

給加粗字選擇正確的解釋,把序號(hào)寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

疾:①病,身體不舒適、诤蕖、劭,迅速 ④疼痛

1.一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。( 。

2.周總理非常關(guān)心群眾的苦。( 。

3.?huà)寢尦D陱U寢忘食地工作,終于積勞成。(  )

4.他大公無(wú)私,惡如仇。( 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:海淀小學(xué)AB卷  三年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:013

聯(lián)系句子,給加粗的字、詞選擇正確的解釋

這件衣服他穿正合適

合適:

[  ]

A.價(jià)錢(qián)便宜使用時(shí)間長(zhǎng) 

B.符合實(shí)際情況或客觀要求 

C.好,質(zhì)量高 

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成后面的練習(xí)。
珍藏
  我從不把什么東西珍藏在身邊,因?yàn)槲铱傆X(jué)得,東西放在身邊會(huì)遺失,只有珍藏在心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻……
  那是一年暑假,我( 。╀撉倏技(jí),( 。┲荒馨崔嘧】忌现攸c(diǎn)初中的喜悅,悶在家里練琴。天那樣悶熱,我嘴里含著冰,發(fā)狠地練著。從早晨到中午,再到傍晚。我終于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到陽(yáng)臺(tái)上……
  忽然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音,和著夏日傍晚那特有的微風(fēng),忽而朦朧忽而清晰,伴著清柔的風(fēng),飄入我的耳朵。哦,聽(tīng)清楚了,是笛聲,只有心靜的人才能吹得如此之好。我陶醉了,沉靜了……
  后來(lái)的幾天,我注意到每天傍晚,這笛聲都會(huì)響起。(  )我一放下琴,笛聲(  )準(zhǔn)時(shí)地響起,我就跑到陽(yáng)臺(tái)上望著樓下的建筑工地仔細(xì)地聽(tīng),邊想著吹笛子的人。
  有一天,當(dāng)我照(lì liè)走到陽(yáng)臺(tái)上向下看時(shí),我看到一位建筑工人坐在地上,他正在吹著笛子。我驚異地發(fā)現(xiàn),他吹的是我彈的曲子!我無(wú)論如何不能相信,一個(gè)人僅憑耳朵聽(tīng)曲子,就能用手中的笛子原封不動(dòng)地吹出來(lái)。做到這一切的,還是我往日十分輕視的工人!我感到震驚!
  晚上,媽媽竟也談到了這位工人:“你看看人家,天天在太陽(yáng)底下蓋房子,比你累多了吧?人家晚上雷打不動(dòng)地吹到你上床,人家活得不是挺輕松嘛!”
  我不再叫苦。于是,早晨,夢(mèng)中的笛聲把我驚醒;晚上,窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時(shí),笛聲總悄然響起,只是,輕輕的,(sì shì)乎生怕被我聽(tīng)見(jiàn)。終于,他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會(huì)在一起,分外地和諧、優(yōu)美、寧?kù)o,妙不可言。我激動(dòng)了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我的感情得到了升華……
  考級(jí)時(shí),我的耳邊始終縈繞著笛聲,我以自己的方式理解著樂(lè)曲,終于,我考上了十級(jí)!當(dāng)我(xīng xìng)奮地沖到陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備鼓起勇氣把這個(gè)好消息告訴那位素未謀面的朋友時(shí),我呆住了。幾天的激動(dòng)與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的,我將永遠(yuǎn)不能再與那笛聲合作!
  不知在哪一天的哪個(gè)角落,我又聽(tīng)見(jiàn)了笛聲。我總覺(jué)得這笛聲好耳熟,原來(lái),那笛聲,那段記憶已被我永遠(yuǎn)珍藏在心底!
1.按要求填空。
“忘卻”:“卻”音序查( 。至x選( 。
A.退;B.退還,不受;C.表示轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣;D.去,掉。
2.給文中加粗字選擇正確的讀音,用“√”畫(huà)出來(lái)。
3.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
妙不可言:_________________________________________________________
素未謀面:_________________________________________________________
4.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)內(nèi)。
既然……就…… 只要……就…… 因?yàn)椤浴〔坏摇?
5.填空。
(1)有一天,“我”看到那位建筑工人坐在地上吹笛子,使“我”驚異的是__________________,使“我” 震驚的是__________________。
(2)在“我”眼中,那位建筑工人是“我”的__________________,“我”和他交流的方式是__________________,這種交流給“我”的感覺(jué)是__________________。
6.短文以“珍藏”為題,你認(rèn)為作者珍藏的是什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

給加粗的字選擇正確的解釋,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
適:①適合;②恰好;③舒服。
1.鯨應(yīng)了海洋的生活。(  )
2.家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)要可而止。(  )
3.宇航員坐在船艙里很舒。(  )
利:①好處;②利潤(rùn)或利息;③銳利。
4.齒鯨有鋒的牙齒。( 。
5.他做了一件對(duì)人民有的事。( 。
6.他參與了這件事,從中獲取了暴。(  )

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