修辭手法全正確的一項是
1．我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪。（　　）
2．15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網(wǎng)，這難道不是了不起的奇跡嗎？（　　）
3．樹勇敢地頂住了山洪的兇猛。（　　）

A．1．擬人；2．反問；3．擬人
B．1．比喻；2．設(shè)問；3．擬人
C．1．夸張；2．反問；3．擬人
D．1．比喻；2．反問；3．擬人
D
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相關(guān)習題

科目：小學語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

囚歌
為人進出的門緊鎖著，    
為狗爬出的洞敞開著，    
一個聲音高叫著：    
爬出來吧，給你自由！     
我渴望自由，    
但我深深地知道——    
人的身軀怎能從狗洞子里爬出！     
我希望有一天，    
地下的烈火，    
將我連這活棺材一齊燒掉，    
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！
1．這首詩是我國著名愛國將領(lǐng)             在敵人獄中寫下的。
2．對下列句子使用修辭手法判斷正確的一項是  
     (1)人的身軀怎能從狗洞子里爬出！
    (2)我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉。
[     ]
     A．(1)比喻  (2)擬人
     B．(1)反問  (2)比喻
     C．(1)擬人  (2)比喻
3．請選出破折號的用法。  但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！
[     ]
     A．解釋說明    
     B．意思躍進  
     C．話題轉(zhuǎn)換    
     D．聲音延長
4．對這首詩的理解有以下幾種說法，挑選出一個你認為最合適的
[     ]
     A．被囚禁在敵人獄中，葉挺將軍多么渴望自由。   
     B．“我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉”，葉挺將軍由此揭露了敵人監(jiān)獄是多么黑暗。  
     C．葉挺將軍拒絕敵人的利誘，愿為革命而獻身，表現(xiàn)出他堅定的信念和視死如歸的大無畏精神。  

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科目：小學語文 來源：專項題 題型：單選題

為了增強效果，廣告詞往往也運用各種修辭手法。下列廣告修辭手法辨別正確的一項是
①長城電扇，電扇長城。
②美的空調(diào)，美的空調(diào)。
③只要您擁有春蘭空調(diào)，春天就永遠陪伴著您。
④神仙飲瓊漿玉液長生不老，百姓喝蓮塘高粱歡樂健康。
[     ]
A．①夸張　②對偶�、劭鋸垺、軐Ρ取　　　�
B．①比喻�、趯Ρ取、蹟M人�、軐ε�
C．①比喻�、诳鋸垺、劭鋸垺、軐Ρ取　　　�
D．①比喻�、诳鋸垺、蹟M人�、軐ε�

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科目：小學語文 來源：模擬題 題型：單選題

對下列句子運用的修辭手法判斷正確的一項是。
[     ]
A．當繁花滿枝，當碩果累累，我們誰也不會忘記哺育我們的樹根，是它默默地汲取大地的營養(yǎng)傳遞給我們。（比喻擬人）    
B．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。     （排比擬人）    
C．小姑娘天真的心靈，難道不像一個含苞欲放的花蕾嗎？  （設(shè)問擬人）    
D．一陣春風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真是婀娜多姿。（擬人排比）

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科目：小學語文 來源： 題型：單選題

依次判別下面句子使用的修辭手法，正確的一項是：
①到了上午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。
②半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃。
③這些體育明星讓我感到了青春，感到了力量，感到了友誼，感到了和平。
④小青石在車上滿腔歡喜，并不嫌顛簸難受，反而覺得異樣的舒服。


  1. A.
    ①比喻②擬人③排比④夸張
  2. B.
    ①擬人②夸張③排比④比喻
  3. C.
    ①比喻②比喻③排比④擬人
  4. D.
    ①比喻②夸張③排比④擬人

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科目：小學語文 來源： 題型：單選題

判斷下面句子使用的修辭手法，正確的一項是：
①蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；云朵倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。
②環(huán)繞著大昭寺的八廓街，像合攏的雙臂托著大昭寺。
③夜空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星。
④我端起搪瓷碗，覺得有千斤重，怎么也送不到嘴邊。


  1. A.
    ①夸張②比喻③擬人④比喻
  2. B.
    ①排比②比喻③擬人④夸張
  3. C.
    ①排比②比喻③夸張④比喻
  4. D.
    ①夸張②擬人③擬人④夸張

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