有一年，我國著名的數學家華羅庚教授在北京參加數學研究會。
       一天，華羅庚收到一封來信。信上大意是，讀了您寫的《堆壘素數論》這本書，覺（jiáo    jué）得這本書寫得很好�？墒墙涍^反復計算，發(fā)現書里有一個問題的計算是錯誤的。如果把這本書比作一顆“明星”，那么，這個錯誤就好像一粒 “微塵”。希望您能更（gēng   gèng）正。 
      華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果然有錯，他贊不絕口□真是太好了口他的意見完全正確□有著很高的才華口
      華羅庚把寫信的青年人請來參加會議，這青年就是陳景潤；后來成為有名的數學家。
      就這樣，華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現了一個難得的人才。     
1．為畫線的字選擇正確的讀音。（在正確的讀音上打“    ”）    
2．給第3自然段沒有標點符號的地方加上標點符號。
3．我認為“明星”、“微塵”中引號的作用是                                                                                
4．在文中找出下列詞的近義詞寫在（       ）里。
          重復（         ）    更改（           ）   缺點（           ）  
5．“明星”在文中指                                                          
     “微塵”指                                                                     
6．用“             ”線畫出短文中的一句比喻句。
7．結合短文在正確的說法后面打“√”。
     ①本文贊揚了陳景潤認真鉆研學問和一絲不茍的態(tài)度。 （         ）
     ②本文歌頌了華羅庚教授虛心接受別人意見并善于發(fā)現人才的精神。（         ）   
     ③本文說明了任何書都有錯誤，只要改正了仍然是好書。 （         ）
8．“真的太好了”你知道好在哪里嗎？
                                                                                                                                  

A．揭露（lòu）
B．暴露（lòu）
C．露水（ lù）
D．露光（lòu）
2．（1）春節(jié)晚會上的節(jié)目精彩極了。         
      （2）他身體不好，今天來晚了。         
      （3）晚輩孝敬長輩，是應該的。   
     “晚”在以上句子中解釋完全正確的一組是  

A．①后起的②日落以后③后一段時間
B．①夜里②遲③后來的
C．①夜里②遲③后起的 
3．下面詞語中書寫正確的一組是 

A．船艙　　享受　　抑望
B．增添　　荒涼　　舒展
C．警惕　　求僥　　狹窄 
4．選出有語病的一項

A．一進公園，同學們就沉寂在融融的春光中。
B．金絲鳥漸漸膽子大了，就落在我的書桌上。
C．鯨其實是哺乳動物，不屬于魚類。 
5．選出下列句子語氣停頓正確的一項

A．人們說／他是／一個／有名的醫(yī)生。
B．人們／說他是／一個有名的醫(yī)生。
C．人們說，他／是一個有名的醫(yī)生。