我來當裁判。(判斷下列句子所用的修辭手法)
噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”。( 。

A、排比
B、夸張
C、比喻
D、擬人
C
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科目:小學語文 來源:專項題 題型:填空題

我來當裁判。(判斷下列句子所用的修辭手法)
1.這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。(  )
2.噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”。( 。
3.有趣的是,塵粒還有個“怪脾氣”。( 。
4.人們總是“時時勤拂拭,勿使染塵!。( 。
5.這巴掌大的地方什么也種不了。( 。
6.在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。( 。
7.這個故事怎能不使我感動得流淚呢?( 。
8.蔚藍的天空像無邊的大海。(  )

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:填空題

我來當裁判(判斷下列句子所用的修辭手法)。
1.大漠沙如雪,燕山月似鉤。    (    )    
2.可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。    (    )    
3.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。    (    )    
4.鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。    (    )

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

我來當裁判(判斷下列句子所用的修辭手法)   
1.鮮花,難道應該獻給黯淡無光的失敗者?    (            )   
2.少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。    (           )   
3.物怕比,人怕比,書也怕比。    (            )   
4.書是我最忠實的伴侶。    (           )   
5.秋天用她寬大的衣衫擋著風寒,卻捧起沉甸甸的谷物和果實奉獻人間。     (            )

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

我來當裁判(判斷下列句子所用的修辭手法)
1.激光是最快的刀,激光是最準的尺。    (          )  
2.海鷗快樂地為燈塔歌唱。    (          )  
3.狂風暴雨過去了,雷鳴閃電消失了,咆哮的浪濤平靜了。    (          )  
4.桂林的山真險。『孟褚徊恍⌒木蜁缘瓜聛。    (          )

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