我會(huì)給字找朋友。
忘　　　望
難（　　）�。ā　。┯洝。ā　。┳映升垺∠＃ā　。�

A、忘；望；忘；望
B、望；忘；望；忘
C、忘；忘；望；忘
D、忘；忘；望；望
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：期中題 題型：閱讀理解與欣賞

輕松閱讀快車。
搬煤
　　這件事雖然過去半年多了，但至今仍然令我難（已   以）忘懷。    
　　那是一個(gè)星期天的早晨，爸爸媽媽臨時(shí)有事出門了，把我（留　流）下看家。大約9點(diǎn)鐘時(shí)，爸爸的好朋友趙叔叔推門走進(jìn)來，他給我家送來了半車蜂窩煤。    
　　“快去叫些人來！你看，馬上要下雨了！”    
　　這可怎么辦呢？叫人？叫誰呢？鄰居張阿姨倒是在家，可昨天她家來了客人，求我替她跑一趟買點(diǎn)兒面條，我卻找借口推辭了。隔壁的王大叔也在家，可他兒子多少回捧著數(shù)學(xué)本求我講應(yīng)用（提題），我總是不耐煩地說：“這我也不會(huì)。”    
　　烏云越壓越（低底），一場(chǎng)大雨就要來了。眼看半車煤就要被雨水“泡湯”。正在這時(shí)，張阿姨一邊跑一邊喊著出門：“哎呀，怎么也不招呼一聲？”緊接著，王大叔來了，芳姐姐也來了，左鄰右舍都來了。大家一起動(dòng)手，不一會(huì)兒就把車上的煤都搬進(jìn)了我家的倉庫里。    
　　幾道閃電、幾聲炸雷，大滴雨點(diǎn)敲打著地面，我望著安然無恙的蜂窩煤，望著鄰居們臉上的汗水、身上沾有煤跡的衣服，感到非常慚愧。人與人應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助的，可我過去呢？我的臉熱辣辣的。
1．用“＼”畫去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?BR>2．煤運(yùn)來了，“我”感到為難的原因是（     ）。
A．馬上就要下雨了   
B．不好意思找人幫忙
C．鄰居家沒人   
D．家里沒人
3．用“____”畫出點(diǎn)明中心的句子。
4．用“    ”畫出文中描寫心理活動(dòng)的句子，從中看出“我”過去是個(gè)_____________________  的人。
5．通過這次搬煤“我”受到了什么教育？
___________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀短文，完成習(xí)題。

迷人的香山

　　早聽說香山紅葉是北京最濃最濃的秋色，能去看看，自然樂意。我去的那日，天也作美，明凈高爽，好得不能再好。
　　我和同游的朋友，沿著石砌的山路，順著南坡上山，兩旁滿是古松古柏（bǎi），遮天蔽日的，聽說三伏天走在樹蔭里，也不見汗。    
　　我們來到半山亭，朝東一望，真是一片好景。茫茫蒼蒼的河北大平原就擺在眼前，煙樹深處，正藏著北京城。也妙，本來也算有點(diǎn)氣魄的昆明湖，看起來只像一盆清水。萬壽山、佛香閣，不過是些點(diǎn)綴的盆景。紅葉就在高高的山坡上，滿眼都是，半黃半紅的，像一片彩霞，倒還有意思。只是葉子紅得還不透，要是紅透了，太陽一照，那顏色該多濃。      
　　據(jù)說，原先這地方什么也沒有，后面是一片荒山，只有一家財(cái)主雇了個(gè)做活的給他種地、養(yǎng)豬。豬食倒在一個(gè)破石槽里，可是倒進(jìn)去一點(diǎn)兒食，豬怎么吃也吃不完。那做活的覺得有點(diǎn)怪，放進(jìn)石槽里幾個(gè)銅錢，錢也拿不完，就知道這是個(gè)聚寶盆了。到算工錢的時(shí)候，做活的什么也不要，單要這個(gè)石槽。一個(gè)破石槽能值幾個(gè)錢？財(cái)主樂得送個(gè)人情，就給了他。石槽太重，做活的扛到山里，就扛不動(dòng)了，便挖了個(gè)坑埋好。怕忘了地點(diǎn)又拿一 棵松樹和一棵柏樹插在上面做記號(hào)，自己回家去找人幫著抬。誰知道他帶著人返回來一看，滿山都是松柏樹，數(shù)也數(shù)不清，望也望不到邊。這真是有山就有水，有水就有脈，有脈就有苗，難怪有人說下面埋著聚寶盆。     
　　香山，它那迷人的風(fēng)景和奇妙的神話色彩，使我流連忘返。
1．查字典，認(rèn)識(shí)下面的字，在括號(hào)里寫出它們的讀音。
　 砌（　�。�   魄（　�。�    綴（　�。�    雇（　　）
2．下面兩個(gè)詞語各是什么意思，用自己的話解釋在橫線上。
　 遮天蔽日：________________________________________________   
　 流連忘返：________________________________________________
3．細(xì)讀第3自然段，完成下列練習(xí)。   
　（1）我們來到半山亭，向東望見的景物有________、________、________、________、________、________。     
�。�2）用橫線畫出此段中的比喻句，讀一讀。     
　　　 第一個(gè)比喻句把________比做________；第二個(gè)比喻句把________和________比做________；第三個(gè)比喻句把________比做________。     
4．“那迷人的風(fēng)景和奇妙的神話色彩”一句中，“迷人的風(fēng)景”主要指文章第________自然段 描寫的內(nèi)容，而文章第________自然段則主要寫了“奇妙的神話色彩”。    
5．香山的楓葉是很有名氣的，那秋日中滿山的紅葉會(huì)讓我們想起杜牧《山行》一詩中贊美楓葉的名句：________________________________，________________________________。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

我會(huì)給字找朋友。
忘　　　望
難（　�。。ā　。┯洝。ā　。┳映升垺∠＃ā　。�
及　　　極
來不（　�。》e（　�。『茫ā　。┝恕。ā　。└�
灑　　　酒
喝（　�。姡ā　。∶溃ā　。。ā　。┞�
休　　　修
（　　）息�。ā　。┲埂。ā　。├怼。ā　。┭a(bǔ)

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，回答問題。

哭泣也是一種美麗

　　曾記得幼時(shí)看的一部童話片：公主去邪惡的魔界尋找王子，歷經(jīng)種種磨難，最終找到王子時(shí)，不禁喜極而泣。晶瑩的淚珠落地后，竟成為一顆璀璨的水晶，在黑暗中發(fā)出動(dòng)人的流光。從此，便怎么也（A．望　B．忘）不掉那公主美麗的哭泣和撒落一地的光華。

　　也許是幼時(shí)（A．印　B．影）象過于深刻，長(zhǎng)大后的我總是小心翼翼地珍藏著每一次的哭泣和一些關(guān)于哭泣的美麗的故事。

　　可是，女友們卻總是笑我無聊，說我好似一個(gè)還沒長(zhǎng)大的孩子，執(zhí)迷于一個(gè)美麗的童話。我總是笑笑，卻依舊做著我的搜集。

　　我很想對(duì)她們說：“哭泣也是一種美麗。”可我久久不敢開口，我也很想告訴她們：哭泣不是件羞恥的事；淚眼里的世界才最美麗，如水晶般，不雜纖塵，流過淚的眼睛總是特別地清亮，胸懷總是特別地寬廣；哭泣后的心情明朗而暢快，哭泣后的天空藍(lán)得令人忍不住想去摸一下�？墒俏疫t遲不敢說出。

　　我知道，戴久了的面具已使她們不知如何用真實(shí)的面孔去面對(duì)這個(gè)世界，甚至這張面具成了她們的面孔，喜怒哀樂被隱藏了起來，虛偽已成為必要的手段，哭泣竟成了一種奢侈。

　　可是，我的朋友，你不覺得生活中少了真實(shí)，少了那種自然的美麗嗎？拿下這張面具吧！用你真實(shí)的心情去感觸這個(gè)世界，該笑就笑，該哭就哭，在你哭泣之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我所搜集的只不過是一個(gè)還不曾失落的美麗。

　　我所執(zhí)著的哭泣更是一種無言的美麗。

（1）在文中括號(hào)里選擇合適的字。

（2）從文中找出下列詞語的反義詞。

光榮——（　�。　—M窄——（　�。�

（3）按要求寫句子。

①長(zhǎng)大后的我總是小翼翼地珍藏著每一次的哭泣。

縮句：_____________________________________________

②你不覺得生活中少了真實(shí)，少了那種自然的美麗嗎？

改成陳述句：_______________________________________

（4）作者為什么不敢把“哭泣也是一種美麗”這句話說給女友們聽？

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科目：小學(xué)語文 來源：學(xué)考第1單元同步雙測(cè)語文　　四年級(jí)（上） 題型：048

閱讀題。（閱讀短文，完成練習(xí)）

搬　煤

　　這件事雖然過去半年多了，但至今仍然令我難（已　以）忘懷。

　　那是一個(gè)星期天的早晨，爸爸媽媽（零　臨）時(shí)有事出門了，只把我（留　流）下看家。大約9點(diǎn)鐘時(shí)，爸爸的好朋友趙叔叔推門走進(jìn)來，他給我家送來了半車蜂窩煤。

　　“快去叫些人來！你看，馬上要下雨了！”

　　這可怎么辦呢？叫人？叫誰呢？鄰居張二嬸倒是在家，可昨天她家來了客人，求我替她跑一趟買點(diǎn)面條，我卻找借口推辭了。隔壁的秦大叔也在家，可他兒子多少回（捧　棒）著數(shù)學(xué)本求我講應(yīng)用題，我總是不（奈　耐）煩地說：“這也不會(huì)�！�

　　烏云越壓越（低　底），一場(chǎng)大雨就要下來了。眼看半車蜂窩煤就要被雨水“泡湯”，我急得抓耳撓腮。正在這時(shí)，張二嬸一邊跑著一邊喊著出門來：“哎呀，怎么也不招呼一聲？”緊接著，秦大叔來了，芳姐姐來了，左鄰右舍都來了。大家一起動(dòng)手，不大工夫就把車上的蜂窩煤都搬進(jìn)了我家的倉庫里。

　　幾道閃電、幾聲炸雷，大顆雨點(diǎn)敲打著地面，我望著安然無恙的蜂窩、望著鄰居們腰上的汗水、身上沾有煤（跡績(jī)）的衣服，感到異樣的慚愧、羞怯。人總是要互相關(guān)心、互相幫助的，可我過去呢？我禁不住低下了頭。

（1）劃去括號(hào)里不適當(dāng)?shù)淖衷~。

（2）“恙”字應(yīng)查的部首是________，在字典里的解釋是________。在這篇文章中“安然無恙”的意思是________________________________________。

（3）寫出近義詞

忘懷（　　）　　推辭（　�。�

隔壁（　　）　　然而（　�。�

異樣（　　）　　羞怯（　�。�

（4）煤運(yùn)來了“我”感到為難的原因是

[　　]

A．馬上就要下雨了

B．家里沒人

C．鄰居家沒人

D．不好意思找人幫忙

（5）找出文章點(diǎn)明中心的句子。

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（6）用橫線畫出文中寫心理活動(dòng)的句子，從中看出“我”過去是個(gè)怎樣的人？

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（7）經(jīng)過這次搬煤我受到了什么教育？以后會(huì)怎樣？

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同步練習(xí)冊(cè)答案