讀一讀,選一選。
世界上還有比這更糟糕的小板凳嗎? 這句話的意思是

A、世界沒有比這更糟糕的小板凳。
B、世界上有比這更糟糕的小板凳。
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

讀一讀,選一選。
世界上還有比這更糟糕的小板凳嗎? 這句話的意思是
[     ]
①世界沒有比這更糟糕的小板凳。
②世界上有比這更糟糕的小板凳。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀直通車。

“水滴”船

  世界上最大的動(dòng)物是什么?是生活在海洋里的哺乳動(dòng)物——鯨。其中,最大的藍(lán)鯨身長約30米,體重100噸左右,相當(dāng)于30頭大象或1000頭公牛。
  誰能想到,如此龐大的大鯨,(競 競)是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之一!昂I习酝酢被ⅥL,每小時(shí)可游55公里;上百噸的抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢!另外,大鯨還有這樣一些本領(lǐng):既能從靜止不動(dòng)立(既 即)達(dá)到全速游動(dòng),又能馬上“剎車”;既能快速下潛,也能快速上浮。這些本領(lǐng),是任何艦艇都望塵莫及的。
  鯨的體形特殊:碩大的頭部,急速收縮的尾部,前肢演變成不大的鰭,后肢已經(jīng)退化,整個(gè)身體像一(顆 棵)拉長了的“水滴”。這類體形能大大減少水的阻力,十分適合在水中活動(dòng)。
  艦船設(shè)計(jì)師們由大鯨的體形聯(lián)想到船舶,設(shè)計(jì)了多種水滴似的鯨形船。(已 以)往的一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形,現(xiàn)在都改成鯨形,有的超級(jí)油輪也模(仿 妨)鯨的體形,因而加快了航速。
  原先的核潛艇是雪茄形的,現(xiàn)在,出現(xiàn)了一些水滴形的現(xiàn)代化水下核潛艇。與雪茄形核潛艇相比,水滴形核潛艇所受到的水的阻力可以減少20%~30%,再加上核動(dòng)力裝置,功率有所增加,在水下航行時(shí),速度有了大幅度的提高。
1.在文中的括號(hào)內(nèi)用“√”標(biāo)出正確的漢字。
2.選擇正確的說法,在括號(hào)中打“√”。
(1)鯨是一種哺乳動(dòng)物。( 。
(2)鯨是魚類的一種。( 。
(3)鯨有藍(lán)鯨、大鯨、虎鯨、抹香鯨等種類。( 。
3.“這些本領(lǐng),是任何艦艇都望塵莫及的!边@句話中“這些本領(lǐng)”指哪些本領(lǐng)?“望塵莫及”是什么意思?
_______________________________________________________________________________
4.文章是從哪幾個(gè)方面來介紹鯨的?
_______________________________________________________________________________
5.艦船設(shè)計(jì)師們從鯨身上得到哪些啟示?為人類作出了什么貢獻(xiàn)?
_______________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀。
        電腦網(wǎng)絡(luò)(nuà  luò)這個(gè)新鮮玩意兒,到底是怎樣的呢?爸爸告訴我,電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)遍(biàn        
piàn) 布全球的蜘蛛網(wǎng),把每個(gè)國家、每座城市甚至每個(gè)家庭都連在了一起。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò),就好像跨上了信息高速路?梢匝杆(shù   sù)找到所需要的各種信息,可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系,還可以進(jìn)行網(wǎng)上購物。 有了網(wǎng)絡(luò),五湖四海的人隨時(shí)可以交流,咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊。  
1.這段話選自課文《                  》,寫的是____給人們的生活帶來的方便。
2.用“\”劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。  
3. 用“                     ”畫出文中一個(gè)比喻句,這句話是把          比作             。  
4.電腦網(wǎng)絡(luò)可以                     、                     、                           等。  
5.為什么說地球變成了小村莊呢?
                                                                                                                                       

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

霧  
       ①我喜歡霧。我喜歡那使世界呈現(xiàn)出朦朧之美的霧。     
       ②有人說過    出霧的時(shí)候    世界整個(gè)的變成了一間白 色的屋子    而這屋子既沒有門    也沒有窗      你既無從進(jìn)來    也無從出去    只有在那一片白色的氤氳(yīn yùn)中    和自己的影子捉迷藏    這真是一種有趣的說法     
       ③古今詩人吟詠霧的詞句很多,宋代的詞人秦觀曾寫過那樣的句子:     
                                                        霧失樓臺(tái),月迷津渡     
       ④這八個(gè)字已在紙上展現(xiàn)出                     的境界。     
       ⑤美國一位現(xiàn)代詩人桑德堡也曾寫過:     
                                                        霧來了,附在小貓的足上。     
       ⑥他的想象的確非常豐富,還有什么比貓足更能表現(xiàn)出               的霧呢。
       ⑦在霧中,一個(gè)富麗堂皇的世界隱去了。我們徘徊霧中,正如讀到一首意境高遠(yuǎn)、含蓄深厚的詩,其妙處,只可以意會(huì)。當(dāng)你隔著一片濃霧,忽然聽到你熟悉的那條小河的潺潺水音,那份喜悅,卻不是在陽光朗照時(shí)所能體會(huì)到的。     
       ⑧我喜歡霧靄煙橫的晨昏,一如我喜歡曉陰翳(yì)日的微雨天氣。薄霧與輕陰籠罩下的世界,雖然是那樣的迷離恍惚,使人有無處不凄凄之感,但是霏霧弄晴的光景,不是已予人無限的希望嗎?
       ⑨濃霧微陰之后,必能看到更燦爛的陽光。 
1.請(qǐng)給文章第②自然段選上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)選項(xiàng)。
[     ]
A.:“,,,;,,,。。   
B.:“,,,。,,,。!   
C.:,,,。,,,。。   
D.:,,,;,,,。。 
2.作者在文章第②自然段引用對(duì)霧的說法,目的就是想說明霧的                          這個(gè)特點(diǎn)。(用文中的一個(gè)詞語表示) 
3.宋代詞人秦觀吟詠霧的詩句中展現(xiàn)出了怎樣的境界呢?美國現(xiàn)代詩人桑德堡吟詠霧的詩句說明了霧的什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)分別給④⑥自然段的空缺處填上合適的內(nèi)容。 
                                                                                                                                                              
4.“我”為什么喜歡霧?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容將你體會(huì)到的寫下來。
                                                                                                                                                              

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科目:小學(xué)語文 來源:湖北省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
航天員的太空生活
 、偬帐莻(gè)充滿魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日蘇聯(lián)航天員成功地飛上太空以來,人類已有五百多人次進(jìn)入太空,去太空生活已成為許多富有探險(xiǎn)精神的人和宇宙開拓者夢(mèng)寐以求的事。在太空生活,微重力(失重)會(huì)給人帶來一些麻煩,但這正是太空生活的特色和樂趣所在。那么航天員是如何在太空生活的呢?
 、谔帐称肥怯珊教煜到y(tǒng)的專家們精心研制開發(fā)的,品種豐富多彩。每餐飯都是用食品袋提前包好的,每個(gè)食品袋上均標(biāo)有哪一天哪一餐的字樣,每袋食品僅供一名宇航員食用。太空食品均為脫水食品,臨吃前要用注射器注入一定數(shù)量的水,然后放進(jìn)烤箱里加熱食用。
 、墼谔粘燥埖囊(guī)矩比地面復(fù)雜得多。太空艙內(nèi)備有簡易餐桌,餐桌具有磁性,能吸住金屬餐具。吃飯時(shí),航天員必須先把腳固定在地板上,身體也用坐椅上的帶子系緊以免飄動(dòng)。動(dòng)作不能太大太猛,以免食物飄走。夾菜要夾準(zhǔn)、夾牢;最好用叉子,食物進(jìn)嘴時(shí)要快,以免食物“飛走”。吃飯時(shí)嚴(yán)禁說話聊天,那樣會(huì)使食物飛出嘴外,造成生活艙的環(huán)境污染,同時(shí)稍不注意還會(huì)被吸進(jìn)鼻腔,容易發(fā)生危險(xiǎn)。
  ④在太空睡覺,就不能遵循地面早起晚睡的習(xí)慣。由于空間站宇宙飛船或航天飛機(jī)等載人飛行器的飛行高度通常都在400千米左右,繞地球飛行一圈的時(shí)間約一個(gè)半小時(shí),這樣,在太空艙內(nèi)睡覺是不分晝夜的,只能按鐘點(diǎn)機(jī)械地安排睡眠。
 、萏杖怂似嫣,這是由于在失重環(huán)境中,航天員失去了在地面上的“上”“下”感覺而處于飄浮狀態(tài)造成的。在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設(shè)備和人員安全,到處都可以睡,可以浮在艙里睡,( 。┰诒谏纤,( 。┰诖采纤,也可以( 。┰诹荷纤。為了獲得安全感,航天員一般睡在特別的小床上或固定在窗壁上的睡袋里。用睡袋睡覺是一個(gè)好方法,睡袋拉緊后能給人體施加一定的壓力,使人消除搖搖欲墜的恐慌感。同時(shí)在睡袋里睡覺,手腳不會(huì)飄浮在外,避免了手腳對(duì)艙內(nèi)儀器設(shè)備的碰撞,增加了安全性。
 、尴茨、刷牙、理發(fā)、洗澡在地面是自由度比較大的動(dòng)作。在失重環(huán)境下要進(jìn)行這些活動(dòng)是非常麻煩的,總的說來是從三個(gè)方面著手解決的。首先,要從設(shè)備上想辦法,即制造失重狀態(tài)下使用方便合理的器材和設(shè)備。如洗澡要建成一個(gè)浴罩。又如,洗發(fā)液也是特制的免沖型洗發(fā)液,它在失重條件下能變成十分細(xì)小的顆粒,洗頭時(shí)它很容易帶走頭上的污垢,洗完后用毛巾一擦,洗發(fā)液和污垢就可清除得一干二凈,這種新型選發(fā)液在地面上也有推廣應(yīng)用的前景。其次,洗臉等要合理簡化。例如,洗臉?biāo)⒀谰涂珊喕,一般用濕毛巾擦一擦臉就算洗臉了;刷牙時(shí)用手指蘸上牙膏來回擦幾下,然后用濕毛巾將牙齒擦干凈,刷牙就算完成了。第三,要從操作使用方面建立嚴(yán)格的規(guī)章制度。如,理發(fā)必須兩人合作:一人剪一人用吸塵器吸剪下的頭發(fā),要是不遵守兩人合作的理發(fā)規(guī)矩,就會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。
1.判斷題。(在表達(dá)正確的后面括號(hào)里畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)
(1)太空人用的洗發(fā)液是特別的免沖型洗發(fā)液,這種洗發(fā)液在地球上也能用。( 。
(2)在太空中作息,也像在地球上一樣,晝作夜息。( 。
2.下面每個(gè)問題后面都有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選出一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
(1)在太空生活,會(huì)給人帶來一些麻煩,主要原因是( 。。
A.太空生活有樂趣有特色  B.太空生活在失重環(huán)境
C.太空生活空間狹小    D.太空生活失去自由
(2)在太空中睡覺,用睡袋睡覺好處多,主要是( 。。
A.既溫暖又防蚊蟲叮咬   B.既方便又容易入睡
C.既安全又消除恐懼感   D.既舒適又不會(huì)做夢(mèng)
(3)在太空中理發(fā),必須兩人合作,目的是( 。。
A.培養(yǎng)合作能力  B.避免污染環(huán)境  C.利于美容美發(fā)  D.增進(jìn)人際交流
3.“夢(mèng)寐以求”的意思:________________________________
4.用“夢(mèng)寐以求”寫句子。
_________________________________________________________
5.聯(lián)系上下文,在第⑤自然段的括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)谋硎緞?dòng)作的詞,用詞不能重復(fù)。
  在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設(shè)備和人員安全,到處都可以睡,可以浮在艙里睡,( 。┰诒谏纤,( 。┰诖采纤,也可以( 。┰诹荷纤。
6.請(qǐng)你根據(jù)短文的敘述順序,用簡練的語言概括主要內(nèi)容,然后填空。
  這篇短文先寫太空生活__________________,接著介紹__________________,最后介紹__________________。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。

信息傳遞的變化

  在很久很久以前,有一天夜晚,在邊關(guān)的城墻上,幾個(gè)手持刀槍弓箭的士兵正在巡邏。
  突然,一個(gè)士兵指著前方的山頭驚叫一聲:“烽火!”大家定睛一看,前方山上果然燃起一堆堆熊熊大火!盎鹚賵(bào)警!”士兵們急促地趕到高高的烽火臺(tái)上,點(diǎn)燃了一大堆柴草。片刻間,只見身后一座座烽火臺(tái)上一堆又一堆的火光沖天而起,在向遠(yuǎn)處的將軍報(bào)告敵兵入侵的情況。
  很多很多年過去了,一條大道旁的驛站前,一匹奔跑得筋疲力盡的馬渾身汗?jié),一個(gè)差役氣喘吁吁地從馬背上滾落在地,手里舉著一封文書遞給另一位騎馬待發(fā)的差役:“河南鬧了旱災(zāi)、蝗災(zāi),800里加急向京城報(bào)告!”那人接過文書,一揚(yáng)鞭子,快馬已消失在一片黃塵里。
  到了19世紀(jì),在英國有了專門傳遞信件的郵政部門。要把家里的事告訴遠(yuǎn)方的親朋好友,你只要寫封信,貼上“黑便士”--世界上最早出現(xiàn)的郵票,郵差就可以把信送到指定的地點(diǎn)。不過那時(shí)的交通很不方便,寄信花費(fèi)的時(shí)間太長。等到1935年,美國人莫爾斯發(fā)明了點(diǎn)線交錯(cuò)搭配的電碼,不論是公務(wù)還是私事,人們可以打電報(bào),即使相隔遙遠(yuǎn),消息也能很快就傳到。但是,收發(fā)報(bào)機(jī)不是家家都能有的,而且掌握這門技術(shù)也不容易。要打電報(bào),你得去電信局。后來,貝爾發(fā)明了電話,隨著時(shí)間的推移,電話從有線的發(fā)展到了無線的。即使到了遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng),也能夠利用手機(jī)和家里通話報(bào)平安,通訊變得十分方便。
  計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,F(xiàn)在,我們可以使用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)學(xué)到很多知識(shí),用計(jì)算機(jī)收集、整理、加工、利用各種信息,可以收發(fā)E-mail(電子郵件),一瞬間就可以把各種信息傳遞到世界各地。
  從古到今,信息傳遞都很重要,傳遞方法也在不斷改進(jìn),科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類不斷的發(fā)明創(chuàng)造,推進(jìn)了信息傳遞的革命,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,也給人們的生活帶來了極大的便利。
1.比一比,組詞語。
睛( 。 ∏郑ā 。 瘢ā 。 ∵b( 。
晴( 。 〗ā 。 兀ā 。 u( 。   
2.聯(lián)系上下文,用自己的話解釋下列詞語。    
(1)筋疲力盡:_____________________________________________________    
(2)一瞬間:_______________________________________________________    
3.文章主要講了__________________________________________________。在這一過程中,信息變化主要經(jīng)歷了六個(gè)階段的演變,它們分別是通過___________、驛站、___________、___________、___________、計(jì)算機(jī)來向人們傳遞信息的。  
4.如果你要告訴遠(yuǎn)方的親戚朋友一些事,你會(huì)采取哪種信息傳遞的方式?為什么選擇這種方式呢?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀理解

  黎明的時(shí)候,雨突然大了。像潑。像倒。

  山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里瘋狂奔出來,勢(shì)不可擋。

  工地驚醒了。人們翻身下床,卻一腳踩進(jìn)水里。是誰驚慌地喊了一嗓子,100多號(hào)人你擁我擠地向南跑。但,兩尺多高的洪水已經(jīng)開始在路面上跳舞。人們又瘋了似地折回來。

  東西沒有路。只有北面那座窄窄的木橋。

  死亡在洪水的獰笑聲中逼近。

  人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。

  木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個(gè)不久就要退休的老漢。

  老漢清瘦的臉上流著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。像一座山。

  人們停住腳,望著老漢。

  老漢沙啞地喊話:“橋窄。排成一隊(duì),不要擠。黨員排在后邊!

  人群里喊出一嗓子:“黨員也是人!

  人有響應(yīng):“這不是拍電影。”

  老漢冷冷地:“可以退黨,到我這兒報(bào)名!

  竟沒有再喊,100多人很快排成隊(duì)伍,依次從老漢身邊跑上木橋。

  水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。

  老漢突然劈手從隊(duì)伍里拖出一個(gè)小伙子,罵道:“你還算是個(gè)黨員嗎?你最后一個(gè)走!”老漢兇得像只豹子。

  小伙子狠狠地瞪了老漢一眼,站到一邊。

  隊(duì)伍秩序井然。

  木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。

  水,爬上了老漢的胸膛。終于,只剩下了他和那小伙子。

  小伙子竟來推他:“你先走!

  老漢吼道:“少廢話,快走!彼昧Π研』镒油粕夏緲。

  突然,那木橋轟地塌了。小伙子被吞沒了。

  老漢似乎要喊什么,但,一個(gè)浪頭也吞沒了他。

  白茫茫的世界。

  5天以后,洪水退了。

  一個(gè)老太太,被人攙扶著,來這里祭奠。

  她來祭奠兩個(gè)人。

  她丈夫和她的兒子。

 。1)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

Am6i        Bm^

    沒有( 。  收( 。  命( 。  趣( 。

    吞( 。   勁( 。  戲( 。  出( 。

 。2)根據(jù)意思寫詞語。

 、傩稳莺苷R,不混亂!     。ā   。

 、趤韯(shì)迅猛,不可抵擋!     。ā   。

 。3)比較句子,體會(huì)原句的寫法好在哪里。

  

  原句的寫法好在:______________________________________

 。4)歸納本文的主要內(nèi)容。___________________________________

 。5)文章到結(jié)尾才點(diǎn)明老漢和小伙子是父子倆,但在文中已有伏筆,請(qǐng)找出一處并作簡要說明。

________________________________________

 。6)填空。前兩格從文中找出答案,后兩格寫出你對(duì)老漢的評(píng)價(jià)。

  老漢像________,像________;老漢是________,是________。

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科目:小學(xué)語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·六年級(jí)語文(上)新課標(biāo)版(北師大) 北師大版 題型:048

閱讀歡樂島。

北京奧運(yùn)會(huì)開幕詞

  長久以來,中國一直夢(mèng)想著打開國門,邀請(qǐng)世界各地的運(yùn)動(dòng)員來北京參加奧運(yùn)會(huì)。

  今晚,夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),祝賀北京!

  你們選擇“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”作為本屆奧運(yùn)會(huì)的主題,今晚就是這個(gè)主題的體現(xiàn)。

  我們處在同一個(gè)世界,所以我們像你們一樣,為四川的地震災(zāi)難而深感悲慟。中國人民的偉大勇氣和團(tuán)結(jié)精神使我們備受感動(dòng)。

  我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想,所以希望本屆奧運(yùn)會(huì)帶給你們快樂、希望和自豪。

  各位運(yùn)動(dòng)員,我們的創(chuàng)始人皮埃爾·德·顧拜旦是因?yàn)槟銈兌鴦?chuàng)立了現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)屬于你們。讓奧運(yùn)會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員的盛會(huì)。

  請(qǐng)大家牢記,奧運(yùn)會(huì)不僅僅意味著比賽成績。

  奧運(yùn)會(huì)還是和平的聚會(huì)。204個(gè)國家和地區(qū)奧委會(huì)相聚于此,跨越了民族、性別、宗教以及政治制度的界限。

  請(qǐng)大家本著奧林匹克的價(jià)值和精神,即卓越、友誼和尊重,投身于比賽。

  親愛的運(yùn)動(dòng)員們,請(qǐng)記住,你們是世界青年的楷模,請(qǐng)拒絕興奮劑,向作弊說不。

  你們的成就和表現(xiàn)應(yīng)該讓我們感到驕傲。

  當(dāng)我們把奧林匹克夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)之時(shí),我們要誠摯地感謝北京奧組委,感謝他們不辭勞苦的工作。我們還要特別感謝成千上萬、無私奉獻(xiàn)的志愿者們,沒有他們,這一切都不可能實(shí)現(xiàn)。

  北京,你是今天的主人,也是通往明天的大門。感謝你!

1.解釋下列詞語。

悲慟:________________

楷模:________________

2.奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)始人是________。

3.本屆奧運(yùn)會(huì)的主題是________。

4.什么是奧林匹克的精神和價(jià)值?

__________________

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