周軍的表弟沒考上重點(diǎn)中學(xué)，整天垂頭喪氣，為 此周軍給表弟寫了一封信表示安慰。下面是信中的一段話，其中有三處用詞不當(dāng)，請指出并改正。 
“一個人難免會遇到挫折，希望你能經(jīng)受刺激。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯，望你能重振雄風(fēng)，在中學(xué)再度輝煌�！�
                                                                                                                                                    。 

下面是培根的一句名言，請你看拼音把它補(bǔ)充完整。    
       讀史使人明智，讀詩使人cōng huì(     )， 演算使人思維jīng mì(     )，哲理使人思想shēn kè(     )，倫理學(xué)使人有xiū yǎng (     )，邏輯修辭使人善辯。  

選出下面表述不恰當(dāng)?shù)囊痪洹?

選出不是比喻句的一項是

唇槍舌劍。（口語交際）     
       某班舉行以“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)”為話題的辯論活動，下面是正方同學(xué)的一段辯詞：小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)，上網(wǎng)利大于弊。一方面，網(wǎng)絡(luò)縮小了世界，遠(yuǎn)在天涯海角的人也可以面對面地交流。另一方面，它還豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，可以足不出戶就飽覽天下事。     
       如果你是反方，你將怎樣進(jìn)行反駁？