A、這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，得了第一名。
B、期末考試，我考了全班第一。

       夏天，天亮得早，我起得也早。 
       大約五點(diǎn)鐘，我去湖邊跑步，做早操。我看見牽�；ㄒ呀�(jīng)開放了。每天都是這樣。我聽見蟲兒在草叢里高聲（嗚  鳴）叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽牛花比做（彩   采）色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨， 朝著東方，播放著第一場(chǎng)昆蟲音樂會(huì)。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。
       當(dāng)我繞湖一周，又爬上那座小山坡，大約六點(diǎn)鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在閃爍，每天都是這樣。    
       我（提 題）醒自己，該回家了；吃過早飯，就去上學(xué)。  
       我知道，當(dāng)牽�；ㄩ_放的時(shí)候，我去鍛（煉  練）；當(dāng)蒲公英開放的時(shí)候，就該回家吃早飯了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都（按  安）時(shí)開放著。在花的學(xué)校里， 花是（尊 遵）守時(shí)間的孩子，它們和我們一樣。     
1．用“＼”劃去（    ）中與上下文搭配不恰當(dāng)?shù)淖帧?nbsp;   
2．用“ ___ ”畫出下列畫線字的恰當(dāng)讀音。     
     早操（chāo cāo）    播（bō bē）放     花冠（guān guàn）    閃爍（shòu shuò）    
3．讀句子，做練習(xí)。     
①那些紫色的、藍(lán)色的、粉色的牽�；�每天清晨朝著東方開放。     
②那些紫色的、藍(lán)色的、粉色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場(chǎng)昆蟲音樂會(huì)。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。     
（1）上面兩句話，第②句話比第①句話好在哪里？ 
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（2）仿照第②句話的寫法，將下面兩個(gè)句子改寫得形象、有趣。
  A．玉米在秋天成熟了。
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  B．小河里，幾條小魚游來游去。
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4．回答問題。  
（1）題目“花鐘”的意思是什么？   
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（2）為什么“我從來沒有遲到過”？
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A．精神飽滿  充滿希望  鏟除災(zāi)害  青春煥發(fā)  
B．茫然眺望  責(zé)任重大  輕紗遮面  設(shè)備機(jī)器  
C．意志堅(jiān)強(qiáng)  生活拮據(jù)  朗誦詩(shī)歌  仰望星辰  
D．名目繁多  承載親情  體驗(yàn)快樂  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

A．理想崇高  姿態(tài)優(yōu)美  反復(fù)觀察  形象逼真   
B．缺少神韻  生活貧苦  身體微弱  夢(mèng)想未來    
C．病情惡化  歡迎賓客  身影挺秀  樂聲奏鳴    
D．綠樹掩映  解開謎團(tuán)  開鑿礦井  實(shí)現(xiàn)理想