指出下面句子中標點符號的作用。 1.奇妙的人體還有許多奧秘等待我們繼續(xù)探索:生物鐘是怎么回事?精神活動是怎樣進行的?…… 省略號( ) 2.“鉍、液、汗、淚、尿、泄、潤、滑’這些字都帶“水”,水對人體的重要性不言自明。 引號( ) 3.開始人們稱這件古代藝術品為‘臂銅奔馬”,也有叫“馬踏飛燕”的。 引號( ) 4.我把這幾分鐘間見到的記在腦子里,相信,它所給予我的將使我終身受用不盡…… 省略號( ) 5.去年一個偶然的機會,我看到了海上森林——紅樹林。 破折號( ) 6.海——市?這真的就是海市?怎么就和真的景致一模一樣。 破折號( ) A.1.表語意未盡;2.表強調;3.表特定稱謂;4.表列舉的省略;5.表解釋說明;6.表聲音的延長 B.1.表列舉的省略;2.表特定稱謂;3.表強調;4.表語意未盡;5.表解釋說明;6.表聲音的延長 C.1.表列舉的省略;2.表強調;3.表特定稱謂;4.表語意未盡;5.表聲音的延長;6.表解釋說明 D.1.表列舉的省略;2.表強調;3.表特定稱謂;4.表語意未盡;5.表解釋說明;6.表聲音的延長 |
科目:小學語文 來源:模擬題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:同步題 題型:問答題
科目:小學語文 來源: 題型:048
給下面的兩段話加上標點符號,回答問題。
甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀 優(yōu)美的音韻 像靈泉一般流了出來 此時 我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的
1
.“此時”是指________的時候。2
.用“靈泉一般流了出來”形容________________________3
.從“我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂”這句中可以體會到作者對草蟲的____________感情。科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問題。
這位老師指著禮堂兩面墻上新畫的幾幅中國歷代偉人像,說:“這里原來畫的都是日本人,現(xiàn)在‘光復’了,畫上了我們中國自己的偉人!蔽铱吹缴厦嬗锌鬃樱兄T葛亮,有鄭成功,有孫中山?粗粗业难劬Σ挥X濕潤了。這是多么強烈的民族精神,多么濃厚的愛國情意!
我緊緊地握著這位年輕的臺灣教師的手 激動地重復著他剛才教給孩子的那句話 我是中國人 我愛中國 還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?
1.給第二自然段空白處加上標點符號。
2
.給下面形近字組詞。3
.第一自然段中“光復”二字為什么要加上引號?_____________________________________________
4
.給句子變個說法,意思保持不變。還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?
_____________________________________________
5
.作者此時的心情是怎樣的?你從哪些句子中可以看出來,用“________”畫出來。6
.任選一位偉人,向我們介紹一下吧!_____________________________________________
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
這位老師指著禮堂兩面墻上新畫的幾幅中國歷代偉人像,說:“這里原來畫的都是日本人,現(xiàn)在‘光復’了,畫上了我們中國自己的偉人。”我看到上面有孔子,有諸葛亮,有鄭成功,有孫中山?粗粗,我的眼睛不覺濕潤了。這是多么強烈的民族精神,多么濃厚的愛國情意。
我緊緊地握著這位年輕的臺灣教師的手 激動地重復著他剛才教給孩子的那句話 我是中國人 我愛中國 還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?
1.給第二自然段空白處加上標點符號。
2
.給下面形近字組詞。3
.第一自然段中“光復”二字為什么要加上引號?_____________________________________________
4
.給句子變個說法,意思保持不變。還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?
_____________________________________________
5
.作者此時的心情是怎樣的?你從哪些句子中可以看出來,用“________”畫出來。6
.任選一位偉人,向我們介紹一下吧!_____________________________________________
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
_______十字路口紅黃綠三種顏色的信號燈(指揮 指示 指導)著來往的車輛為什么要用這三種顏色呢 這里邊還有點科學道理呢
紅色的光透過雪雨和霧氣的本領很強,司機在(兇惡 惡劣 險惡)的天氣里,老遠就能看到醒目的紅色信號引起(重視 注意 警惕)。所以,紅燈光用來(阻攔 禁止 阻止)通行。黃光的亮度大,在陰雨天和霧天,透霧的能力也很強。變燈時,黃燈一亮,就是告訴司機:“注意啦,準備停車!”“注意啦,準備開車!”綠色,是大自然中花草、樹木的顏色,看了以后會使人感到舒服、愉快,象征著平安。所以,把綠色作為通行信號。
1
.給第1段加標點符號。2
.用斜線畫去括號里使用不恰當?shù)脑~。3
.寫出下面詞語的反義詞。4
.用“ ”、“_____”、“ ”分別畫出寫紅、黃、綠燈特點和作用的句子。5
.給短文加個題目,寫在文前橫線上。
科目:小學語文 來源:福建省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
徐悲鴻勵志學畫
科目:小學語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
父親整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一條,整天上房爬坡,攆雞趕狗,無所不為。那時,村里人每見父親,總是笑著打趣:“老三,你可養(yǎng)了個好兒子!”父親臉一紅,搖頭嘆息:“別提了,敗家子,丟人現(xiàn)眼!”言罷,還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。
上學后,仍然頑性難改,有一回竟嚴重到請家長的地步。當那位戴著 瓶底 的老師見到父親的老實相時 驚訝得險些把 瓶底 晃下來 他盯著父親好大一會兒說 您就是他父親 不像不像 您那寶貝兒子 哪一點像您 把您的臉都丟盡了 打架 逃學 剪女孩的頭發(fā)
我不記得怎樣回家的,但見父親不言不語不吃飯時,才真正明白:我的好壞就代表著父親的臉面,是父親向外人展示的一張“名片”。
汗與淚的付出,終有收獲的時候。小學升初中我全鄉(xiāng)第一,初一、初二均全屆第一,參加競賽獲二等獎。“名片”變了,父親也變了。當父親被請到頒獎大會上時,激動得半天才說一 句話:“我就是這娃的爹!比珗鲂α,我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了,父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子,可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過別人遞來的 一支煙了。
1.給文中沒有標點的地方加上標點符號。
2.聯(lián)系上下文理解下列詞語。
(1)打趣:
(2)坦然:
3.“汗與淚的付出,終有收獲的時候。”這句話在文章的表述過程中所起的作用是 。這句
話的含義是:①因為付出了汗與淚的代價,總是會有收獲的。( )②因為付出了汗與淚的代價,終于
有了收獲成功和喜悅的時候。( )(在正確答案后面的括號里打“√”)
4.文章中所說的“名片”指的是:( )
①父親介紹身份的證件。 ②父親的臉面。 ③“我”的表面。
5.細讀文中畫橫線的地方,從寫作的角度想一想,以下( )說法正確。
①這兩處采用“前后照應”的寫作手法,通過不同的言談舉止,揭示了兩種不同的人格尊嚴。
②這兩處采用了“對比”的寫作手法,通過不同的言談舉止,揭示了兩種不同的人格尊嚴。
③這兩處采用了“說明”的寫作手法,通過不同的言談舉止,揭示了兩種不同的人格尊嚴。
6.從文中找出一句比喻句抄寫在下面的橫線上。
7.用簡練的語言寫出文章的主要內容。
科目:小學語文 來源:四川省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
①比爾是一個中學教師,有一次他要求學生就自己未來的理想寫一篇作文。
②一個叫蒙迪的孩子興高采烈地寫開了,他詳盡地描述了自己的夢,夢想將來有一天擁有一個牧馬場。他畫下了一幅占地200英畝的牧馬場示意圖。
③第二天他興沖沖地將作業(yè)交給比爾( )然而比爾卻給他一個大大的( )F( )并說( )你的理想離現(xiàn)實太遠了( )太不切實際了( )要知道你父親僅是一個馴馬師( )而且你們連固定的家都沒有( )根本沒有什么資本( )你有那么多錢嗎( )比爾最后說( )如果你愿意重新做一份作業(yè)( )確定實現(xiàn)一點的目標( )我可以重新給你打分( )
④蒙迪拿回自己的作監(jiān)去問父親,父親摸摸兒子的頭說:“孩子,你自己拿主意吧 ,不過,你得慎重些,這個決定對你來說很重要!”
⑤蒙迪一直保存著那份作業(yè),那份作業(yè)上的“F”依然很大很刺眼。正是那份作業(yè)鼓勵著蒙迪,一步一個腳印的不斷超越創(chuàng)業(yè)的征程。多年以后蒙迪如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了自己的夢想:一個占地 200畝的牧馬場,一個面積達4000平方朱的房屋。
⑥ ,你就會到達成功的彼岸。
1.按要求填空。
“如愿以償”的“償”用音序查字法先查大寫字母( ),再查音節(jié)( )!皟敗钡囊馑加羞@兩個:①歸還,補還;②滿足。 “如愿以償”的意思是: 。
2.給短文的第三個自然段加上合適的標點符號。
3.聯(lián)系短文,回答問題。
①“父親說,這個決定對你來說很重要!边@個“決定”是指什 么?你怎么理解父親的話。
②蒙迪聽了父親的話是怎么想的?請寫出人物的心理活動。
4.短文最后一段揭示文章想表達的中心思想。請聯(lián)系全文內容,根據(jù)你的體會想一想,在文中橫線處,填上合適的句子。
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