課外閱讀園地。

　　隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己與別人的模樣不一樣，生來就是一張豁嘴，心里十分痛苦。到了六歲開始上學(xué)讀書，和同學(xué)坐在一起時(shí)，我便感到自己是一個(gè)長得很難看的女孩，嘴唇畸形，鼻子歪扭，牙齒傾斜，說起話來口齒不清，詞語走樣。

　　每當(dāng)小伙伴問起：“你的嘴唇怎么了？”我總是告訴他們，是小時(shí)候不小心摔了一跤，嘴落在一塊鋒利的玻璃上給割破了。不管怎樣，說受傷致殘要比天生如此更容易被人所接受，多得到一些理解和同情。我想，這個(gè)世界上除了家人以外，再也沒有誰會(huì)愛我這個(gè)“丑八怪”了。

　　后來，我升上了二年級，在利納德夫人所在的班級讀書。她身材豐滿，長得很好看，棕色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，全身散發(fā)出陣陣清香。我們很愿意和她接近，喜歡和她說說心里的秘密。利納德夫人黑色的大眼睛給人以微笑和溫暖，用溫柔和和藹贏得了全班同學(xué)的尊敬和崇拜。

　　可是在全班同學(xué)中間，沒有一個(gè)能比得上我對她愛得那么深。

　　學(xué)校一年一度的聽力檢查開始了。我有一只耳朵幾乎什么也聽不到，但不愿在大庭廣眾之中暴露出來，使自己有別于其他同學(xué)，于是在測試時(shí)做了“假”。這種聽力檢查采取“耳語測試”的方法進(jìn)行，要求被測試者站在教室門口，用一根手指捂著一只耳朵。老師坐在講臺(tái)那兒，低聲說話，然后被測試的同學(xué)重復(fù)一遍。接著，再換另一只耳朵。由于沒有人來檢查耳朵是否捂緊了，因此只要假裝捂就行。

　　像往常一樣，我是最后一個(gè)。在等候的期間，心里一直忐忑不安，不知道利納德夫人可能說些什么。

　　在去年的測試?yán)铮�老師所講的都是關(guān)于“天空是藍(lán)色的”和“你穿了一雙新鞋子嗎”一類的話。

　　輪到我了，像是從遠(yuǎn)方傳來了上帝的聲音，一句由九個(gè)字組成的話語如春雷回響在耳畔。利納德夫人慈祥親切地說：“你是我的女兒就好了！”

（李忠東譯）

3．把這篇文章中你最喜歡的語句認(rèn)真地摘抄下來。

4．請你設(shè)想一下，“我”聽到利納德夫人親切和藹地說出“你是我的女兒就好了！”這句話后，會(huì)怎樣呢？請把你想到的寫下來。

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