猜一猜。你猜的謎底是:
近看是排小房屋,遠看像條大長龍。
向前飛奔不迷路,腳下雷聲轟隆隆。

A、汽車
B、自行車
C、火車
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:猜謎題

我會編。猜一猜,編一編。
  在《一個字》的故事里,我們知道了根據(jù)同一個字能編出不同的謎面,是不是很神奇呢?再讀下面的謎面,你一定會覺得謎語世界真是樂趣無窮。猜猜看吧!
相貌:嘴巴有,眉毛無。
姓氏:呂家有,張家無。
表情:哭著有,笑著無。
家具:板凳有,桌子無。
文具:鉛筆有,尺子無。
動作:站著有,坐著無。
打一字:( 。
你能根據(jù)提示也編出不同的謎面,使謎底和上面這則謎語的謎底一樣嗎?
交通:( 。┯校ā 。o。
蔬菜:( 。┯,( 。o。
心情:( 。┯,( 。o。
學(xué)科:( 。┯校ā 。o。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:猜謎題

猜一猜,謎底是什么?并說說你的理由。
小小游泳家,說話呱呱呱。
小時沒有腳,大了沒尾巴。
         謎底:( 。
有個醫(yī)生技術(shù)高,尖嘴好像手術(shù)刀。
它給大樹來治病,消滅害蟲一條條。
         謎底:( 。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

  有一老翁,愛好謎語。一天,碰見一位牧童,便出了一個謎讓他猜。老翁說:“雨天沒有陰天有,田里沒有湖里有,河水沒有潮水有。請猜一字。”牧童聽后說:“我說此字不難猜,成雙便是好伴侶。”老翁一聽,暗暗稱奇:這小孩不簡單,不但很快猜中了謎語,而且還能以謎底再制一謎。正想時,牧童對老翁說:“我也有一謎是對著您的謎的,念出來向老師請教——雨天沒有晴天有,田里沒有堤上有,北京沒有貴陽有!崩衔坦笮φf:“我猜著了。你謎我謎合成雙,到處一片亮堂堂——對嗎?”小朋友,你猜著了嗎?

1)我讀了________遍就讀順了。

2)讀這篇短文,又新認(rèn)識了________個字,它們是:________。

3)短文里的謎語的謎底是________。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀城堡

       _____________________

  嘩嘩,嘩嘩!雨下得真大呀!青蛙在大圓盤似的荷葉上賞花,忽然聽到有人快活地喊著:“我回來了,我回來了!”接著,還有“滴答,滴答……”往池塘里跳的聲音。

  “你是誰?從哪兒回來?”青蛙好奇地問。

  “從天上回來的唄!碧M池塘的朋友回答。

  “你怎么上天的呀?”

  “太陽公公送我上天的!

  “那又是怎樣落下的呢?”

  ”風(fēng)阿姨帶我到各地旅游了一番。”

  “后來呢?”

  “遇見了冷空氣姐姐!

  “她怎么樣?”

  “她把我送回了池塘!

  青蛙聽著聽著,似懂非懂,正想再問。荷花搖搖身子說:“這是一個謎語。√M池塘的朋友是誰,你猜猜,就知道了!

  青蛙想了想,恍然大悟地說:“我猜出來了,原來它是……”撲通,撲通,它高興地跳進了池塘。

(1)猜一猜,這是什么聲音?

  嘩嘩,嘩嘩 ___________  滴答,滴答 ___________

  丁冬,丁冬 ___________  撲通,撲通 ___________

2)從短文里選一個喜歡的詞,寫一句話。

(  ):____________________________________________

3)用橫線畫出“跳進池塘的朋友”說的話,并把它編成謎語,然后猜猜這位從天上來的朋友是誰。

  謎底是:________________

4)請給短文加個題目,寫在橫線上。

5)請寫出兩個以上描寫“雨”的詞:_________________

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科目:小學(xué)語文 來源:導(dǎo)析練 小學(xué)一年級(下)語文 題型:048

朗讀短文。(請同學(xué)給你打分)☆☆☆☆☆☆

有和沒有

有一老翁,愛好謎語。一天,碰見一位牧童,便出了一個謎讓他猜。老翁說:“雨天沒有陰天有,田里沒有湖里有,河水沒有潮水有。請猜一字。”牧童聽后說:“我說此字不難猜,成雙便是好伴侶。”老翁一聽,暗暗稱奇:這小孩不簡單,不但很快猜中了謎語,而且還能以謎底再制一謎。正想時,牧童對老翁說:“我也有一謎是對著您的謎的,念出來向老師請教——雨天沒有晴天有,田里沒有堤上有,北京沒有貴陽有!崩衔坦笮φf:“我猜著了。你謎我謎合成雙,到處一片亮堂堂——對嗎?”小朋友,你猜著了嗎?

●我讀了________遍就讀順了。

●讀這篇短文,又新認(rèn)識了________個字,它們是:________。

●短文里的謎語的謎底是________。

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