我會把下面排列錯亂的句子整理通順。正確的順序是  
(。┪易屑氁豢,原來是一條蚯蚓。   
(。┩蝗粡哪嗤晾镢@出一條又細又長的蟲。  
(。┌职终f蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。   
(。┪液桶职终诓藞@里拔草。   
(。┪覇柊职烛球臼且嫦x還是害蟲。

A、3;2;1;5;4
B、3;2;5;1;4
C、2;3;5;1;4
D、3;2;5;4;1
B
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相關習題

科目:小學語文 來源:期末題 題型:填空題

我會把下面排列錯亂的句子整理通順。  
(    )我仔細一看,原來是一條蚯蚓。   
(    )突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。  
(    )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。   
(    )我和爸爸正在菜園里拔草。   
(    )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:022

把下面排列錯亂的句子整理通順,在括號里標上序號。[方法提示:按照事情發(fā)展的順序排。]

( 。┗鸷芡,不久,鍋里的水就“咕嘟、咕嘟”地響了。

( 。┪蚁耄簨寢屍綍r很忙,我為什么不學學做飯呢!

( 。┫挛,我放學回家,媽媽還沒下班。

(  )過了一會兒,我聞到了一股飯香,揭鍋一看,飯好啦!

( 。┯谑俏覍W著媽媽的樣子淘起米來。

( 。┪业鹊剿_了,就把火弄小一點,讓它慢慢燜。

( 。┨粤藘纱危也虐衙讚频藉伬,添上水,放在爐子上。

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科目:小學語文 來源: 題型:022

把下面排列錯亂的句子整理通順,在括號里標上序號。[方法提示:按照事情發(fā)展的順序排。]

( 。┗鸷芡痪,鍋里的水就“咕嘟、咕嘟”地響了。

( 。┪蚁耄簨寢屍綍r很忙,我為什么不學學做飯呢!

(  )下午,我放學回家,媽媽還沒下班。

(  )過了一會兒,我聞到了一股飯香,揭鍋一看,飯好啦!

( 。┯谑俏覍W著媽媽的樣子淘起米來。

( 。┪业鹊剿_了,就把火弄小一點,讓它慢慢燜。

( 。┨粤藘纱,我才把米撈到鍋里,添上水,放在爐子上。

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科目:小學語文 來源:輕松練習15分(測試卷)小學語文第六冊 題型:022

把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,填上序號

________不一會兒,太陽露出了笑容,射出淡淡的光。

________秋天的早晨,一片大霧,像一個大紗罩把大地的一切罩蓋住了。

________我想飽覽這美麗的風光,可什么也看不清。

________看,那茂密樹林里枝葉上,露珠閃著銀色的光;小鳥在天堂中嘰嘰喳喳地飛來飛去。

________公路上,人們在晨跑,像在白云中飄蕩,時隱時現(xiàn)。

________多么美麗的一幅畫!

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科目:小學語文 來源: 題型:022

把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,填上序號

________不一會兒,太陽露出了笑容,射出淡淡的光。

________秋天的早晨,一片大霧,像一個大紗罩把大地的一切罩蓋住了。

________我想飽覽這美麗的風光,可什么也看不清。

________看,那茂密樹林里枝葉上,露珠閃著銀色的光;小鳥在天堂中嘰嘰喳喳地飛來飛去。

________公路上,人們在晨跑,像在白云中飄蕩,時隱時現(xiàn)。

________多么美麗的一幅畫!

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科目:小學語文 來源: 題型:022

把下面排列錯亂的句子,整理成通順的話,把序號寫在括號里

(    )如果在三峽截流、建壩,安上水輪機,讓水力發(fā)電,那是十分巨大的動力。

(    )其實,人世間并沒有什么上帝,三峽只是大自然演化的一個結果。

(    )人們盼望已久的日子終于來到了,19923月全國人民代表大會通過了關于興建長江三峽工程的決議。

(    )長江三峽不僅氣勢磅礴,景色秀麗,而且還蘊藏著豐富的水力資源。

(    )一位美國朋友在考察了三峽之后,羨慕地說:“三峽是上帝賜給中國人的禮物!

(    )它給中華民族送上了禮物,但也出了個難題,看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然的“寶庫”。

(    )中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實。

(    )三峽工程上馬在即。

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科目:小學語文 來源:海濱小學AB卷 五年級語文(下) 題型:022

把下面排列錯亂的句子用序號整理成一段通順的話

( 。12月10日,是我13周歲的生日。

( 。┟慨斂吹酵瑢W們都有幸福、溫暖的家庭和慈祥的父母時,我就暗地里落淚。

( 。┥傧汝犞嘘牉槲遗e辦了一個“生日晚會”。

( 。﹥赡昵拔腋赣H因病去世,母親也遠走他鄉(xiāng)。

( 。┠翘焱砩,大家把教室裝飾一新,全中隊的同學們都興沖沖地趕來參加。大隊輔導員老師、班主任老師也在百忙中趕來為我祝賀。

( 。┞犞菤g聲笑語,我感到在我的生活里老師和同學們更親,少先隊這個大家庭真溫暖!

( 。┲嘘犻L代表全體少先隊員向我致賀詞后,同學們向我贈送禮品,接著同學們便拉著我的手,跳起歡快的舞蹈,老師和其他同學們都拍手唱歌,為我們伴唱。

( 。┩瑢W們知道后,都來關心我,親近我,幫助我。

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科目:小學語文 來源:輕松練習15分(練習卷)小學語文第九冊 題型:022

把下面排列錯亂的句子,整理成通順的話,把序號寫在括號里

(  )如果在三峽截流、建壩,安上水輪機,讓水力發(fā)電,那是十分巨大的動力。

(  )其實,人世間并沒有什么上帝,三峽只是大自然演化的一個結果。

(  )人們盼望已久的日子終于來到了,1992年3月全國人民代表大會通過了關于興建長江三峽工程的決議。

(  )長江三峽不僅氣勢磅礴,景色秀麗,而且還蘊藏著豐富的水力資源。

(  )一位美國朋友在考察了三峽之后,羨慕地說:“三峽是上帝賜給中國人的禮物!

(  )它給中華民族送上了禮物,但也出了個難題,看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然的“寶庫”。

(  )中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實。

(  )三峽工程上馬在即。

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科目:小學語文 來源:小學語文一日一練(三年級下學期) 題型:022

把下面排列錯亂的句子,按事情的發(fā)展順序重新排列,整理成一段通順、連貫的短文

( 。┪覀兿确至斯。力氣大的李剛、劉勇等同學負責給自行車打氣,張悅在“義務打氣”的牌子旁邊進行宣傳,楊娜同學記錄打氣的次數(shù)。

(  )天色漸漸地暗了下來,活動結束了,我們一共為30多輛自行車打了氣。大家都感到:用自己的勞動為別人帶來方便,是一件快樂的事。

( 。┬瞧诹挛,我們參加社會實踐活動的幾個同學拿著氣筒到街上為過往的騎車人服務。

(  )剛分完工,一位老奶奶就推著一輛三輪車走過來,對我們說:“小朋友,能把氣筒借給我用一用嗎?”我急忙說:“老奶奶,讓我?guī)湍o車打氣吧!”老奶奶看著被打足了氣的車,高興地說:“孩子們,真是太謝謝你們啦!”

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科目:小學語文 來源: 題型:022

把下面排列錯亂的句子,按事情的發(fā)展順序重新排列,整理成一段通順、連貫的短文

( 。┪覀兿确至斯。力氣大的李剛、劉勇等同學負責給自行車打氣,張悅在“義務打氣”的牌子旁邊進行宣傳,楊娜同學記錄打氣的次數(shù)。

( 。┨焐珴u漸地暗了下來,活動結束了,我們一共為30多輛自行車打了氣。大家都感到:用自己的勞動為別人帶來方便,是一件快樂的事。

( 。┬瞧诹挛,我們參加社會實踐活動的幾個同學拿著氣筒到街上為過往的騎車人服務。

(  )剛分完工,一位老奶奶就推著一輛三輪車走過來,對我們說:“小朋友,能把氣筒借給我用一用嗎?”我急忙說:“老奶奶,讓我?guī)湍o車打氣吧!”老奶奶看著被打足了氣的車,高興地說:“孩子們,真是太謝謝你們啦!”

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