（1）給第六自然段加標(biāo)點(diǎn)。

（2）給下面加粗的字選擇正確的讀音，在括號(hào)內(nèi)畫“√”。

薄紗　　籠罩　　纏繞

一束　　一縷　　樹叢

（3）寫出與下面詞語意思相近或者相反的詞語。

（4）將正確答案的字母填在句子后的括號(hào)里。

（5）短文是通過寫_______________、______________和_______________等幾個(gè)方面來描寫秋天早晨的田野美景的。

（6）給短文加一個(gè)標(biāo)題，寫在文首的橫線上。

　　太陽出來了，先是一絲，像紅色________線。不一會(huì)兒，像燒紅________鐮刀，像半只橙紅________橘子，一轉(zhuǎn)眼，變成了紅色________大氣球，靜靜________依傍著大地。

1．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在括號(hào)內(nèi)畫“√”。

薄紗　　籠罩　　纏繞

一束　　　一縷　　樹叢

2．把第一、二自然段中加點(diǎn)的四個(gè)錯(cuò)別字改正過來，并將正確的字寫在下面的橫線上。

3．給第六自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

4．請(qǐng)給文章的第五自然段填上“的”“地”“得”。

5．“這世界仿佛是在幻覺中”是說

[　　]

A．作者頭暈了。

B．這世界美得令人無法相信。

C．這世界不現(xiàn)實(shí)。

6．文章中共有三個(gè)問句，這三個(gè)問句依次是

[　　]

A．設(shè)問　疑問　設(shè)問

B．疑問　設(shè)問　設(shè)問

（1）海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷（A．ju3n　B．ju4n）到岸邊。

（2）松脂繼續(xù)滴下來，最后積成了一個(gè)松脂球，把兩只小蟲重（A．ch$ng　B．zh^ng）包裹在里面。

（3）幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)（A．zhu3n　B．zhu4n）眼就過去了。

（1）海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷（A．ju3n　B．ju4n）到岸邊。

（2）松脂繼續(xù)滴下來，最后積成了一個(gè)松脂球，把兩只小蟲重（A．ch$ng　B．zh^ng）包裹在里面。

（3）幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)（A．zhu3n　B．zhu4n）眼就過去了。

閱讀下面的文章，回答問題。

　　月亮姐姐跟著地球媽媽，日日夜夜不停地轉(zhuǎn)。一天，她發(fā)現(xiàn)身邊來了個(gè)新伙伴。

　　月亮姐姐問：“你是誰□為什么飛上天□”

　　“我是一顆人造衛(wèi)星，是人們把我送上天。我會(huì)傳播電視新聞，我會(huì)偵察飛機(jī)、軍艦，我會(huì)報(bào)告天氣變化，我會(huì)尋找地下的石油、煤炭�！�

　　聽了人造衛(wèi)星的話，月亮姐姐露出了笑臉，說：“歡迎你□地球上來的新伙伴。”

1．在□里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。

2．給加粗的字選擇正確的讀音，畫√。

不停地轉(zhuǎn)（zhu3n zhu4n）

轉(zhuǎn)播（zhu3n zhu4n）

向左轉(zhuǎn)（zhu3n zhu4n）

3．用連線把下面的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼?/P>

轉(zhuǎn)播　　　　飛機(jī)、軍艦

偵察　　　　石油、煤炭

報(bào)告　　　　電視新聞

尋找　　　　天氣變化

4．整理詞語，連成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。

日日夜夜　　月亮姐姐　　地　　不停　　轉(zhuǎn)

________________________________________

新伙伴　　了　　發(fā)現(xiàn)　　她　　來　　身邊　　個(gè)

________________________________________________

5．填空。

（1）第三自然段是________________說的話。

（2）月亮姐姐的新伙伴是________________。

　　我讓小男孩吃了些東西，跟著他一塊兒去看珊迪。這時(shí)我才知道，他倆是孤兒，父母早死了。可憐的珊迪躺在一張破床上，一看見我就難過地對(duì)我說：“我換好零錢往回跑，被馬車撞倒了，軋（zh2　y4）斷了兩條腿。我就要死了。可憐的小利比，我的好弟弟！我死了你怎么辦呢？誰來照顧你呢？”

　　珊迪聽了，目不轉(zhuǎn)（zhu3n　zhu4n）睛地看著我，好像表示感激。突然，他眼睛里的光消失了。他死了。

（1）給文中的加粗字選擇正確的讀音。

（2）寫出三個(gè)表示注意力很集中的詞語。

目不轉(zhuǎn)睛________　________　________

（3）在下列詞語中，任選一個(gè)詞語造句。

（4）判斷文中畫線的句子是否比喻句，用“T”表示。

（5）讀最后一小節(jié)，寫出你對(duì)這樣結(jié)尾的感想。