珍珠鳥(節(jié)選) |
漸漸它膽子大了,就落在我書桌上。 它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫東西,它就放開膽子跑到稿子上,繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓聲響。 我不動(dòng)聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了。索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。 有一次,它居然跳進(jìn)我的空茶杯里,隔著透明光亮的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯口捂住。是的,我不會(huì)。 白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼喚聲中,飛向籠子,扭動(dòng)滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。 有一天,我伏案寫作時(shí),它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。呆一會(huì)兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還咂咂嘴,難道在做夢? 我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受: 信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界! 1.文章多次使用“小家伙”,換成“珍珠鳥”好不好? A.不好 B.好 2.“美好的境界”在文中是指_____________ A.作者與珍珠鳥和諧相處 B.作者單獨(dú)待著 |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
珍珠鳥(節(jié)選)
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