選擇合適的字的一項是。
頭  條  棵  桿  塊  根  位 
一(     )柱子    一(     )小河    一(     )石頭    一(     )大樹

A、根；條；塊；棵
B、根；條；根；棵
C、根；位；塊；棵
D、條；條；塊；棵
A
請在這里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：專項題 題型：閱讀理解與欣賞

讀抒情短文，完成練習(xí)。
A
　　我特別喜歡夏天。夏天，大地山川一片（蔥綠  嫩綠  油綠  壯綠），它使人想起那蓬蓬勃勃的青春，想起那如火如荼的年華！夏天，根在創(chuàng)造，葉在創(chuàng)造'花在創(chuàng)造，動物在創(chuàng)造，人類在創(chuàng)造，大自然的一切生靈都在創(chuàng)造！為了秋的果實，他們不惜獻(xiàn)出自身的一切。在這令人（敬佩  崇敬  敬仰  敬愛）的創(chuàng)業(yè)季節(jié)里，有血汗與驕傲的拼搏，有創(chuàng)造與給予的歡樂；只有在這里，熱與涼、動與靜、艱苦與快樂、奮斗與享樂，才會這般對立，又這般協(xié)調(diào)！人生要能如夏天一樣進(jìn)取與創(chuàng)造，該有多好！
B
　　我常愛做秋天的（思考  思念  思索  思慮）。我想，秋天是明凈的，秋水長天， 明月清風(fēng)，它讓人們舒懷暢快、心曠神怡。秋天是忠實的，人們付出多少汗水和智慧，它就給人們多少收獲。秋天是（嚴(yán)厲  嚴(yán)肅  嚴(yán)峻）的，它把一切枯枝敗葉清理得干干凈凈。秋天更是勤勉的，它讓人們從一次的收獲想到永久的收獲，從而不懈地在秋光秋色中忙碌著耕耘春天，播種未來！秋天，給予我太多的思索。
1．在A、B兩段中的括號里選擇合適的詞語，在下面畫上橫線。
2．給下面加粗的字注音。
拼搏（　　）　給予（　�。〔�懈（　�。「�耘（　　）
3．對A段文字的中心意思總結(jié)正確的一項是
[     ]
①強(qiáng)調(diào)夏天如同蓬蓬勃勃的青春。
②贊揚夏天的一片壯綠。
③揭示夏天對立與進(jìn)取的關(guān)系。   
④贊揚夏天進(jìn)取與創(chuàng)造的精神。
4．A段文字可分為三層，請用“｜”在原文上標(biāo)出來。
5．B段文字寫秋，強(qiáng)調(diào)的是秋天的 
[     ]
①明凈
②忠實
③嚴(yán)峻
④勤勉

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科目：小學(xué)語文 來源：海淀小學(xué)AB卷　六年級語文（下） 題型：048

閱讀短文，回答問題

太陽花

　　太陽花的葉子是細(xì)小的，淡綠的，一叢一叢，就像清溪里飄浮的魚草。它的花朵只有一枚鈕扣大，紅極了！一開放，就像一小朵一小朵的火花。它沒有牡丹的高貴派頭，也沒有荷花的柔美姿態(tài)。如果不開花，它簡直就是一叢草。

　　它所以叫太陽花，是因為只有在早晨，見到了陽光之后它才開花。沒有太陽就看不到這種花朵，它是為太陽而開放而生活著的。∥

　　我最喜歡這種性格，我愛這種花！我在窗下種了一叢，過不久，就沿著墻角蔓了好大一片！太陽一出，所有的花苞都開放了，擠擠攘攘的，熱鬧得像是要叫出聲來，窗前的一片地，紅綠相映，像是鋪上了一張瑰麗燦爛的地毯。

　　我曾好幾次試圖把它牽引到籬笆上去，但它總是倔強(qiáng)地回到了地上。

　　我太喜歡這種花了！多少次呵，我想掐下一兩朵插在花瓶里，可是，一離開土地，一離開太陽，它就枯萎了。

　　它永遠(yuǎn)扎根在大地上，一開花，就把自己的色彩、芬芳全部都獻(xiàn)給太陽，它已經(jīng)和太陽、大地結(jié)下了不解之緣了�！�

　　在這里，在墻角、窗下，經(jīng)�？梢钥吹揭粎矃驳奶柣āＫ肋h(yuǎn)腳踏實地生活著，向著太陽開放著紅色的小小的花朵。∥

1．給加粗的字選擇最合適的解釋，把序號寫在括號里。

（1）“紅綠相映”“映”的意思是

[　　]

A．反映　　　　B．放映

C．倒映　　　　D．映襯　　　　E．映射

（2）“不解之緣”“緣”的意思是

[　　]

A．緣故
B．緣分
C．邊緣
D．沿著

（3）“名實相符”“實”的意思是

[　　]

A．填滿、無空隙　　　　B．真實、實在

C．實際、事實　　　　　D．果實、種子

2．在第三自然段中找出一句擬人句寫在下面。

________________________________________________

3．文章分為三段，已用“∥”劃開，寫出各段段意。

第一段：________________________________

第二段：________________________________

第三段：________________________________

4．簡要寫出太陽花外形的特點。

（1）________________________________

（2）________________________________

（3）________________________________

5．太陽花具有怎樣的性格？

________________________________________________

6．本文結(jié)尾的方法。（選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁棿颉啊獭保?/P>

（1）總結(jié)全文，點明中心。（　�。�

（2）照應(yīng)開頭。（　　）

（3）寫景、抒情。（　�。�

（4）自然結(jié)尾。（　�。�

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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞

                          

        看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才傳來兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”  
       兒子漫不經(jīng)心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說�！崩贤跣跣踹哆叮瑑鹤硬荒蜔┝�，說：“知道了，知道了�！闭f完就放下電話。 ‖
       老王剛準(zhǔn)備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？”寒風(fēng)陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi)，老王還來不及答話，打了一個大噴嚏。
       母親聽到兒子的噴嚏聲可急了(    )已經(jīng)感冒了吧(    )怎么這么不聽話(    )從小就不愛加衣服(    )絮絮叨叨，從他七歲時的“劣跡”說起，老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢！”‖ 
        老王不由自主地愣住了。
       在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過七旬的老母親。
       人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己有點發(fā)愣。    
1．給第四自然段沒有標(biāo)點的地方加上正確的標(biāo)點符號。
2．在文中找出下列詞語的近義詞。
     急忙——(          )                   到達(dá)——(          )  
3．給加橫線的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號寫在括號里。
     老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子……    

 [     ]
A．拉                         B．牽涉                      C．掛念
4．短文已用“‖” 分成三段，第一段主要寫的是：                                                                            。 
5．給短文加一個題目，最合適的一項
 [     ]
A．母親的電話            B．父親的嘮叨           C．牽掛          D．電話
6．文中表現(xiàn)老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是                         。
7．“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”含義是什么？
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                            

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