紅領(lǐng)巾真好     
清晨林中誰最快樂？    
是可愛的小鳥，   
嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，   
一邊唱歌一邊梳理蓬松的羽毛。   
清晨林中誰最活躍？
是快樂的小鳥， 
撲棱棱，飛來飛去， 
捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。 
清晨林中誰來得最早？ 
是紅領(lǐng)巾來放鳥巢， 
嶄新的木牌上寫著不許打鳥。 
小鳥在枝頭高唱： 
紅領(lǐng)巾真好！


1．紅領(lǐng)巾是誰？

A．少先隊(duì)員。
B．小鳥。
2．小鳥為什么在枝頭高唱：“紅領(lǐng)巾真好？”

A．因?yàn)榧t領(lǐng)巾放鳥巢。
B．因?yàn)榧t領(lǐng)巾讓別人不要打鳥。
A,B
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

              紅領(lǐng)巾真好     
清晨林中誰最快樂？    
是可愛的小鳥，   
嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，   
一邊唱歌一邊梳理蓬松的羽毛。   
清晨林中誰最活躍？
是快樂的小鳥， 
撲棱棱，飛來飛去， 
捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。 
清晨林中誰來得最早？ 
是紅領(lǐng)巾來放鳥巢， 
嶄新的木牌上寫著不許打鳥。 
小鳥在枝頭高唱： 
紅領(lǐng)巾真好！
1．紅領(lǐng)巾是誰？你知道嗎？請(qǐng)回答。
                                                                                                                                 
2．小鳥為什么在枝頭高唱：“紅領(lǐng)巾真好？”
                                                                                                                                   

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀。
清晨，林中誰最快樂？
是可愛的小鳥，
嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，
一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。

清晨，林中誰最活躍？
是機(jī)靈的小鳥，
撲棱棱，飛來飛去，
捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。

清晨，林中誰來得最早？
是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。
嶄新的木牌上寫著：“請(qǐng)愛護(hù)小鳥！”
小鳥在枝頭高唱：“‘紅領(lǐng)巾’真好！”
1．超級(jí)模仿秀。（照樣子，寫詞語）
嘰嘰喳喳　____________　____________　____________
飛來飛去　____________　____________　____________
2．請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。
（1）清晨，林中誰最快樂？
____________________________________________________________
（2）清晨，林中誰最活躍？
____________________________________________________________
（3）清晨，林中誰來得最早？
____________________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：導(dǎo)析練　小學(xué)一年級(jí)（下）語文 題型：048

讀一讀

紅領(lǐng)巾真好

　　　　　　　　　　清晨林中誰最快樂？

　　　　　　　　　　是可愛的小鳥，

　　　　　　　　　　嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，

　　　　　　　　　　一邊唱歌一邊梳理蓬松的羽毛。

　　　　　　　　　　清晨林中誰最活躍？

　　　　　　　　　　是快樂的小鳥，

　　　　　　　　　　撲棱棱，飛來飛去，

　　　　　　　　　　捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。

　　　　　　　　　　清晨林中誰來得最早？

　　　　　　　　　　是紅領(lǐng)巾來放鳥巢，

　　　　　　　　　　嶄新的木牌上寫著：不許打鳥。

　　　　　　　　　　小鳥在枝頭高唱：

　　　　　　　　　　“紅領(lǐng)巾真好！”

1．課文中的紅領(lǐng)巾你知道是誰嗎？

__________________________________________________

2．小鳥為什么要高唱：紅領(lǐng)巾真好？

因?yàn)開_______，所以________。

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