科目:小學語文 來源:尖子生 新課堂 小學五年級語文10(用新課標理念做新概念教) 新課標版 題型:048
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科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:013
選出用加粗字組詞錯誤的一組
[
]A
、汲:汲水 汲取 汲引B
、雅:文雅 雅致 雅俗共賞 雅觀C
、煉:鍛煉 煉功 熟練 百煉成鋼D
、賴:依賴 賴賬 抵賴 賴皮科目:小學語文 來源: 題型:013
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、汲:汲水 汲取 汲引B
、雅:文雅 雅致 雅俗共賞 雅觀C
、煉:鍛煉 煉功 熟練 百煉成鋼D
、賴:依賴 賴賬 抵賴 賴皮科目:小學語文 來源:碩維新課標·單元測試AB卷 五年級語文(下) 題型:048
閱讀下面的短文,完成后面題目。
仙人掌今年春天,姥姥給了我一片仙人掌。當時它連根都沒有,扁扁的滿身是刺。我心想它能活嗎?
回到家里,我把仙人掌隨便往花盆的土里一插,澆點水,就不管了。過了一個星期,無意中我發(fā)現在它的頂端(冒 長 鉆)出了一個嫩芽,它居然活了。
天氣漸漸熱了,太陽火辣辣的,仙人掌在陽光炙烤下,就是幾天不澆水,依然那樣青翠。
秋天,我把一片蟹爪蓮嫁接在仙人掌上。過了些日子,蟹爪蓮活了,枝葉逐漸茂盛起來。冬天到了,蟹爪蓮(站立 佇(zh))立 挺立)在仙人掌上面,長勢很旺。不久,蟹爪蓮開花了。密密層層的綠葉,襯著紫紅色的花朵,充滿了生機。但是,仙人掌由碧綠漸漸變黃,刺也漸漸少了,它把營養(yǎng)輸送給蟹爪蓮,使蟹爪蓮花繁葉茂。
我想,人們在欣賞美麗的蟹爪蓮的時候,是不應該忘記仙人掌的。
1.保留文中( 。├镉玫米詈玫脑~,把多余的劃掉。
2.“花繁葉茂”的“繁”字是_________結構,共_________筆,第四筆是_________,“繁”的意思是_________。
“茂盛”的“盛”的讀音是_________,用部首查字法,應先查_________部,再查_________畫,這個字還有一個讀音是_________,組一個含有這個音的詞_________。
3.給下列同音字組詞。
脆( 。 ⊥ā 。 ”蹋ā 。
翠( 。 ⊥ā 。 ”冢ā 。
4.寫出下列詞的近義詞。
欣賞 居然 依然
5.結合句子理解文中加粗詞語的意思,再用這兩個詞造句。
(1)居然:___________________________
居然___________________________
(2)依然:___________________________
依然___________________________
6.在括號里填上恰當的關聯詞語。
( 。┫扇苏瓢褷I養(yǎng)輸送給蟹爪蓮,( )它由碧綠漸漸變黃,刺也漸漸少了。
7.人們在欣賞蟹爪蓮的時候,不應該忘記仙人掌的_________。
8.本文贊美了___________________________。
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