選擇正確的讀音填空。    
天上的星星怎么能數(shù)(     )得清呢?     

A、shǔ    
B、shù     
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:三新助學(xué)單元測(cè)試AB卷 語文 二年級(jí)(下冊(cè)) 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

  突然,一陣毛毛雨從天上飄下來,一顆雜草警覺地抬起頭,看了看天說:“不對(duì)呀!大晴天怎么會(huì)下雨呢?”

  這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響起來:“這不是毛毛雨,而是化學(xué)除草劑(j@),是專門用來收拾你們的!彪s草問:“你是誰?”“我是噴霧器大夫!眹婌F器一邊噴灑除草劑,一邊大聲說:“平時(shí)你們欺侮小稻秧,現(xiàn)在輪到你們倒霉了!

1.選字填空。

    顆    棵

一( 。╇s草  一(  )星星  一( 。┧蓸

一(  )黃豆  一( 。┭例X  一( 。┨枪

2.為加粗的字選擇正確的讀音。

ji4o ju6)  噴s3 sh3

負(fù)fu f))  門(zu3n zhu1n

3.照樣子,改寫句子,使句意不變。

例:不對(duì)呀!大晴天怎么會(huì)下雨呢?

不對(duì)呀!大晴天不會(huì)下雨。

(1)我們剛到大田,還需要營(yíng)養(yǎng),怎么可以交給你呢?

________________________________________________

(2)中秋節(jié)到了,蘇東坡怎么能不思念家鄉(xiāng)親人呢?

________________________________________________

4.仿寫句子。

(1)這不是毛毛雨,而是化學(xué)除草劑。

____________________________________

(2)噴霧器一邊噴灑除草劑,一邊說。

____________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:北京同步題 題型:填空題

選擇正確的讀音填空。    
 shǔ    shù     
1.天上的星星怎么能數(shù)(     )得清呢?     
2.無數(shù)(     )的星星一閃一閃地亂動(dòng)。

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科目:小學(xué)語文 來源:實(shí)驗(yàn)班題庫(kù) 一年級(jí)語文·下 國(guó)標(biāo)北師大版 國(guó)標(biāo)北師大版 題型:048

閱讀快車。閱讀詩(shī)歌,回答問題。

          望星空

        天上的星星一閃一閃,

        我望著星空眨著眼睛。

        多么希望有那么一天,

        乘著火箭去太空游玩。

        在那遙遠(yuǎn)的外星上面,

        會(huì)不會(huì)遇上像我一樣的男孩:

        黑黑的眼睛,圓圓的臉,

        也望著我們地球眨著眼睛?

        我乘著火箭,

        他坐著飛船,

        在不久的將來,

        我們也許會(huì)在太空相見。

        天上的星星一閃一閃,

        我望著星空眨著眼睛。

        多么希望有那么一天,

        我們手拉手,在太空游玩。

1.讀準(zhǔn)字音。用“√”選擇正確的讀音。

著火箭(ch6ng ch8ng)  眼睛(zh3 z3

ji( xi()  那me  mo

2.選詞填空。

愿望  希望  盼望

(1)小男孩多么(  )能早日找到他心愛的小狗。

(2)麗麗天天翻日歷,(  )新年早日到來,那時(shí),她的( 。┚湍軐(shí)現(xiàn)了。

3.望星空的小朋友有什么愿望?

________________________________________________

4.你有什么愿望?用“我希望”說一說。

________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

威尼斯之夜

       威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛無法用語言來描繪。在那明凈的夜晚,湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫顫動(dòng),泛舟湖上,四周一片蔚藍(lán)、寧?kù)o,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的秀麗仙境一般?諝饽敲辞宄、透明,抬頭望去,這兒的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。我發(fā)現(xiàn)由于夜空到處布滿星星,那深藍(lán)色的夜色都變淡了,融入了一片星輝。    
       如果你想領(lǐng)略一番這兒獨(dú)有的清新和恬靜,你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近。沿著大理石臺(tái)階往下,直到運(yùn)河邊上,要是那鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上,那你可以乘上一種叫岡多拉的風(fēng)格獨(dú)特的威尼斯小艇,緩緩蕩去。到那夕陽余溫尚未散盡的石板小路旁,那里就不再會(huì)有人打擾你的寧?kù)o。晚風(fēng)從椰樹頂上輕輕吹過,把片片花瓣灑落在水面上。天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。圣瑪利亞教堂那雪花狀石膏圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著,周圍的一切,包括作為威尼斯三絕的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石,都給抹上了一層薄薄的銀輝。當(dāng)圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩時(shí),就會(huì)有一種難以言傳的平靜感透入你的靈魂,使你覺得整個(gè)身心都已深化在靜謐之中了。
1.結(jié)合文章語境,理解下列詞語。
嫵媚:____________________________________________________________________________
領(lǐng)略:____________________________________________________________________________
2.給文中畫線字選擇正確的讀音,用“√”畫出。    
     螺(xuán xuàn)    薄(báo bó)
3.為畫線的字選擇正確的意思。    
(1)……使人如人甜美睡的秀麗仙境一般。

[     ]

 A.欲望    B.想要    C.需要    
(2)……就會(huì)有一種難以言傳的平靜感入你的靈魂……   
A.滲入,穿透    B.清楚,透徹    C.程度飽滿充分
4.根據(jù)短文填空。    
(1)威尼斯“藍(lán)天”的特點(diǎn)是__________;“湖水”的特點(diǎn)是________;“空氣”的特點(diǎn)是_______;“皇家花園附近環(huán)境”的特點(diǎn)是___________________。   
(2)威尼斯三絕是_________、__________和__________。  
(3)“連星星的倒影也不會(huì)有絲毫顫動(dòng)”這句話主要說明了_________________________。
5.迷人的威尼斯之夜給人最大的感受是______________________,所以朗讀時(shí)一定要_____________。  

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

認(rèn)真閱讀文章,完成文后練習(xí)。

杏兒熟了

  杏樹是奶奶親手栽的。聽她說,栽杏樹那陣,還沒有我呢。我是在奶奶身邊長(zhǎng)大的。有一回,我y9 w5i(  )在奶奶懷里,天真地問奶奶:“奶奶,咱們家杏樹上的杏子有多少?”

  “數(shù)不清啊,就像天上的星星一樣多,要不,你數(shù)數(shù)看。”我仰起頭,“一、二、三……”數(shù)啊,數(shù)啊,數(shù)到后來,就h* tu( 。┝。

  奶奶爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我sh3( 。,還是笑杏兒多。

1.看拼音,在文中括號(hào)內(nèi)寫詞語。

2.按要求填空。

“爽”音節(jié)_____,部首_____,共_____畫,除“爽朗”外還可以組成的詞語有:_____,_____,_____。

“數(shù)”是多音字!數(shù)星星”的“數(shù)”讀_____;“數(shù)數(shù)”的“數(shù)”讀_____。

3.給加粗的詞語選擇正確的解釋。(在正確的序號(hào)上打“T”)

朗:①明朗,清亮;②清涼,清潔;③痛快,率直;④不合,違背。

:①真實(shí);②心地單純;③確實(shí)。

4.聯(lián)系上下文讀讀句子,想想奶奶究竟笑什么?再把它寫下來。

“我不知道奶奶是笑我sh3,還是笑杏兒多”。

__________________________________________________

5.用“_____”劃出說明這棵杏樹已栽了好多年的句子。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

認(rèn)真閱讀文章,完成文后練習(xí)。

杏兒熟了

  杏樹是奶奶親手栽的。聽她說,栽杏樹那陣,還沒有我呢。我是在奶奶身邊長(zhǎng)大的。有一回,我y9 w5i( 。┰谀棠虘牙,天真地問奶奶:“奶奶,咱們家杏樹上的杏子有多少?”

  “數(shù)不清啊,就像天上的星星一樣多,要不,你數(shù)數(shù)看。”我仰起頭,“一、二、三……”數(shù)啊,數(shù)啊,數(shù)到后來,就h* tu( 。┝。

  奶奶爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我sh3( 。,還是笑杏兒多。

1.看拼音,在文中括號(hào)內(nèi)寫詞語。

2.按要求填空。

“爽”音節(jié)_____,部首_____,共_____畫,除“爽朗”外還可以組成的詞語有:__________,_____。

“數(shù)”是多音字。“數(shù)星星”的“數(shù)”讀_____;“數(shù)數(shù)”的“數(shù)”讀_____

3.給加粗的詞語選擇正確的解釋。(在正確的序號(hào)上打“T”)

朗:①明朗,清亮;②清涼,清潔;③痛快,率直;④不合,違背。

:①真實(shí);②心地單純;③確實(shí)。

4.聯(lián)系上下文讀讀句子,想想奶奶究竟笑什么?再把它寫下來。

“我不知道奶奶是笑我sh3,還是笑杏兒多”。

__________________________________________________

5.用“_____”劃出說明這棵杏樹已栽了好多年的句子。

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科目:小學(xué)語文 來源:海淀考王  語文二年級(jí)(上冊(cè)) 題型:048

閱讀下面的文章,回答問題。

月亮姐姐的新伙伴

  月亮姐姐跟著地球媽媽,日日夜夜不停地轉(zhuǎn)。一天,她發(fā)現(xiàn)身邊來了個(gè)新伙伴。

  月亮姐姐問:“你是誰□為什么飛上天□”

  “我是一顆人造衛(wèi)星,是人們把我送上天。我會(huì)傳播電視新聞,我會(huì)偵察飛機(jī)、軍艦,我會(huì)報(bào)告天氣變化,我會(huì)尋找地下的石油、煤炭!

  聽了人造衛(wèi)星的話,月亮姐姐露出了笑臉,說:“歡迎你□地球上來的新伙伴。”

1.在□里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。

2.給加粗的字選擇正確的讀音,畫√。

不停地轉(zhuǎn)zhu3n zhu4n

轉(zhuǎn)播(zhu3n zhu4n

向左轉(zhuǎn)zhu3n zhu4n

3.用連線把下面的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼?/P>

轉(zhuǎn)播    飛機(jī)、軍艦

偵察    石油、煤炭

報(bào)告    電視新聞

尋找    天氣變化

4.整理詞語,連成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。

日日夜夜  月亮姐姐  地  不! ∞D(zhuǎn)

________________________________________

新伙伴  了  發(fā)現(xiàn)  她  來  身邊  個(gè)

________________________________________________

5.填空。

(1)第三自然段是________________說的話。

(2)月亮姐姐的新伙伴是________________。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

家門前的小溪流

  我家門前有一灣小溪流——極平常極平常的溪流。水位最高時(shí),水面也就四米寬;水淺時(shí),鼓足了勁,一下子就能跳過去。溪岸長(zhǎng)著幾株婆娑的柳樹和一棵小桃樹,對(duì)岸便是稻田。這一切,都是那樣平常,沒有任何值得夸耀的地方。

  然而,我卻非常喜歡它。

  “當(dāng),當(dāng)……”時(shí)鐘剛敲了四下,我就來到了溪邊。眼前一片朦朧,過了一會(huì)兒,從溪底看見天空中稀稀疏疏地點(diǎn)綴著幾顆星星,像有一長(zhǎng)串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸拉開,眼前的小溪又展開了另一幅動(dòng)人的畫卷:瑰麗的朝霞映紅了半邊天,也將絢爛的色彩柔和地暈染在溪水中。胭脂紅、玫瑰紅、金紅、橘黃、金黃、檸檬黃、紫羅藍(lán)、孔雀藍(lán)、湖藍(lán),五光十色,美麗動(dòng)人,像燃燒的熊熊火焰,像銷熔的燦燦黃金,像浮動(dòng)的道道彩綢。

  啊,真想不到,小溪竟是這樣的美!

  從此,我對(duì)小溪著了迷。上學(xué)前,放學(xué)后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。我愛溪中悅耳的流水聲。我愛溪中變幻無窮的景致。

1)選擇正確讀音。

耀(A.y1o  B.yao)   麗(A.gu9 B.gu!

A.ju3n B.ju4n

2)找一找。請(qǐng)根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語寫下來。

①模模糊糊,看不清。(     

②向別人顯示自己有本領(lǐng),有功勞。(     

③形容不斷地在改變。(     

3)填一填。

瑰麗的(    )      絢爛的(    ) 

燃燒的(    )      稀疏的(    )  

悅耳的(    )      浮動(dòng)的(   

4)畫一畫。請(qǐng)用“”畫出文中所有的比喻句,并讀一讀。

5)文中第三自然段的第四句話中共有9個(gè)顏色詞,請(qǐng)讀讀,記一記。你能再寫出幾個(gè)這樣的詞嗎?

_____________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀分析。
__________
  有一天,一只小井蛙對(duì)來井邊(yǐn yìn)水的畫眉鳥說:“朋友們都笑我坐井觀天,見識(shí)短淺,這太不公平了!這回我立下雄.。壯志,訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,兩年內(nèi)成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者!”大概是由于過(fèn fēn)激動(dòng)吧,小井蛙的肚皮脹得一鼓一鼓的,看樣子真要發(fā)憤干一番事業(yè)呢!
  畫眉鳥說:“井蛙弟弟,訂了計(jì)劃可得努力行動(dòng)呀。好吧,兩年后我聽你的消息!
  水井蛙愛不釋手地看著自己的美好計(jì)劃,越看心里越美,他興沖沖(chōng chòng)地借來了幾本厚厚的書(jì jí),心想,這一來當(dāng)上學(xué)者就有把握啦!
  第二天,小井蛙拿出一本書翻看了幾行。喲!看書還挺吃力的呢!他想,先好好休息幾天,等精力充沛了,再來啃這些厚本本也不遲。
  一個(gè)星期后__當(dāng)他第二次拿起書的時(shí)候__忽然想起__蝌蚪們不是約我今天去游泳嗎__去不去呢__小井蛙又想__兩年的時(shí)間還長(zhǎng)呢__先去玩__明天再看書吧__
  從蝌蚪那里回來后,小井蛙感到身上有點(diǎn)酸溜溜(liū liú)的,不過精神還挺不錯(cuò)。他正準(zhǔn)備看書,抬頭一望,圓圓的月亮正掛在井臺(tái)的上空,好幾顆星星還直(chōng chòng)他眨眼呢!小井蛙的心又動(dòng)了:這時(shí)候不賞賞月,開開心,那才是傻瓜呢,明天再看書吧!
  這樣一天推一天,兩年時(shí)間不知不覺溜走了。一天清晨,小井蛙正睡懶覺,朦朧中從井臺(tái)傳來唱歌的聲音:“明日推明日,明日有多少,萬事推明日,時(shí)光空消磨……”“誰呀?這么早就來吵!”小井蛙生氣了!拔沂钱嬅冀憬,特地起來祝賀你成為學(xué)者的。你怎么還沒起床呀?”小井蛙翻身起來,張開嘴巴,半天說不出話來。
1.用“√”選擇加粗字的正確讀音。
2.選擇加粗字在詞語中的解釋,用“√”選出。
(1)博:①深水、潭 ②學(xué)識(shí)深而廣
(2)愛不手:①說明 ②消散 ③放開、放下
3.給多音字組詞。
興 xīng(  。 xìng(    )
磨 mó(  ) mò(  )
4.給下面加粗字換一個(gè)詞語,填在“____”線上。
(1)“越看心里越”_________
(2)“看書還吃力的呢”_________
(3)“好幾顆星星還直他眨眼呢!”_________
(4)“時(shí)光消磨”_________
5.給第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
6.對(duì)“坐井觀天”的恰當(dāng)解釋是(  )
①坐在井里觀看天空。
②比喻眼光狹小,看到的有限。
③比喻喜歡過悠閑的生活,容易滿足。
7.這則寓言告訴我們什么道理?
___________________________________
8.給短文選擇恰當(dāng)?shù)念}目,填在文前的“____”上。
(1)坐井觀天
(2)懶惰的小井蛙
(3)小井蛙與畫眉鳥

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

我和爸爸

  社會(huì)上流行著一句口頭禪:“學(xué)好數(shù)理化,不如有一個(gè)好爸爸。”我的爸爸是人事局長(zhǎng),按不少人的說法,我算有一個(gè)好爸爸了,可是誰知道,無休止的門鈴聲給我們帶來的煩惱哇!

  平日里,特別是晚上我寫作業(yè)的時(shí)候,我最怕門鈴響,ji3o ju6)得全家不能正常生活,有時(shí)爸爸還派我追下樓去退禮,唉!真是煩人。

  那是一個(gè)星期天的早晨,我剛起床,門鈴響了,我不情愿的開門一看,又是我最討厭的人——?jiǎng)⒇?cái)。劉財(cái)把禮品往桌上一放,“嘿嘿”地干笑了幾聲,然后說:“這是我托人從南方帶來的一點(diǎn)兒土特產(chǎn),請(qǐng)您一定收下!”爸爸搖了搖頭,嚴(yán)肅地說:“老劉哇,你說的那件事,不能辦,中央三令五申,咱們不能犯錯(cuò)誤哇!因此,你的兒子調(diào)動(dòng)工作的事不能解決。”劉財(cái)聽了,臉上的肌肉不自然地抽動(dòng)著。

  劉財(cái)剛走,門鈴又響了,來的是有名的“張有理”。這個(gè)人今天把大兒子調(diào)進(jìn)國(guó)營(yíng)廠,明天又把小兒子變成司機(jī),今天他又找爸爸準(zhǔn)沒好!皬堄欣怼贝蟾贡惚悖嘲l(fā)上一攤,給爸爸遞上一支“三五”煙:“局長(zhǎng),聽說又要調(diào)工資了這回是不是考慮考慮我呀?”說著,從兜里掏出一件什么東西硬往我的衣袋里塞,爸爸不禁皺起眉頭:“老張啊,這次調(diào)工資上面有文件規(guī)定:主要是解決知識(shí)分子工資偏低的問題,你可不在這個(gè)范圍呀!”“張有理”哼哼唧唧地說了半天,然后失望地走了。我從口袋里拿出東西一看,原來是一塊電子表,爸爸奪過表立即向樓下追去。

  去年冬天。爸爸因病住院。醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌,可急壞了媽媽。不過這下不少人真是“自覺”了,門鈴不響了,我家的確清靜了許多。

  過了幾個(gè)月,爸爸的病確診了,不是胃癌,而且很快出院了。這個(gè)消息像長(zhǎng)了腿,不脛而走,于是討厭的門鈴又響起來了……

1)用“√”給文中括號(hào)里加粗的字選擇正確的讀音。

2)按短文內(nèi)容填空。

①星期天的早晨,第一個(gè)來我家按門鈴的人是________,要爸爸辦的事是________

②“門鈴不響了,我家的確清靜了許多”是因?yàn)?/FONT>________。

③“于是討厭的門鈴又響起來了……”是因?yàn)?/FONT>________

④從爸爸的兩句話中可以看出,爸爸具有________的品質(zhì)。

3)讀了這篇短文,你最想說些什么?把想說的話寫在下面。

_____________________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案